面对欺负和威胁.pptx

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1、小强：知心姐姐，我有个特难说出口的问题要问你。知心姐姐：是吗？说给姐姐听听吧！小强：我是班长，别看我管着全班同学，个子在全班最高，名字里还有个强字，但是我觉得自己一点儿也不强，我总是挨打。知心姐姐：谁敢欺负我们个子最高的小强班长啊？小强：我们班有个同学，总抄我的作业。平时他爱欺负同学，大家都挺怕他的。我也违心地把作业给他抄，结果他还抄上瘾了，总对我提要求，还威胁我。我心里实在害怕，我该怎么办啊！知心姐姐：有个阿峰同学和你情况相似。不同的是，他是班上的小个子，他同桌是个大块头，总在考试时抄他的卷子，阿峰也有怕挨打的恐惧心理。一次数学考试，老师强调，一旦发现谁作弊，答卷再好也视同不及格。可大块头却

2、威胁阿峰一定要给他抄卷子，否则，小心拳头。阿峰第一次鼓起勇气，瞪着大块头，大声地说：“你给我听好了，从今天开始，你不许再抄我卷子，你想揍我是吗？好，来啊！”大块头被阿峰的气势震住了，拳头僵在半空。数学考试时，大块头虽然抓耳挠腮，但不敢对阿峰提出要求了。就在考完数学的那个晚上，阿峰给我打来电话，他对我说：“我想让你告诉那些害怕挨打的同学，当拳头举向你的时候，害怕只能助长对方的气焰，因为你摆出了一副让他欺负的姿态。你应该拿出英雄气概，煞住他的威风。”小强（沉默了一会儿）：知心姐姐，阿峰真棒！后来那个大块头再也不敢欺负阿峰了吗？知心姐姐：我想，他再也不敢了。阿峰告诉我，大块头主动找到他说：“你瞪着眼

3、的样子真厉害，小英雄王二小面对日本鬼子就是那个样子吧，谁还敢惹你啊。”（小强在电话那头笑了。但愿明天来临，他有勇气自己解决问题。）第1页/共18页活动一：给别人“起绰号”，对吗？1.听女同学的心里话2.想一想：当别人给你起绰号时，你是什么感受？3.实话实说 （1）这封信给我最深的感受是 （2）我想对这些给别人起绰号的同学说 （3）我还想悄悄地对这位女同学说第2页/共18页 给别人起绰号是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上的行为，更是不尊重别人，欺负别人的表现，别人有缺陷我们要给予同情，而不能去伤害他们。第3页/共18页活动二：遇到小霸王，怕吗？1.交流：遇到高年级大孩子的欺负，我会怎么解决呢？是

4、跟他们讲道理，还是想其他的解决办法？第4页/共18页你遇到过这样的事情吗？你是怎么做的？第5页/共18页 要敢于指出，不要随便让别人欺负，同时告诉“小霸王”，不要因为别人弱小就欺负别人，同学之间要有好相处。第6页/共18页“争兵乓台”事件第7页/共18页活动三：遇到威胁怎么办？1.请你代这位妈妈给老师写一封信。2.思考讨论：你还有别人的方法吗？当你用这种方法时，可能会产生什么样的后果呢？3.释放心灵：你平时遇到过怎样的威胁？心情如何？第8页/共18页 不论遇到何种威胁，首先不要怕，不软弱，要及时反映给家长和老师，增强自我保护意识，找到解决的方法。第9页/共18页 下午放学回家，田刚像往常一样走

5、在回家的路上。突然，从巷子里窜出了几位高年级同学。“小孩，有没有钱？”“没 没有。”田刚吓得话都说不清楚了。“真的？”那几位高年级同学向他逼近了几步。“真的，我爸从不给我零花钱。”“那好，今天就放过你。明天你带10元钱来。”一个男生还扬了扬自己的拳头。田刚会怎么办？1.拨打110报警，吓跑他们。（）2.先跟他们“打成一片”麻痹他们，再想办法寻求帮助。（）3.放学时，约几位同学一块走（）你认为还有哪些好办法？为什么你认为这是好办法？第10页/共18页下列说法对吗？对的打“”，错的打“”，并说说为什么。1给别人起绰号，是不尊重别人的表现，是不道德的行为。（）2小军同学总是在课间欺负我，我没办法，只

6、好躲他远远的。（）3小珊的同桌总爱把她的钢笔藏起来，她很生气，乘同桌不注意，她也把同桌的文具盒藏起来了。（）4上下楼梯时，小力经常抢道，还把小同学往边上推。（）第11页/共18页第12页/共18页事例1：北京某学校学生为躲避同学的勒索而自杀身亡。事例2：湖南长沙某小学高年级学生纠集同伙，殴打、敲诈数十人，最后被送进少管所。1，看到这样的事，你的感受是什么？2，如果你的好朋友也参与殴打和敲诈，你会怎么办？第13页/共18页 面对别人的敲诈威胁，我们绝不能一声不吭，消极对待。当然我们也不能参与殴打、敲诈，拿自己的前途开玩笑。从小我么那就应该有法律的意识，那法律的武器来保护自己。第14页/共18页

7、未成年人犯罪的一个重要特征就是共同犯罪。约70%的未成年人犯罪案件是团伙案件。小团伙少则34人，多则10多人。大多为了谋取钱财、寻求刺激。许多未成年人正式因为加入了小团伙，受小团伙中不良成员的影响参与了犯罪的。小资料法律常识中华人民共和国预防未成年人犯罪法 第十七条 未成年人的父母或者其他监护人和学校发现未成年人组织或者参加不良行为的团伙的，应当及时予以制止。发现该团伙有违法犯罪行为的，应当向公安机关报告。中华人民共和国未成年人保护法 第五条 国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。第四十六条 未成年人的合法权益受到侵害的，被青海人或者监护人有权要求有关主管部门处理，或者依法向人民

8、法院提起诉讼。第15页/共18页小辩论1.被别人起伏后，要以牙还牙！2.多一事不如少一事，惹不起躲得起。3.有困难找警察。4.君子报仇，十年不晚。我选的辩题是_我认为：1._2._3._第16页/共18页 一、自我检测。1.填空题。（1）未成年人犯罪的一个重要特征就是 ，大多是团伙作案，针对这部分不良少年，国家制定了 。（2）为保护未成年人的合法权益不受侵害，我国对未成年人也有专门的法律保护，这就是 。2一起学几招：面对欺负和威胁，你可以这么做：首先要镇定自若，勇敢地盯着他们的眼睛。如果他们把手搭在你的肩上，你可以大声喊道：“把你的手拿开！”如果他们还想动手打你，你要机灵地躲避，采取出其不意的行动，飞快地找到附近的大人或警察求助。共同犯罪中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国未成年人保护法第17页/共18页感谢您的观看！第18页/共18页