五年级下册科学课件-2.4 空气的热胀冷缩 ｜教科版 (共13张PPT) (2).ppt
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1、五年级下册五年级下册空气的热胀冷缩空气的热胀冷缩气球气球带玻璃管的胶塞带玻璃管的胶塞红墨水红墨水肥皂水肥皂水烧瓶烧瓶热水热水冰水冰水注意事项n1、选择合适的材料做实验n2、分工合作，注意安全n3、仔细观察，做好记录温馨提示:玻璃制品，轻拿轻放！热水很烫，请勿触摸！空气的热胀冷缩空气的热胀冷缩实验记录表实验记录表学校：桃源路小学学校：桃源路小学 五（）班五（）班 第（第（）组）组 组长：组长：日期：日期：请选择合适材料设计验证请选择合适材料设计验证“空气是否会热胀冷缩空气是否会热胀冷缩”，画出实验简图。，画出实验简图。并思考：为什么会出现这样的现象，试着用文字或画图解释实验现象。并思考：为什么会
2、出现这样的现象，试着用文字或画图解释实验现象。（注意：画图用铅笔）（注意：画图用铅笔）加加热热前前加加热热后后受冷后受冷后 空气、水以及许多其他液体都会热胀冷缩 常见的物体都是由微粒组成常见的物体都是由微粒组成的，空气也是由微粒组成的。的，空气也是由微粒组成的。平常温度下平常温度下 空气的热胀冷缩和微粒运动空气的热胀冷缩和微粒运动有关有关：温度升高了温度升高了 当空气吸热升温后，微粒的运动速度加当空气吸热升温后，微粒的运动速度加快快,微粒之间的距离增大，物体就膨胀了。微粒之间的距离增大，物体就膨胀了。温度降低了温度降低了 当物体受冷后，微粒运动速度会减慢当物体受冷后，微粒运动速度会减慢,微粒微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。之间的距离缩小，物体就收缩了。温度升高温度升高温度降低温度降低想一想：老师打乒乓球时，不小心老师打乒乓球时，不小心将乒乓球踩瘪了，为什么可将乒乓球踩瘪了，为什么可以将乒乓球放在热水里使其以将乒乓球放在热水里使其恢复原样？恢复原样？冬天冬天 篮球、排球和篮球、排球和足球，把气充满，足球，把气充满，静置放着，冬天静置放着，冬天时却变瘪了，你时却变瘪了，你怎么解释这种现怎么解释这种现象？象？n小朋友在夏天给自行车打气时要注意什么？
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