质性研究方法扎根理论.ppt

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1、关于质性研究方法关于质性研究方法扎根理论扎根理论现在学习的是第1页，共44页一、思想概述一、思想概述l1）提出者：格拉斯和斯特劳斯提出l2）实用主义哲学和芝加哥社会学派的影响：这两个学派都认为变化时社会生活中一个持久不变的特征，需要对变化的具体方向以及社会互动和社会过程进行研究。l3）特点：建立在事实资料基础上，进行解释，发展理论 没有事先假设或概念 尊重被访者的主观感受 双方在特定文化情景中互动，发现事实 不断比较、分析、反思 旨在发现可靠、具有解释性的理论l4）意义：“填平理论研究与经验研究之间尴尬的鸿沟”现在学习的是第2页，共44页一、扎根理论的操作程序一、扎根理论的操作程序1）对资料进

2、行逐级登录，从资料中产生概念2）不断对资料和概念进行比较，系统询问与概念有关的生成性理论问题3）发展理论性概念，建立概念与概念之间的关系4）理论性抽样，系统对理论进行编码5）建构理论，力求获得理论概念的密度、变异度和高度的整合性现在学习的是第3页，共44页二、原则和方法二、原则和方法1从资料中产生理论从资料中产生理论2理论敏感性理论敏感性三角测量三角测量triangulation3不断比较的方法不断比较的方法4理论抽样理论抽样5文献运用的方法和准则文献运用的方法和准则6检核与评价检核与评价现在学习的是第4页，共44页l检核与评价检核与评价1.扎根资料2.密集的概念3.概念间有系统联系4.理论具

3、有较强解释力扎根理论是一个一面搜集资料，一面检验假设的连续循环过程。现在学习的是第9页，共44页三、可信度的确保策略三、可信度的确保策略1.延长的参与2.持久的观察3.三角测量4.同代人的陈述5.反面的个案分析6.参考的足够性7.回访受访者现在学习的是第10页，共44页资料的分析与编码示例资料的分析与编码示例现在学习的是第11页，共44页资料的分析与编码示例资料的分析与编码示例案例现在学习的是第12页，共44页资料编码资料编码爱人：爱人：工作忙、照顾孩子、照顾老人、觉得对不起我、怕我变心我：我：觉得对不起她、通过上学客观上为社会、为国家，主观上是更好的营造家庭、糟糠之妻不能忘、开放的编码开放的

4、编码现在学习的是第13页，共44页资料分析资料分析爱人：爱人：工作忙、照顾孩子、照顾老人、觉得对不起我、怕我变心我：我：觉得对不起她、通过上学客观上为社会、为国家，主观上是更好的营造家庭、糟糠之妻不能忘现在学习的是第14页，共44页主客观角度的编码与分析主客观角度的编码与分析客观情况主观想法现在学习的是第15页，共44页性别视角的编码与分析性别视角的编码与分析男性女性社会、国家家庭读书怕我变心孩子、老人现在学习的是第16页，共44页时间顺序的编码与分析时间顺序的编码与分析l关于时间的编码：天天、我在家时、我出来、学成了、以后、这辈子、永不现在学习的是第17页，共44页扎根理论的评价扎根理论的评

5、价现在学习的是第18页，共44页优点优点1、一切皆为数据，忠于原始资料，避免了研究者预先的假设,而不是将某种已有的理论强加于资料之中，对资料进行了充分地利用。2、用一种“过程”的视角对社会行为进行研究，便于了解和分析社会结构的形成。3、能充分发挥研究者的能动性，研究过程可由研究者根据自己的经验、理论素养和其他条件而控制4、提高了质性研究的准确性、科学性、可验证性和信度。现在学习的是第19页，共44页缺点缺点 扎根理论的抽样方法是理论抽样，这种抽样形式需要招募对所研究的社会过程现象有不同经验的参与者,以探究社会过程的多元维度。在对资料进行分析的时候,研究者会考虑添加个体到样本中以利于达到理论的饱

6、和状态,从而加大样本量以获取更多数据，加上研究者需要对受访者进行回访以提高研究结果的可信性，某种程度上使得研究时间更长，耗费更多人力和物力。现在学习的是第20页，共44页遇到的问题遇到的问题1、对研究者的理论敏感性要求高。2、对研究者而言，对情景的界定和对资料的解读视乎个人的不同而不同，无法形成一个特定的标准和要求。3、在对资料进行三级编码时，对已存在但不易被察觉的行为模式进行概念化和寻找概念类属之间的关系也是一个难题。现在学习的是第21页，共44页提问提问1、研究前的文献阅读究竟要进行到什么程度？以何种目的进行文献阅读？阅读文献后会不会对自己的研究产生引导，限制了自己的思路？2、在开放式登陆

7、过程中怎样做到“既什么都相信，又什么都不相信”？3、扎根研究是否无法达到“价值中立”？现在学习的是第22页，共44页扎根理论的应用扎根理论的应用现在学习的是第23页，共44页案例案例现在学习的是第24页，共44页现在学习的是第25页，共44页现在学习的是第26页，共44页第一种解读视角现在学习的是第27页，共44页一级编码（开放式登录）一级编码（开放式登录）现在学习的是第28页，共44页一级编码（开放式登录）一级编码（开放式登录）现在学习的是第29页，共44页二级编码（关联式登录）二级编码（关联式登录）现在学习的是第30页，共44页三级编码（核心式登录）三级编码（核心式登录）？缺乏内在逻辑性、

8、层级性。现在学习的是第31页，共44页三级编码（核心式登录）三级编码（核心式登录）农民从农村迁移到城市，由农村向城市流动，主要经历三个环节：地域的变迁、职业的转移和身份的变动。只有这三个环节全部完成，才意味着农民身份的终结，标志着彻底融入城市中。而正是这些环节中存在的众多客观和主观障碍性因素，才形塑了农民工这一特殊身份。1、地域变迁：发生了地域的物理位移却没有发生户籍的社会位移；2、职业变化：职业发生变化，却不能享有公平的待遇；3、身份变动：身份发生变动，却不能享受同等的市民地位。在这个过程当中，就业在其中起着很关键的作用。（刘豪兴，2004；陆学艺，2004）现在学习的是第32页，共44页“

9、过程理论过程理论”视角下的城市农民工就业歧视分析视角下的城市农民工就业歧视分析现在学习的是第33页，共44页第二种解读视角现在学习的是第34页，共44页一级编码（开放式登录）一级编码（开放式登录）现在学习的是第35页，共44页一级编码（开放式登录）一级编码（开放式登录）现在学习的是第36页，共44页二级编码（关联式登录）二级编码（关联式登录）现在学习的是第37页，共44页l 将母体社会划分为国家、社会、市场三个领域，具有悠久的社会学传统，整个社会关系网络可以说是这三种关系交错重叠的结果（Rose,1986;Evers,1988;转引自李芹，2009）。就业是发生在市场领域的，就业歧视现象的产生

10、与延续是制度、社会对市场的不合理干预。就业领域单一化、就业通道封闭化、社会保障裸体化、劳工维权贫困化是制度对市场的不合理干预；待遇获得低下化、工资发放拖延化、工资领取代替化很大程度上是社会对市场的不合理干预。因此，提炼出制度性排斥、社会性排斥两个核心概念。现在学习的是第38页，共44页三级编码（核心式登录）三级编码（核心式登录）现在学习的是第39页，共44页城市农民工就业歧视的存在基础城市农民工就业歧视的存在基础现在学习的是第40页，共44页模板的使用模板的使用l配色方案修改：n配色方案在【格式】-【幻灯片设计】-【配色方案】-【编辑配色方案】下调整。lLOGO的添加：nLogo添加修改在【视图】-【母版】-【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。l字体格式的设置：n括标题和文本格式的设置在【视图】-【母版】-【幻灯片母版】下调整。现在学习的是第41页，共44页l单击此处添加文字说明单击此处添加文字说明l单击此处添加文字说明单击此处添加文字说明l单击此处添加文字说明单击此处添加文字说明l单击此处添加文字说明单击此处添加文字说明现在学习的是第42页，共44页现在学习的是第43页，共44页2023/4/5感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第44页，共44页