五年级数学下册课件 - 4分数与小数的互化 - 苏教版（共17张PPT）.ppt

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1、填空：填空：0.3里面有（里面有（）个十分之一，）个十分之一，它表示（它表示（）分之（）分之（）。）。0.17里面有（里面有（）个百分之一，）个百分之一，它表示（它表示（）分之（）分之（）。）。0.009里面有（里面有（）个千分之一，）个千分之一，它表示（）分之（）。它表示（）分之（）。十十三三百百十七十七千千九九1717 小红和小明进行登山比赛，从山下到山顶，小红用了0.8小时，小明用了 小时，谁用的时间多？你是怎么知道的？怎么办？10 7 1把一条把一条3米长的绳子平均分成米长的绳子平均分成10段，每段长多少米段，每段长多少米？如果平均分成？如果平均分成5段呢？段呢？310=0.3(m)3

2、 5 =0.6(m)310310=3 5=35(m)(m)0.3=0.6=31035小数化分数，原来有几位小数，小数化分数，原来有几位小数，就在就在1 1后面写几个后面写几个0 0作分母，把原作分母，把原来的小数去掉小数点作分子；化来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分的要约分，化成分数后，能约分的要约分，化成最简分数。成最简分数。怎样能较快地把小怎样能较快地把小数化成分数？数化成分数？自己试一试：0.07=0.24=0.123=1.8=把小数化成分数，把小数化成分数，需要注意什么？需要注意什么？91043100=分母是分母是10,100,1000,的分的分数怎样很快地写成小数？数怎样很

3、快地写成小数？0.90.90.4334分母不是分母不是10,100,1000,的分数怎样化成小数呢的分数怎样化成小数呢?=34=0.75根据分数与除法的关系，用分子分母.29该怎么办？该怎么办？分子除以分母除不尽时分子除以分母除不尽时,怎么办呢怎么办呢?当分子除以分母除不尽时,要根据需要按”四舍五入法”保留两位小数.29=29(保留两位小数)0.22自己试一试：5149401541.分别用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。分别用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。()()()()()=()=()=()=()()()()()()()()()=()=3100.30.25251004100.4

4、14()()()()=()()()()=252、下面的分数与小数互化是否正确？、下面的分数与小数互化是否正确？0.5=（）=0.7 （）1.07=（）1 =0.21 （）0.65=（）=0.111（）5101001071002110000111651001073、把小数和相等的分数用线连接起来。0.6 0.03 0.45 3.25 0.18134310035920950 小红和小明进行登山比赛，从山下到山顶，小红用了0.8小时，小明用了 小时，谁用的时间多？你是怎么知道的？怎么办？10 7 一般方法一般方法:分子分子分母（除不尽时，要根分母（除不尽时，要根据需要按据需要按“四舍五入四舍五入”法保留几位小法保留几位小数。）数。）特殊方法特殊方法:分母是分母是10,100,1000时，直接写成时，直接写成小数。小数。分母是分母是10,100,1000的因数时，可的因数时，可化成分母是化成分母是10，100,1000分数，再分数，再改写成小数。改写成小数。