生物必修一细胞的多样性和统一性课件.ppt

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1、关于生物必修一细胞的多样性和统一性第1页，此课件共32页哦红细胞、白细胞口腔上皮细胞正在分裂的植物细胞洋葱表皮细胞问题探讨图中至少几种细胞?名称?共同结构?第2页，此课件共32页哦第3页，此课件共32页哦一、细胞的多样性一、细胞的多样性1、成人身体约有、成人身体约有1014个细胞，种类约有个细胞，种类约有200多种，多种，分化程度不同，又可分为分化程度不同，又可分为600 多种。多种。2、细胞多样性的原因：、细胞多样性的原因：细胞分化的结果细胞分化的结果生物体内细胞所处位置不同，生物体内细胞所处位置不同，功能不同功能不同使细胞具有不同的使细胞具有不同的形态结构形态结构细胞分化的根本原因细胞分化

2、的根本原因?基因选择性表达的结果，细胞内的遗传物质不变。基因选择性表达的结果，细胞内的遗传物质不变。第4页，此课件共32页哦这些细胞共同的结构：这些细胞共同的结构：细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核细胞具有统一性细胞具有统一性第5页，此课件共32页哦课堂合作探究目标课堂合作探究目标1.1.什么是原核细胞？什么是真核细胞？什么是原核细胞？什么是真核细胞？2.2.真核细胞与原核细胞的区别真核细胞与原核细胞的区别和联系和联系？（从细胞大小、细胞壁、细胞核、细胞质、生物类群几个方面（从细胞大小、细胞壁、细胞核、细胞质、生物类群几个方面进行比较）进行比较）第6页，此课件共32页哦一、设疑自探一、设疑自

3、探 同学们根据课前自主学习的情况，针对本节同学们根据课前自主学习的情况，针对本节课的内容有哪些疑问？请提出来。课的内容有哪些疑问？请提出来。要求：要求：1.1.结合课本结合课本内容内容针对以上问题先进行独立探究针对以上问题先进行独立探究2.2.时间时间3 3分钟分钟第7页，此课件共32页哦二、解疑合探二、解疑合探 大家在小组内交流对以上问题的看法，形成统一一大家在小组内交流对以上问题的看法，形成统一一致意见，做好展示评价的准备。致意见，做好展示评价的准备。要求：要求：1.1.根据自探情况，就个人的自探所得在小组内互根据自探情况，就个人的自探所得在小组内互讲互学，遇到有难度的问题也可小组间交流。

4、讲互学，遇到有难度的问题也可小组间交流。2 2.汇集全组智慧，把小组探究的结果简要整理，汇集全组智慧，把小组探究的结果简要整理，以供展示、评价或质疑。以供展示、评价或质疑。第8页，此课件共32页哦三、展示与评价三、展示与评价 展示展示要求：要求：1.1.书面展示要迅速、字迹工整、条理清楚、简明扼要。书面展示要迅速、字迹工整、条理清楚、简明扼要。2.2.非展示同学结合点评，及时记录，及时提问和补充观点。非展示同学结合点评，及时记录，及时提问和补充观点。3.3.组长带领全组同学对展示同学进行帮扶，使展示体现全组组长带领全组同学对展示同学进行帮扶，使展示体现全组最高智慧最高智慧。第9页，此课件共32

5、页哦三、展示与评价三、展示与评价 评价评价要求：要求：1.1.点评同学先打分后评价，若未得满分，红笔画出错误地方，点评同学先打分后评价，若未得满分，红笔画出错误地方，说明扣分原因（满分说明扣分原因（满分1010分）分）2.2.点评要脱稿面向全体、不准挡同学们的视线，声音洪亮，点评要脱稿面向全体、不准挡同学们的视线，声音洪亮，吐字清晰。吐字清晰。3.3.其他同学认真聆听评价同学的点评是否全面并及时给其他同学认真聆听评价同学的点评是否全面并及时给与补充。与补充。第10页，此课件共32页哦细菌细胞模式图细菌细胞模式图蓝藻结构模式图蓝藻结构模式图细胞膜细胞壁细胞质拟核原核细胞没有成形的细胞核原核细胞没

6、有成形的细胞核总结：原核细胞与真核细胞总结：原核细胞与真核细胞第11页，此课件共32页哦根据细胞内根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核有无以核膜为界限的细胞核,可分为可分为:真核细胞真核细胞原核细胞原核细胞有成形细胞核：动、植物细胞有成形细胞核：动、植物细胞无成形细胞核：细菌、蓝藻无成形细胞核：细菌、蓝藻一、原核细胞和真核细胞第12页，此课件共32页哦真 核 细 胞n内部结构复杂，有多种细胞器（核糖体、线粒内部结构复杂，有多种细胞器（核糖体、线粒体）体）n有明显的细胞核，有核膜和核仁有明显的细胞核，有核膜和核仁nDNADNA与蛋白质结合，形成染色体（质）与蛋白质结合，形成染色体（质）细胞膜细胞质

7、细胞核第13页，此课件共32页哦核孔核孔核膜核膜核仁核仁染色质染色质真核细胞细胞核真核细胞细胞核第14页，此课件共32页哦真 核 生 物n定义：真核细胞构成的生物称为真核生物定义：真核细胞构成的生物称为真核生物n类型：除原核生物外，所有的动、植物以类型：除原核生物外，所有的动、植物以 及真菌及真菌第15页，此课件共32页哦真菌第16页，此课件共32页哦原 核 细 胞n内部结构简单，唯一的细胞器是内部结构简单，唯一的细胞器是核糖体核糖体n无成形的细胞核，环状无成形的细胞核，环状DNADNA分子分布在细胞内分子分布在细胞内某个区域（某个区域（拟核拟核），无核膜），无核膜nDNADNA不与蛋白质结合

8、，不与蛋白质结合，无染色体（质）无染色体（质）第17页，此课件共32页哦原 核 生 物n定义：原核细胞构成的生物称为原核生物定义：原核细胞构成的生物称为原核生物n类型：细菌、蓝藻、放线菌、类型：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体支原体、衣原体等等第18页，此课件共32页哦大肠杆菌大肠杆菌霍乱弧菌霍乱弧菌淋病球菌淋病球菌小技巧：小技巧：凡是凡是“菌菌”前面有前面有“杆杆”、“球球”、“弧弧”、“螺旋螺旋”都是细菌。都是细菌。第19页，此课件共32页哦颤颤藻藻、项项圈藻、念珠藻（圈藻、念珠藻（发发菜）等属于菜）等属于蓝蓝藻藻第20页，此课件共32页哦各种放线菌形态 第21页，此课件共32页哦支原体

9、最小、最简单的细胞衣原体第22页，此课件共32页哦原核生物的基本特征（蓝藻为例）蓝蓝藻藻宏观宏观（以细（以细胞群出现时），胞群出现时），如：如：微观微观（单细胞）（单细胞）水华：水华：水体富营养化水体富营养化发菜：发菜：状如发丝、呈黑色状如发丝、呈黑色拟核：拟核：由环状的由环状的DNA形成，形成，没有成形的细胞核没有成形的细胞核细胞质细胞质藻蓝素和叶绿素（能进行光藻蓝素和叶绿素（能进行光合作用合作用自养生物）自养生物）核糖体核糖体第23页，此课件共32页哦第24页，此课件共32页哦发菜：（发财）第25页，此课件共32页哦原核细胞与真核细胞的区别较小较小较大较大除支原体外都有，成分为肽聚糖除支原

10、体外都有，成分为肽聚糖成分为纤维素和果胶成分为纤维素和果胶无成形的细胞核无成形的细胞核,无核膜，无核仁无核膜，无核仁,无染色体无染色体,有有DNA DNA 有成形的真正的细胞核，有有成形的真正的细胞核，有核膜、核仁和染色体核膜、核仁和染色体只有核糖体只有核糖体1种细胞器种细胞器有核糖体、线粒体等多种复杂有核糖体、线粒体等多种复杂细胞器细胞器细菌、放线菌、蓝藻、支原体、细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体、立克次氏体等衣原体、立克次氏体等真菌、植物、动物真菌、植物、动物共性有相似的有相似的细细胞膜、胞膜、细细胞胞质质，细细胞核和胞核和拟拟核的共同点都有核的共同点都有遗遗传传物物质质DNA，体，体现

11、现了彼此之了彼此之间间在生物在生物进进化上的化上的联联系。系。第27页，此课件共32页哦四、质疑再探四、质疑再探 对本节知识你还有什么疑问提出来，我对本节知识你还有什么疑问提出来，我们共同探讨！们共同探讨！第28页，此课件共32页哦五、运用拓展五、运用拓展1 1、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（的细胞有明显的区别（）A A草履虫草履虫 B B衣藻衣藻 C C酵母菌酵母菌 D D乳酸菌乳酸菌第29页，此课件共32页哦五、运用拓展五、运用拓展 2 2、细菌、蓝藻等细胞与高等动植物细胞的主要区别、细菌、蓝藻等细

12、胞与高等动植物细胞的主要区别在于（在于（）A A没有成形的细胞核没有成形的细胞核 B B体积小，进化地位原始体积小，进化地位原始 C C分布广泛，适应能力强分布广泛，适应能力强 D D遗传信息量少，以一个环状遗传信息量少，以一个环状DNADNA为载体为载体第30页，此课件共32页哦五、运用拓展五、运用拓展 3 3、判断下列生物分别属于何种类型：、判断下列生物分别属于何种类型：变形虫变形虫 蛔虫蛔虫 黑根霉黑根霉 蘑菇蘑菇眼虫眼虫 衣藻衣藻 颤藻颤藻SARSSARS病毒病毒念珠藻念珠藻 硝化细菌硝化细菌 酵母菌酵母菌 大肠杆菌大肠杆菌 发菜发菜 AIDS AIDS病毒病毒葡萄球菌葡萄球菌团藻团藻 蓝球藻蓝球藻属于原核生物的是：属于原核生物的是：属于真核生物的是：属于真核生物的是：既不属于原核生物也不属于真核生物的是：既不属于原核生物也不属于真核生物的是：第31页，此课件共32页哦感感谢谢大大家家观观看看第32页，此课件共32页哦