高中物理选修3-4 1-2.pptx
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1、第1页/共73页一、机械波1机械波的产生(1)定义:机械振动在 中的传播过程,叫做机械波(2)产生条件:和 (3)产生过程:沿波的传播方向上各质点的振动都受它前一个质点的带动而做 振动,对简谐波而言各质点振动的 和 都相同,各质点只在自己的 附近振动介质介质波源受迫振幅周期平衡位置第2页/共73页2波的分类(1)横波:质点的振动方向与 相互垂直的波,凸起部分叫波峰,部分叫波谷(2)纵波:质点的振动方向与波的传播方向在 上,质点分布密的叫 ,质点分布疏的叫 波的传播方向凹陷一条直线密部疏部第3页/共73页3描述机械波的物理量(1)波长:在波动中,振动相位 的两个相邻质点平衡位置间的距离在简谐横波
2、中,两个相邻的 (或波谷)间的距离等于波长在简谐纵波中,两个相邻的 (或疏部)间的距离等于波长在一个周期内机械波传播的距离等于 (2)频率f:波的频率由波源决定,在传播过程中,只要波源的振动频率一定,则无论在什么介质中传播,波的频率都 总是相同波峰密部波长不变vf 介质 第4页/共73页二、波的图象1 图 象:在 平 面 直 角 坐 标 系 中,用 横 坐 标 表 示 介 质 中 各 质 点 的 ;用纵坐标表示某一时刻,各质点偏离平衡位置的 ,连接各位移矢量的末端,得出的曲线即为波的图象,简谐波的图象是正弦(或余弦)曲线2物理意义:某一时刻介质中 相对平衡位置的位移平衡位置位移各质点第5页/共
3、73页三、波特有的现象1波的干涉(1)产生稳定干涉的条件:频率相同的两列同性质的波相遇(2)现象:两列波相遇时,某些区域振动总是加强,某些区域振动总是 ,且加强区和减弱区互相间隔(3)对两个完全相同的波源产生的干涉来说,凡到两波源的路程差为一个波长 时,振动加强;凡到两波源的路程差为半个波长的 时,振动减弱减弱整数倍奇数倍第6页/共73页2波的衍射(1)产 生 明 显 衍 射 现 象 的 条 件:障 碍 物 或 孔(缝)的 尺 寸 跟 波 长 ,或者比波长 (2)现象:波绕过障碍物继续传播3多普勒效应(1)由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者接收到的波的频率发生变化的现象叫多普勒效应(2)
4、注意:波源的频率不变,只是观察者接收到的波的频率发生变化如果二者相互接近,观察者接收到的频率变大;如果二者相互远离,观察者接收到的频率变小 差不多更小第7页/共73页第8页/共73页一、振动图象与波动图象的比较 振动图象振动图象波动图象波动图象研究对象研究对象一振动质点一振动质点沿波传播方向所有质点沿波传播方向所有质点研究内容研究内容一质点位移随时间变化规律一质点位移随时间变化规律某时刻所有质点的空间分某时刻所有质点的空间分布规律布规律图象图象物理意义物理意义表示同一质点在各时刻的位移表示同一质点在各时刻的位移表示某时刻各质点的位移表示某时刻各质点的位移第9页/共73页振动图象振动图象波动图象
5、波动图象图象信息图象信息(1)质点振动周期质点振动周期(2)质点振幅质点振幅(3)各时刻质点位移各时刻质点位移(4)各时刻速度、加速度方各时刻速度、加速度方向向(1)波长、振幅波长、振幅(2)任意一质点此刻的位移任意一质点此刻的位移(3)任意一质点在该时刻加速度任意一质点在该时刻加速度方向方向(4)传播方向、振动方向的互判传播方向、振动方向的互判形象比喻形象比喻记录着一个人一段时间内记录着一个人一段时间内活动的录像带活动的录像带记录着许多人某时刻动作表情记录着许多人某时刻动作表情的集体照片的集体照片图象变化图象变化随时间推移图象延续,但随时间推移图象延续,但已有形状不变已有形状不变随时间推移,
6、波形沿传播方向随时间推移,波形沿传播方向平移平移一完整曲线占一完整曲线占横坐标距离横坐标距离表示一个周期表示一个周期表示一个波长表示一个波长第10页/共73页二、质点振动方向与波传播方向的互判 图象图象方法方法(1)微平移法:沿波的传播方向将波的图象微平移法:沿波的传播方向将波的图象进行一微小平移,然后由两条波形曲线来进行一微小平移,然后由两条波形曲线来判断例如:波沿判断例如:波沿x轴正向传播,轴正向传播,t时刻波形时刻波形曲线如图中实线所示将其沿曲线如图中实线所示将其沿v的方向移动的方向移动一微小距离一微小距离x,获得如图中虚线所示的图,获得如图中虚线所示的图线可以判定:线可以判定:t时刻质
7、点时刻质点A振动方向向下,振动方向向下,质点质点B振动方向向上,质点振动方向向上,质点C振动方向向下振动方向向下第11页/共73页图象图象方法方法(2)“上、下坡上、下坡”法:沿着波的传播方向看,法:沿着波的传播方向看,上坡的点向下振动,下坡的点向上振动上坡的点向下振动,下坡的点向上振动即即“上坡下,下坡上上坡下,下坡上”例如:左图中,例如:左图中,A点向上振动,点向上振动,B点向下点向下振动,振动,C点向上振动点向上振动(3)同侧法同侧法质点的振动方向与波的传播方向在波的图质点的振动方向与波的传播方向在波的图象的同一侧如图所示象的同一侧如图所示.第12页/共73页三、波的干涉与波的衍射的比较
8、 内容内容衍射衍射和干涉和干涉定义定义现象现象可观察到现象可观察到现象的条件的条件相同相同点点波的衍射波的衍射波可以绕过障碍物继波可以绕过障碍物继续传播的现象续传播的现象波能偏离直线波能偏离直线而传到直线传而传到直线传播以外的空间播以外的空间缝、孔或障碍缝、孔或障碍物的尺寸跟波物的尺寸跟波长相差不多或长相差不多或者小于波长者小于波长干涉干涉和衍和衍射是射是波特波特有的有的现象现象波的干涉波的干涉频率相同的两列波叠频率相同的两列波叠加,使某些区域的振加,使某些区域的振动加强,某些区域的动加强,某些区域的振动减弱,而且加强振动减弱,而且加强和减弱的区域相间分和减弱的区域相间分布的现象布的现象振动强
9、弱相间振动强弱相间的区域某些的区域某些区域总是加强,区域总是加强,某些区域总是某些区域总是减弱减弱两列波的频率两列波的频率相同相同第13页/共73页1.如下图所示是同一机械波在两种不同介质中传播的波动图象从图中可以直接观察到发生变化的物理量是()A波速B频率C周期 D波长解析:同一机械波在不同介质中传播的频率,周期相同,从图上能观察到波长发生了变化,波速同时也变化了,故只有D项正确答案:D第14页/共73页2如下图所示,S1、S2为水波槽中的两个波源,它们分别激起两列水波,图中实线表示波峰,虚线表示波谷已知两列波的波长分别为1和2且12,该时刻在P点为两列波的波峰与波峰相遇,则以下叙述正确的是
10、()第15页/共73页AP点有时在波峰,有时在波谷,振动始终加强BP点始终在波峰CP点的振动不遵守波的叠加原理,P点的运动也不始终加强DP点的振动遵守波的叠加原理,但并不始终加强答案:D第16页/共73页3(2010安徽卷)一列沿x轴正方向传播的简谐横波,某时刻的波形如右图所示P为介质中的一个质点,从该时刻开始的一段极短时间内,P的速度v和加速度a的大小变化情况是()Av变小,a变大 Bv变小,a变小Cv变大,a变大 Dv变大,a变小解析:由波的传播方向及P点位置,可知P点此时正向平衡位置振动,速度增大,加速度减小答案:D第17页/共73页4(2010重庆理综)一列简谐波在两时刻的波形如图中实
11、线和虚线所示,由图可确定这列波的()A周期B波速C波长D频率解析:由题中所给的波形图能够确定这列波的波长为4 m.答案:C第18页/共73页5利用发波水槽得到的水面波形如图a、b所示,则()A图a、b均显示了波的干涉现象B图a、b均显示了波的衍射现象C图a显示了波的干涉现象,图b显示了波的衍射现象D图a显示了波的衍射现象,图b显示了波的干涉现象第19页/共73页解析:图a中可以看出只有一条狭缝,穿过水波发生明显的衍射;图b中有两个振源,有些区域振动加强,有些区域振动减弱,是干涉现象故D项正确答案:D第20页/共73页第21页/共73页答案:答案:AB 第22页/共73页7(2010上海单科)如
12、右图,一列简谐横波沿x轴正方向传播,实线和虚线分别表示t10和t20.5 s(T0.5 s)时的波形能正确反映t37.5 s时波形的是图()第23页/共73页答案:答案:D 第24页/共73页8如下图所示,向左匀速运动的小车发出频率为f的声波,车左侧A处的人感受到的声波的频率为f1,车右侧B处的人感受到的声波的频率为f2,则f1、f2的关系为_第25页/共73页解析:声源靠近A处的人,由多普勒效应知,他接收到的频率较大,即f1f,相反,声源远离B处的人,则他接收到的频率变小,即f2f,所以f1f2.答案:f1f2第26页/共73页第27页/共73页一列简谐横波沿x轴正方向传播,t时刻波形图如图
13、中的实线所示,此时波刚好传到P点,t0.7 s时刻的波形如图中的虚线所示,a、b、c、P、Q是介质中的质点,则以下说法正确的是()第28页/共73页A这列波的波速可能为100 m/sB质点c在这段时间内通过的路程一定小于30 cmCt0.7 s时a点的振动方向为y轴正向D如果T0.4 s,则当t0.5 s时刻,质点b、P的位移相同 第29页/共73页答案:答案:AC 第30页/共73页11:如下图所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t0时刻的波形图,已知波的传播速度v2 m/s,试回答下列问题:(1)写出x1.0 m处质点的振动函数表达式;(2)求出x2.5 m处质点在04.5 s内通过的路
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