五年级上册数学课件-6.2 鸡兔同笼问题 北京版(10张PPT).ppt
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1、上卷:中卷:下卷:意思是:笼子里有一些鸡和兔。从上面看,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡兔各有几只?笼子里有一些鸡和兔。从上面看,有笼子里有一些鸡和兔。从上面看,有3535个头个头,从下面数,有从下面数,有9494只脚。鸡和兔各只脚。鸡和兔各有几只?有几只?笼子里有一些鸡和兔。从上面看,有笼子里有一些鸡和兔。从上面看,有8 8个个头头,从下面数,有从下面数,有2626只脚。鸡和兔各有几只只脚。鸡和兔各有几只?从简单数据入手从简单数据入手1.1.1.1.独立思考,小组选择一种方法进行研究。独立思考,小组选择一种方法进行研究。独立思考,小组选择一种方法进行研究。独立思考,小组选择一种方法进行研
2、究。2.2.2.2.研究完后,再尝试用不同的方法来解决。研究完后,再尝试用不同的方法来解决。研究完后,再尝试用不同的方法来解决。研究完后,再尝试用不同的方法来解决。小组合作学习:小组合作学习:摆一摆:画图法:列表法:鸡鸡兔兔脚脚8 80 016167 71 118186 62 220205 53 322224 44 424243 35 52626列式法:假设全是鸡。假设全是鸡。8 82=162=16(只)(只)26-16=1026-16=10(只)(只)兔:兔:1010(4-24-2)=5=5(只)(只)鸡:鸡:8-5=38-5=3(只)(只)答:鸡有答:鸡有3 3只,兔有只,兔有5 5只。只
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