投射心理测验与沟通讲稿.ppt
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1、关于投射心理测验与沟通1第一页,讲稿共八十七页哦2你看到了什么?你看到了什么?第二页,讲稿共八十七页哦3以上图画,画面上有两个或两个以上的图案,但又可以以上图画,画面上有两个或两个以上的图案,但又可以当作一个整体形成一个图案。这时,你看到了什么?如,当作一个整体形成一个图案。这时,你看到了什么?如,你能看到几个人头?是骷髅还是骑马的人?是帆船还是大你能看到几个人头?是骷髅还是骑马的人?是帆船还是大桥?能看到三个人的侧脸吗?旋转九十度看,是青蛙还是桥?能看到三个人的侧脸吗?旋转九十度看,是青蛙还是马头还可以测试先看到了什么,后看到了什么,主要看到马头还可以测试先看到了什么,后看到了什么,主要看到
2、了什么,次要看到了什么,等等。以此检测性格特征、人了什么,次要看到了什么,等等。以此检测性格特征、人格特质及心态的健康状况。格特质及心态的健康状况。双关图双关图第三页,讲稿共八十七页哦4 上图描写的是一种什么场面的画呢上图描写的是一种什么场面的画呢?画中的两个人画中的两个人(或三个人或三个人)到底在做什么到底在做什么?在想什么在想什么?是什么样的心情是什么样的心情?为什么会这样为什么会这样?以后会怎样以后会怎样?就这样按自己的想法自由地去编一个故事就这样按自己的想法自由地去编一个故事。第四页,讲稿共八十七页哦5心理测验学心理测验学n 心理测验作为心理学的研究方法之一,始于欧洲,19世纪传人中国
3、,引起我国心理学家与临床工作者的关注。n 无论是进行临床诊断、判定疗效,还是进行心理咨询和心理治疗,都必须以心理测验为基础。因此,心理咨询师有必要了解心理测验的理论和技术。第五页,讲稿共八十七页哦6心理测验的发展史心理测验的发展史心理测验主要有以下几个方面的发展:心理测验主要有以下几个方面的发展:1 1操作测验的发展:操作测验的发展:比内一西蒙智力量表 2 2团体智力测验的发展:团体智力测验的发展:陆军甲种和乙种智力测验 3 3能力倾向测验的发展:能力倾向测验的发展:韦克斯(DWechsler)所编的学前儿童、学龄儿童和成人智力量表4 4人格测验的发展:人格测验的发展:联想测验,罗夏测验,明尼
4、苏达多项人格调查表,人格因素问卷,艾森克人格问卷 第六页,讲稿共八十七页哦7心理测验类型:心理测验类型:1智力测验:智力测验:比内一西蒙智力量表、斯坦福一比内(Stanford-Binet)智力量表;韦克斯勒(Wechsler)儿童和成人智力量表 2特殊能力测验特殊能力测验3人格测验:人格测验:问卷法、投射法第七页,讲稿共八十七页哦8心理投射测验心理投射测验 n在心理学上对人格进行测验有一种特殊的技术,叫投射测验。n简单地说,投射测验就是向被试提供一些没有组织的刺激,让被试在不受限制的情境中自由的表现他的反应。由专家分析其反应的结果,便可推断被试的人格特征。第八页,讲稿共八十七页哦9投射法的基
5、本假设投射法的基本假设 n第一第一,人们对于外界刺激的反应都有其原因而且是可以预测的,不是偶然发生的;n第二第二,这些反应固然决定于当时的刺激或者情境,但是个人本身当时的心理结构、过去的经验、对将来的期望,也就是他整个的人格结构,对当时的知觉与反应的性质和方向,都会产生很大的影响;n第三第三,人格结构的大部分处于潜意识中,个人无法凭借其意识说明自己,而个人面对一种不明确的刺激情境时,却常常可以使隐藏在潜意识中的欲望、需求、动机冲突等“泄漏”出来,即把一个反映他的人格特点的结构加到刺激上去。第九页,讲稿共八十七页哦10正确对待和使用测验正确对待和使用测验 n1 1测验使用者必须具备一定的资格 n
6、2 2慎重选择测验量表 n3 3与被试者建立良好的协调关系 n4 4正确解释测验结果 n5 5注意测验的保密第十页,讲稿共八十七页哦11投射测验的基本形式投射测验的基本形式n罗夏墨迹测验罗夏墨迹测验n主题统觉测验主题统觉测验 n房树人测验房树人测验n沙盘游戏测验沙盘游戏测验n笔迹与性格笔迹与性格第十一页,讲稿共八十七页哦12一、房树人测验一、房树人测验房树人(HTP)测验是一种投射测验,它能激发测试者有意识或无意识的联想,绘画中体现的房子、树、人和其他内容可以反映来访者的人格、认知和态度;咨询师可通过分析画中的房子、树、人的特征,以及图画的细节比例、透视、颜色使用等,对所画的形象进行分析和评价
7、,从而觉察并帮助来访者解决在个人成长、情感、人际关系、家庭动力等方面的困扰和问题,特别是少年儿童的问题和成长。第十二页,讲稿共八十七页哦13房树人测验(房树人测验(HTP)的基本理论及其应用)的基本理论及其应用指导语:指导语:1、请你准备一张A4空白纸,描绘出房子、树和人。怎么画都可以,不约束被试者描绘房树人的形式。种类和表现方法等,但是要求一定要认真画;你不用担心画的像与不像,只需要表达出意思就可以”2、由小组长主持,小组成员间进行讨论,交流为什么要这样画,而不是那样画,比较一下相互间的不同;3、写上姓名,学号,下课后上交第十三页,讲稿共八十七页哦14第十四页,讲稿共八十七页哦15第十五页,
8、讲稿共八十七页哦16第十六页,讲稿共八十七页哦17第十七页,讲稿共八十七页哦18第十八页,讲稿共八十七页哦19第十九页,讲稿共八十七页哦20第二十页,讲稿共八十七页哦21第二十一页,讲稿共八十七页哦22第二十二页,讲稿共八十七页哦23第二十三页,讲稿共八十七页哦24第二十四页,讲稿共八十七页哦25第二十五页,讲稿共八十七页哦26第二十六页,讲稿共八十七页哦27第二十七页,讲稿共八十七页哦28第二十八页,讲稿共八十七页哦29第二十九页,讲稿共八十七页哦30第三十页,讲稿共八十七页哦31第三十一页,讲稿共八十七页哦32第三十二页,讲稿共八十七页哦33第三十三页,讲稿共八十七页哦34第三十四页,讲稿
9、共八十七页哦35房树人测验分析房树人测验分析要求被试者画一幅房、树、人的画时,没有约束他要求被试者画一幅房、树、人的画时,没有约束他描绘房、树、人的形式、种类和表现方法等,完全取决描绘房、树、人的形式、种类和表现方法等,完全取决于被试者木身,正是被试者的经历、知识、人格特征决于被试者木身,正是被试者的经历、知识、人格特征决定他会画怎样的画。定他会画怎样的画。投射测试认为,被测试者在绘画过程中的情绪状态,投射测试认为,被测试者在绘画过程中的情绪状态,反映了他的爱和恨、他的恐怖、人际关系、心理状态、人反映了他的爱和恨、他的恐怖、人际关系、心理状态、人格特征等。因此从一定的意义上说,我们认为绘画者所
10、提格特征等。因此从一定的意义上说,我们认为绘画者所提供的供的“房、树、人房、树、人”画而的全部或部分可自接或象征性地画而的全部或部分可自接或象征性地反映绘画者的感受、体验,是绘画者不由自主的、潜意识反映绘画者的感受、体验,是绘画者不由自主的、潜意识的表现的表现。第三十五页,讲稿共八十七页哦36雨中人绘画测验压力测试雨中人绘画测验压力测试n指导语:指导语:1、要求每个小组成员每人都在纸上画出“雨中人”的情景,要求必须有人,有雨。按照自己想象情形随意画。你不用担心画的像与不像,只需要表达出意思就可以。2、小组成员画完后由组长主持进行讨论,比较相互间创作的不同和分析应该的含义,猜测对方应该处于何种压
11、力和其对应压力的能力。第三十六页,讲稿共八十七页哦37雨中人测试分析雨中人测试分析n这个测试主要是考察人们在压力情境下的反应。雨就象征着外界压力。n根据所画的画,可以考察出:在压力情境下,作画者会调动资源来应对压力吗?如果用了,是用何种资源?作画者的应对方法是否有效?其情绪状态如何?其计划性如何?在这种不愉快的情境中,作画者会使用何种防御机制迎接挑战,还是退缩?第三十七页,讲稿共八十七页哦38举例分析:举例分析:第三十八页,讲稿共八十七页哦39视频资料:女人三十暴脾气视频资料:女人三十暴脾气第三十九页,讲稿共八十七页哦40三、主题统觉测验三、主题统觉测验(简称(简称TAT Thematic A
12、pperceptionTest)属于投射法个人测验,是美国心理学家亨利默瑞于1935年发明的。TAT通过素描图像激发测试者投射出内心的幻想和精神活动,无意中成为呈现测试者内心和自我的X光片。第四十页,讲稿共八十七页哦41测试要求测试要求1 1、每个小组长为本小组成员进行编号,如、每个小组长为本小组成员进行编号,如1,2,31,2,3。;。;2 2、小组成员请根据印象分析其他成员是什么样的人,关键词可以、小组成员请根据印象分析其他成员是什么样的人,关键词可以是性格(外倾,内倾),是否善于隐藏自己是性格(外倾,内倾),是否善于隐藏自己 ,是否轻易相信,是否轻易相信别人别人 ,防御心理强(弱),现实
13、主义者(浪漫主义者);是,防御心理强(弱),现实主义者(浪漫主义者);是否踏实勤奋,性格是否开朗、乐观、平易近人;做事是否慎重,否踏实勤奋,性格是否开朗、乐观、平易近人;做事是否慎重,谦恭有礼等;并写在纸上,要求无记名,如谦恭有礼等;并写在纸上,要求无记名,如1 1,。,。3 3、大家写完后将纸条交给小组长,然后进行下面的统觉测试。大家写完后将纸条交给小组长,然后进行下面的统觉测试。4 4、请凭第一感觉回答问题,、请凭第一感觉回答问题,A A为为1 1分、分、B B为为2 2分、分、C C为为3 3分分 ;5 5、每人记下自己的得分并最后加总求和,看看自己是什么人,然后对、每人记下自己的得分并
14、最后加总求和,看看自己是什么人,然后对比先期其他小组成员对你的评价,思考别人对你的评价与实际是否比先期其他小组成员对你的评价,思考别人对你的评价与实际是否相符,或者你还有哪些优点没有被发现,哪些缺点需要改进相符,或者你还有哪些优点没有被发现,哪些缺点需要改进第四十一页,讲稿共八十七页哦421、图中的女人为何掩面?她的情绪是怎样的?、图中的女人为何掩面?她的情绪是怎样的?A A:悲伤,女人发现丈夫的婚外情;:悲伤,女人发现丈夫的婚外情;B B:忧虑,丈夫酒醉在床上;:忧虑,丈夫酒醉在床上;C C:关心,丈夫病重躺在床上,可能即将死去:关心,丈夫病重躺在床上,可能即将死去第四十二页,讲稿共八十七页
15、哦432 2、床上女子状态怎样?、床上女子状态怎样?A A:身患重病;:身患重病;B B:沉睡;:沉睡;C C:已死去:已死去第四十三页,讲稿共八十七页哦44n3、图中戴领结的男子是女子的什么人?、图中戴领结的男子是女子的什么人?A A:秘密情人;:秘密情人;B B:老板或者顶头上司;:老板或者顶头上司;C C:可以帮助她的有权有势的人:可以帮助她的有权有势的人第四十四页,讲稿共八十七页哦454、图中老妇人的眼神流露出怎样的情绪?、图中老妇人的眼神流露出怎样的情绪?A A:邪恶,她们之间可能隐藏着冲突;:邪恶,她们之间可能隐藏着冲突;B B:同情;:同情;C C:焦虑,关心:焦虑,关心第四十五
16、页,讲稿共八十七页哦465、图中的女子正在打开房门,她打算做什么?、图中的女子正在打开房门,她打算做什么?A A:男友的房间,她一直很想看看房间里的布局陈设;:男友的房间,她一直很想看看房间里的布局陈设;B B:下班,刚刚回家;:下班,刚刚回家;C C:拿东西,然后回厨房做饭:拿东西,然后回厨房做饭第四十六页,讲稿共八十七页哦476、图中这个人物打扮成这样是为什么?、图中这个人物打扮成这样是为什么?A A:打扮成别人认不出来的样子去袭击仇人;:打扮成别人认不出来的样子去袭击仇人;B B:抢劫商店;:抢劫商店;C C:参加万圣节假面舞会:参加万圣节假面舞会第四十七页,讲稿共八十七页哦487、图中
17、这个女子化妆是为什么?、图中这个女子化妆是为什么?A A:遮掩已经衰老的面容,并希望能够挽救婚姻危机;:遮掩已经衰老的面容,并希望能够挽救婚姻危机;B B:以更加饱满的精神状态去见大客户;:以更加饱满的精神状态去见大客户;C C:去和男朋友约会:去和男朋友约会第四十八页,讲稿共八十七页哦49你是怎样的人?你是怎样的人?n 7 7分分1111分:分:你非常善于隐藏自己,没人知道你心里到底在想什么。同时你非常善于隐藏自己,没人知道你心里到底在想什么。同时你防御心理较强,对事物怀着消极的态度,不愿意轻易相信别人,大多时候宁愿你防御心理较强,对事物怀着消极的态度,不愿意轻易相信别人,大多时候宁愿自己独
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