七年级上册第一单元第一课第二框《创建新集体》.ppt

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1、思考：思考：一滴水怎么才能不干涸？一滴水怎么才能不干涸？一滴水怎么才能不干涸？一滴水怎么才能不干涸？一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。量。雷锋雷锋 第一课第一课 珍惜新起点珍惜新起点学习目标：学习目标：自觉融入新的集体，发挥自觉融入新的集体，发挥自己的特长，与同伴团结合自己的特长，与同伴团结合作，创建优秀集体。作，创建优秀集体。自学指导一自学指导一:共同的目标共同的目标,前进的动力前进的动力 阅读教材第阅读教材第7页，思考：页，思考：1.回忆自己曾经

2、学习生活过的集体回忆自己曾经学习生活过的集体,这个集体给自这个集体给自己留下了什么样的印象己留下了什么样的印象,自己对这个集体的感情自己对这个集体的感情如何如何?这个集体对自己的成长产生了哪些影响这个集体对自己的成长产生了哪些影响?2.夸一夸这个新集体的优点。夸一夸这个新集体的优点。3.找一找这个新集体存在的问题。找一找这个新集体存在的问题。4.完成教材第完成教材第7页的第一个活动题，说一说自己心页的第一个活动题，说一说自己心目中的班集体是怎样的目中的班集体是怎样的?4.我心目中的班集体我心目中的班集体 我 希 望 生 活 在 _、_、_的班集体中，因为在这样的集体中，我们_。因此，我们都愿意

3、生活在一个 集体中。团结友爱互帮互助积极进取才能健康成长团结友爱5.如果把创建优秀的新集体比作如果把创建优秀的新集体比作是三部曲，那么是三部曲，那么起音起音是是什么？什么？自学指导二自学指导二:各尽其能各尽其能,发挥所长发挥所长,奉献集体奉献集体v阅读第阅读第7-8页页1.完成教材第完成教材第7页活动二页活动二,看看我有哪些聪明才看看我有哪些聪明才智能为集体的建设奏出美妙的智能为集体的建设奏出美妙的音符音符”。2.如果把创建优秀的新集体比作是三部曲，那如果把创建优秀的新集体比作是三部曲，那么么专业音专业音”是什么？是什么？自学指导三自学指导三:团结协作团结协作,互助前行互助前行 阅读教材第阅读

4、教材第8-9页，回答课本页，回答课本问题并思考问题并思考:(小组讨论小组讨论)（1）这个班级曾经面临哪些困难？（2）这个班级成为一个优秀的集体，靠的是什么？答：学校的设施很差，生活很艰苦。当时好多同学是战地孤儿，各人的知识水平参差不齐。答：大家都很团结，有着很强的集体荣誉感。（3 3）你可能也有过在优秀的班集体中生活的经历，在这）你可能也有过在优秀的班集体中生活的经历，在这样的集体中生活，你有何感受？不妨与大家一起分享你的样的集体中生活，你有何感受？不妨与大家一起分享你的体验。体验。（3）你可能也有过在优秀的班集体中生活的经）你可能也有过在优秀的班集体中生活的经历，在这样的集体中生活，你有何感

5、受？不妨历，在这样的集体中生活，你有何感受？不妨与大家一起分享你的体验。与大家一起分享你的体验。v答：我以前的班集体很团结，我们在校运会上参加比赛的答：我以前的班集体很团结，我们在校运会上参加比赛的同学很积极，不参赛的同学也做啦啦队为参赛同学加油支同学很积极，不参赛的同学也做啦啦队为参赛同学加油支持。持。【学习成绩好；纪律好等方面学习成绩好；纪律好等方面】4.如果把创建优秀的新集体比作是三部曲，如果把创建优秀的新集体比作是三部曲，那么那么团队音团队音”是什么？是什么？丁宁含泪拥抱李晓霞丁宁含泪拥抱李晓霞丁宁、郭跃丁宁、郭跃 激动不已激动不已v2012男子体操团体夺冠男子体操团体夺冠故事：瘸子和

6、瞎子 在一个破庙里，住着一个瞎子和一个瘸子，他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争吵不休。有一天，破庙突然着火了，瘸子的腿脚不便走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。眼看两人就要活活烧死，在这紧要关头，瞎子终于说话了：“我们还是团结合作吧，我背着你，你给我指方向，咱们一起逃出去吧！”就这样，他们两人都逃过了这次劫难。思考：这个故事告诉了我们什么道理？团结协作，互助前行，集体的的力量大于个人力量。团结协作，互助前行，集体的的力量大于个人力量。当堂练当堂练1.进入一个新的集体进入一个新的集体,会有许多不适应会有许多不适应,我们如何看待新集我们如何看待新集体体?下列说法正确的是下列说法正确的是()A新集体是个

7、大家庭新集体是个大家庭,同学间彼此关心同学间彼此关心,努力融入新集体努力融入新集体B进入中学进入中学,学业负担越来越重学业负担越来越重,我们应该只把学习抓好我们应该只把学习抓好C集体与个人没有多大关系集体与个人没有多大关系D只需努力发挥个人的特长只需努力发挥个人的特长2.一个令人羡慕、引以为豪的班集体，要有（一个令人羡慕、引以为豪的班集体，要有（）A“你好我好大家好你好我好大家好”的同学关系的同学关系B各自都有奋斗目标并不懈努力各自都有奋斗目标并不懈努力C你争我夺互相攀比的竞争关系你争我夺互相攀比的竞争关系D各尽其能发挥所长的奉献意识各尽其能发挥所长的奉献意识AD当堂练当堂练3.情景分析题情景

8、分析题 当你处于下列场合时，应当怎样做？把你的做法写在横当你处于下列场合时，应当怎样做？把你的做法写在横线上。线上。（1）同班同学王红数学题做不出来时）同班同学王红数学题做不出来时_。（2）学校要举等等）学校要举等等“集体在我心中集体在我心中”的演讲比赛，规定的演讲比赛，规定每两位同学参加演讲，而自己班里只有一名报名参加每两位同学参加演讲，而自己班里只有一名报名参加时时_。（3）早晨，你走进教室，发现桌椅排列得很不整齐，讲）早晨，你走进教室，发现桌椅排列得很不整齐，讲台灰尘很厚时台灰尘很厚时_。（4）同学周建华生病在家，已有好几天没来上课时）同学周建华生病在家，已有好几天没来上课时_。(5)当

9、你看见同学在课桌上乱写乱画时当你看见同学在课桌上乱写乱画时_。创建新集体创建新集体 (三部三部曲曲)（一）共同的目标，前进的动力（一）共同的目标，前进的动力 （起音）（起音）（二）各尽所能，发挥所长，（二）各尽所能，发挥所长，奉献集体奉献集体 （专业音）（专业音）（三）团结协作，互助前行（三）团结协作，互助前行 （团队（团队音）音）一支竹篙呀，难渡汪洋海;众人划桨哟，开动大帆船 一棵小树呀，弱不禁风雨;百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒 一加十，十加百，百加千千万;你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济海让路，号子嘛一喊，浪靠边 百舸嘛争流，千帆进，;波涛在后，岸在前 一根筷子呀，轻轻被折断;十双筷子哟,牢牢抱成团 一个巴掌呀，拍也拍不响;万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天 同舟嘛共济，海让路，;号子嘛一喊，浪靠边 百舸嘛争流，千帆进，;波涛在后，岸在前