部编版二年级上册语文 3.拍手歌初读感知课件.ppt

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1、初初 读读 感感 知知人教版 语文 二年级 上册3 3 拍拍 手手 歌歌点击打点击打开视频开视频 听完这首拍手歌谣，你都认识了哪些听完这首拍手歌谣，你都认识了哪些小动物？小动物？本课是识字歌谣,让我们一起拍着小手读一读吧！听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频朗读视频初读课文初读课文 飞飞 群群 林林 处处 鸡鸡界界锦锦雄雄 虎虎 百百 唱不唱不丛丛雀雀雁雁深深世世翔翔猛猛shsh ji ji knkn ququ jnjnxi xi ng ng ynynxi xi nny y n nc c nnshnshn灵灵mnmn提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。休休l

2、 l nnxixi学习字词学习字词孔孔鹰鹰世世鹰鹰雀雀孔孔锦锦猛猛界界翔翔雁雁丛丛深深雄雄灵灵休休孔雀开屏孔雀开屏试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！新颖奇特；新鲜奇妙。新颖奇特；新鲜奇妙。彼此有交情的人。彼此有交情的人。鸟名。身体黄色，叫声很好听。鸟名。身体黄色，叫声很好听。飞行；盘旋地飞。飞行；盘旋地飞。【新奇新奇】【孔雀孔雀】【飞翔飞翔】【丛林丛林】【黄鹂黄鹂】【朋友朋友】鸟名，头上有羽冠，雄孔雀的尾巴的羽毛很长，鸟名，头上有羽冠，雄孔雀的尾巴的羽毛很长，颜色绚丽，展开时像扇子。颜色绚丽，展开时像扇子。茂密的树林。茂密的树林。自由读课文自由读课文，读准字音、读通句子，读准字音

3、、读通句子，带生字的句子多读几遍，带生字的句子多读几遍，注意儿歌的节奏。注意儿歌的节奏。指导朗读指导朗读你拍一，我拍一你拍一，我拍一 ，动物动物/世界世界/很新奇。很新奇。你拍二你拍二 ，我拍二，我拍二 ，孔雀孔雀/锦鸡锦鸡/是伙伴。是伙伴。你拍三你拍三 ，我拍三，我拍三 ，雄鹰雄鹰/飞翔飞翔/云彩间。云彩间。你拍四你拍四 ，我拍四，我拍四 ，天空天空/雁群雁群/会写字。会写字。你拍五，我拍五，你拍五，我拍五，丛林深处丛林深处/有猛虎。有猛虎。你拍六你拍六 ，我拍六，我拍六 ，黄鹂黄鹂/百灵百灵/唱不休。唱不休。你拍七你拍七/，我拍七，我拍七 ，竹林竹林/熊猫熊猫/在嬉戏。在嬉戏。你拍八你拍八

4、 ，我拍八，我拍八 ，大小大小/动物动物/都有家。都有家。你拍九，我拍九，你拍九，我拍九，人和动物人和动物/是朋友。是朋友。你拍十，我拍十，你拍十，我拍十，保护动物保护动物/是大事。是大事。自读课文自读课文，思考：文中介绍了哪些动物？，思考：文中介绍了哪些动物？整体感知整体感知孔雀、锦鸡、雄鹰、雁、孔雀、锦鸡、雄鹰、雁、虎、黄鹂、百灵、熊猫虎、黄鹂、百灵、熊猫我会写歌歌写写丛丛深深六六熊熊猫猫九九朋朋友友提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。u观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。1.1.在生字本上练习书写，师生评价。在生字本上练习书写，师生评价。写一写写一写3.3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。唱歌唱歌 写字写字 丛林丛林 深处深处 六个六个 熊猫熊猫 九条九条 朋友朋友 竹林竹林2.2.听写生字、词语。听写生字、词语。填一填：填一填：这首儿歌与这首儿歌与 有关。共为我们介绍了有关。共为我们介绍了 种种 。课堂小结课堂小结动物动物8 8动物动物