2022年春节幼儿园活动策划5篇.docx

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1、2022年春节幼儿园活动策划5篇 春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。在春节期间，全国各地均有实行各种庆贺新春活动，带有浓郁的各地域特色，喧闹喜庆的气氛洋溢。2022年春节幼儿园活动策划怎么写?我在这里给大家共享一些关于2022年春节幼儿园活动策划，希望能帮到各位。 2022年春节幼儿园活动策划1 活动目标： 1、回忆过新年的景象，初步学念儿歌。 2、了解过新年要拜年，尝试说说祝愿的话。 3、体验与同伴集体过节日的欢乐。 4、让学生了解节日的习俗。 活动打算： 1、亲子探讨过有关过年的话题; 2、“新年到”背景图一张; 3、“小挚友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、

2、新年好字体”图片各一张，红包人手一个; 4、喜庆的音乐。 活动过程： 一、导入：敲锣打鼓放鞭炮 听听音乐中的喜庆气氛，激起幼儿爱好。 二、初步学念儿歌 出示“新年到”背景图，说说春节要来了，春节是中国人过大年，是中国的新年。 让幼儿说说什么节日快要来了?(把小挚友的图片贴到背景图中) 提问：春节里我们小挚友的穿戴和平常有什么不一样?(当幼儿说到穿新衣服，戴帽子时，老师将新衣服、新帽子的图片，贴到“小挚友”身上。) 用儿歌的语言小结：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。 提问：过新年的时候我们会做一些什么特殊的事情?(当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时，老师将相应的图片放到背景图上。) 用儿歌的语

3、言小结：放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。 三、看图片，完整学念儿歌 新年到，新年到， 穿新衣，戴新帽。 放鞭炮、拿红包， 大家说声新年好。 四、拓展 提问：你们知道拜年时除了说新年好，还能说什么?(祝你新年欢乐、祝你心想事成等)尝试将祝愿的话编进儿歌里，如：将最终一句“大家说声新年好”替换为“大家说声新年欢乐、大家说声心想事成”等等。每人一个红包，一起念念儿歌，学着拜拜年。 活动延长： 在娃娃家里，引导幼儿仿照拜年的情节。 2022年春节幼儿园活动策划2 活动内容支配： (一)组织开展升挂国旗活动 (二)搞好宣扬，营造气氛，进行班级环境布置 1.宣扬： (1)通过晨间谈话、观看视频，课等帮助幼

4、儿了解有关春节的风俗习惯。 (2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节 2.打算： (1)老师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。 (2)收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。 (3)收集卷筒纸芯等废旧物品。 3.环境： (1)布置“让我来告知你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来，相互沟通，达到“资源共享”。 (2)利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。 (三)开展红红火火过大年的绘画活动 (四)家园互动“红红火火过大年合家快乐包饺子” (五)开展“红红火火过大年过个平安有意义的春节”的教化活动 1.利用讲故事、观看平安

5、动画片、做嬉戏、提高幼儿的寒假平安意识。 2.平安课放烟花 3.家园联系：利用家园联系栏、网站，家校路路通等，张贴有关寒假平安学问，提高家长平安监督的实力。 2022年春节幼儿园活动策划3 活动目标： 1、回忆和仿照春节人们相互拜年庆贺的话，进一步感受节日的喜悦。在欢乐大拜年的活动中体验到集体生活的欢乐。 2、情愿与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起共享欢乐。 3、情愿参与活动，感受节日的欢乐。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 活动重难点： 情愿大胆地说说讲讲，能与其他班级的挚友老是一起活动。 活动打算： (一)阅历打算：幼儿与爸爸妈妈一起拜年。 (二)

6、材料打算： 1、零食若干; 2、新年好的音乐; 3、VCD动画影碟。 活动过程： 一、入场。 幼儿之间、师生之间相互拜年。 二、新年好。 1、前些日子，我们刚过了一个中国人最喧闹的节日，是什么节日呀? 2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今日我们都特殊地快乐，因为过了年，我们好挚友又见面了，在这里，我们全部的老师祝小挚友：新年欢乐学习进步身体健康欢乐成长。(一人一句) 三、相互拜年。 1、你们有什么祝愿的话要对老师和小挚友们说的呢? 想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的?你是怎么说祝愿的话的? 2、同伴间相互拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝愿的话。(新年音

7、乐) 四、聊新年。 1、你们是怎样过新年的?做了哪些好玩的事情?哪一件事情让你觉得最快乐?(放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包) 2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起共享节日的欢乐。 五、和小一班的挚友、老师一起相互拜年。 教学反思： 1、可以在起先部分加如一些关于新年的故事,让幼儿更深的了解新年。 2、可多渗透新年的习俗,丰富教学内容。 2022年春节幼儿园活动策划4 活动目标： 1.引导幼儿细致视察。 2.能用比较完整的语言讲解并描述春节给人们带来的欢乐。 3.学会用恰当的语句表达祝愿的话。 4.体验与同伴集体过节日的欢乐。 5.感受节日的欢快气氛。 活动重点：能用完整

8、的语言讲解并描述过春节的情景。 活动难点：愉悦，感谢等性情的语言组织与表达。 活动打算： 过春节时的喧闹场面图片。 活动过程： 一.讲解并描述春节时人们的庆祝活动，出事图片。 互动问题： 1.图中人们在做什么?他们过得是什么节日? 2.你是从哪看出来的。 二.说说自己是怎么过春节的。 互动问题： 1.在过春节的时候你兴的事是什么? 2.过春节时你最喜爱做的事是什么? 3.新的一年里你的心愿是什么? 三.我是小小演说家。 用比较完整的语言把自己的所见，所闻，所感表达出来。 四.结束活动。 互动，听音乐边唱歌曲新年好边做律动。 2022年春节幼儿园活动策划5 活动目标： 1、通过观赏图片、故事，了

9、解我国过年的几种传统习俗，了解“年”的来历。 2、充分运用各种感官感受过年喧闹、喜庆的气氛。 3、乐于参加活动，能大胆地表达自己的想法。 4、体验和大家一起过节的欢乐。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动打算： 1、各种过年风俗习惯的图片制作PPT，收集“年”的来历的视频。 2、收集各种有关过年的庆祝活动的图片：贴对联、福字、放烟花、买年货、穿新衣、压岁钱、拜年、包饺子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜饭、看春节联欢晚会。 3、音乐喜洋洋。 4、白板、磁铁。 活动流程： 一、由观赏倾听音乐喜洋洋,感知“喧闹、快乐”的气氛老师：小挚友们好，今日呀老师给你们带来了一段好听的音乐。现在请小挚友们把

10、你们的眼睛闭上，细致听一听老师的音乐。(老师播放喜洋洋也许1min) (音乐完)老师：好了，刚才我们听了好听的音乐。 小挚友们能说说你们刚才听到了什么?(放鞭炮、吹喇叭、敲锣打鼓) 感受到了什么?(喧闹、欢快、快乐) 你们在什么时候听到过这样的音乐?(也许过年的时候) 二、感知音乐，自然过渡到谈话说说幼儿过年的经验老师：刚才呀，有小挚友听出来了，这是过年时候放的音乐，那小挚友们过年的时候： 都做些什么呢? 都是怎么做的呢? 现在啊，不要慌着告知老师，先和你们旁边的小挚友一起探讨一下，待会儿老师请小挚友上台来和大家共享。(幼儿探讨后)请小挚友上来与大家共享自己的过年经验，幼儿在讲解并描述的过程中

11、，老师进行相应图片展示，并贴出。 三、由孩子回忆以有过年的阅历，过渡到过年的各种习俗老师：刚才我们的小挚友都说了许多过年里要做的事，这些事情就叫做过年的习俗。那现在老师也收集了许多过年的习俗，我们一起来看一看还有那些习俗是小挚友们刚才没有说到的播放PPT，一边引导幼儿讲解并描述过年的习俗。 四、由过年的习俗过渡到年的来历。 老师： 小挚友们刚才都说了那么多过年的习俗，那为什么我们要过年呢? “年”是什么呢? “年”是怎么来的呢? 小挚友们说不上来，没有关系和老师一起来看看一个小短片，我们就知道了。(播放视频“年的来历”) 老师： 你们在短片里看到了些什么呢? 他们都做了些什么? 现在老师要请一个小挚友上来告知我们这是怎么样一个故事。 请幼儿复述故事，年的来历。老师引导幼儿说出： “年兽”的样子 说出人们战胜“年兽”的三大法宝 五、由老师总结：年的来历、过年的一些传统习俗过渡到让幼儿制作装饰过年的饰物。 2022年春节幼儿园活动策划本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页