拟人句和比喻句的运用讲稿.ppt

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1、关于拟人句和比喻句的运用第一页，讲稿共十四页哦拟人：拟人：就是根据想象把物当做人来叙述就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使或描写，使“物物”具有人一样的言行、具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化人格化”。第二页，讲稿共十四页哦1、运用了拟人的修辞，生动形象的写出了、运用了拟人的修辞，生动形象的写出了事物事物.的特点，把的特点，把.写活了，使文章更写活了，使文章更生动，事物特点更突出。生动，事物特点更突出。2、可以形象地写出事物特征，并且可以、可以形象地写出事物特征，并

2、且可以使文章耐看，不枯燥无味使描写的事物具使文章耐看，不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解解。第三页，讲稿共十四页哦（1）把动物拟人化。）把动物拟人化。如：海底的动物常常在窃窃私语。如：海底的动物常常在窃窃私语。（2）把植物拟人化。）把植物拟人化。如：细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这如：细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。笑着。第四页，讲稿共十四页哦（3）把一般事物拟人化。）把一般事物拟人化。如：兴安岭多么会

3、打扮自己呀：青松作衫，如：兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。白桦为裙，还穿着绣花鞋。除以上三种拟人运用形式之外，有些文章除以上三种拟人运用形式之外，有些文章（如童话、成语故事、寓言故事、科学知（如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等），也可以通篇采用拟人的手法识小品等），也可以通篇采用拟人的手法来写。来写。如：如：森林旅馆森林旅馆小雪人小雪人第五页，讲稿共十四页哦 比喻句：比喻句：就是打比方，用浅显、就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。难理解的事物。一般由本体，喻体和比喻词组成，一般由本体，喻体和比喻词组成，又有

4、明喻、暗喻、隐喻之分。又有明喻、暗喻、隐喻之分。第六页，讲稿共十四页哦 1、比喻说理浅显易懂，使人容易、比喻说理浅显易懂，使人容易接受。接受。2、比喻叙事能化抽象为具体，使、比喻叙事能化抽象为具体，使事物更加清楚明白。事物更加清楚明白。3、比喻状物能使概括的东西形象化，、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。给人深刻的印象。第七页，讲稿共十四页哦1、比喻的本体和喻体是两个具有相、比喻的本体和喻体是两个具有相似点的不同类别的事物，而且喻体必似点的不同类别的事物，而且喻体必须是常见、易懂，能使人清楚地了解须是常见、易懂，能使人清楚地了解本体和喻体之间的比喻和被比喻的关本体和喻体之间的比喻和

5、被比喻的关系。系。2、比喻要贴切，紧紧抓住本体和喻体、比喻要贴切，紧紧抓住本体和喻体之间的相似点。之间的相似点。第八页，讲稿共十四页哦3、比喻要有感情色彩，应当表现出、比喻要有感情色彩，应当表现出作者的思想感情。作者的思想感情。4、比喻运用不恰当常常表现为本体和、比喻运用不恰当常常表现为本体和喻体之间没有相似点，或者喻体表达喻体之间没有相似点，或者喻体表达的思想感情不恰当，在运用时应当特的思想感情不恰当，在运用时应当特别注意避免。别注意避免。第九页，讲稿共十四页哦第十页，讲稿共十四页哦一、比喻句一、比喻句 比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词比喻句的基本结构分为三部分：本体（

6、被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。和喻体（打比方的事物）。例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体（猴子）、喻词（像）和喻体（小男孩）。本体（猴子）、喻词（像）和喻体（小男孩）。比喻句中常用的比喻词有：比喻句中常用的比喻词有：像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为 那么如何判断句式是否是比喻句呢？我们可以用那么如何判断句式是否是比喻句呢？我们可以用“三看一比法三看一比法”，一看有没有，一看有没有“本体本体”，二看有没有，二看有没有“比喻词比喻词

7、”，三看有，三看有没有没有“喻体喻体”。“一比一比”就是把本体和喻体相比，看本质是就是把本体和喻体相比，看本质是否相同。本质不同，那就是比喻句。否相同。本质不同，那就是比喻句。第十一页，讲稿共十四页哦二、拟人二、拟人 拟人句有三个特点：拟人句有三个特点：1 1、所写事物必须具有人的特点；、所写事物必须具有人的特点；2 2、不能出现比喻词；、不能出现比喻词；3 3、不能出现表示人物的词语。、不能出现表示人物的词语。拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有人的喜怒哀乐？的行为、表情

8、、动作、思维等特征，看看有没有人的喜怒哀乐？只要所描写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人只要所描写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。句。例例“春姑娘翩翩起舞来到了人间春姑娘翩翩起舞来到了人间”中中“春天春天”怎么能怎么能“翩翩起舞翩翩起舞”呢？这里显然把春天当作人来写，具有人的特点，其次，这句呢？这里显然把春天当作人来写，具有人的特点，其次，这句话中既没有出现比喻词，又没有出现表示人物的词语，这完全具话中既没有出现比喻词，又没有出现表示人物的词语，这完全具有拟人句三个特点的，因此这句就是拟人句。有拟人句三个特点的，因此这句就是拟人句。第十二页，讲稿共十四页哦1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。2、夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。、夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。3、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。阅的依仗队，整整齐齐地站着。4、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微微笑。笑。5、像绿毯一样的草地上，盛开着五颜六色的鲜花。、像绿毯一样的草地上，盛开着五颜六色的鲜花。第十三页，讲稿共十四页哦感感谢谢大大家家观观看看第十四页，讲稿共十四页哦