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1、关于高一物理超重与失重现在学习的是第1页,共14页现在学习的是第2页,共14页思考讨论思考讨论失重分析失重分析超重分析超重分析课堂小结课堂小结课堂检测课堂检测实验现象实验现象现在学习的是第3页,共14页超重现象 物体对支持物的物体对支持物的压力压力(或对悬挂物或对悬挂物的拉力的拉力)大于物大于物体所受的重力的体所受的重力的情况称为超重现情况称为超重现象象.aNGNGGGN NNNTTTGTGGGT T现在学习的是第4页,共14页失重现象失重现象 物体对支持物的物体对支持物的压力压力(或对悬挂或对悬挂物的拉力物的拉力)小于小于物体所受的重物体所受的重力的情况称为力的情况称为失重现象失重现象.aT
2、TT TGGTTGGGGN NNNGGNN现在学习的是第5页,共14页现在学习的是第6页,共14页请大家思考和讨论下面三个问题1.1.有同学认为有同学认为 “超重就是物体重力增大了超重就是物体重力增大了”“失重就是物体重力减小了失重就是物体重力减小了”,这种认识对,这种认识对吗吗?2.2.有的同学认为有的同学认为 “只要物体向上运动,一定只要物体向上运动,一定是超重,并且速度越大超重越多;只要物是超重,并且速度越大超重越多;只要物体向下运动,一定失重,并速度越大失重体向下运动,一定失重,并速度越大失重越多越多 ”,这种说法对吗?,这种说法对吗?3.3.当你站在电梯中从一楼上升到九楼,何时超当你
3、站在电梯中从一楼上升到九楼,何时超重?何时失重?当你站在电梯从九楼到一楼重?何时失重?当你站在电梯从九楼到一楼过程中,又是何时超重?何时失重?过程中,又是何时超重?何时失重?现在学习的是第7页,共14页失重和超重现象中需要注意的几个问题失重和超重现象中需要注意的几个问题1 1物体处于物体处于“超重超重”或或“失重失重”状态,并状态,并不是不是说说物体的重力增加了或减小了(甚至消失了),物体的重力增加了或减小了(甚至消失了),地球作用于物体的重力始终是存在的且大小也地球作用于物体的重力始终是存在的且大小也无变化即使是完全失重现象,物体的重力也无变化即使是完全失重现象,物体的重力也没有丝毫变大或变
4、小。没有丝毫变大或变小。2 2超(失)重现象是指物体对悬挂物的拉力(或超(失)重现象是指物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)大于(小于)重力的现象。对支持物的压力)大于(小于)重力的现象。3.3.“超重超重”“失重失重”现象与物体运动的速度方向和现象与物体运动的速度方向和大小均无关,大小均无关,只决定于物体的加速度方向和大只决定于物体的加速度方向和大小小a a向上,超重;向上,超重;a a向下,失重。而且向下,失重。而且a a越大超越大超,失重越大失重越大.现在学习的是第8页,共14页习题精选习题精选例例1.1.请同学们判断下列运动中哪些是超重,请同学们判断下列运动中哪些是超重,哪些是失重?
5、哪些是失重?A A物体向上加速运动物体向上加速运动 B B物体向下加速运动物体向下加速运动 物体向上减速运动物体向上减速运动 物体向下减速运动物体向下减速运动超重超重超重超重失重失重失重失重现在学习的是第9页,共14页 例例2.2.质量是质量是60kg60kg的人站在升降机上的人站在升降机上,当当升降机下列各种运动时升降机下列各种运动时,体重机体重机 的的读数各是多少读数各是多少?(g=10m/s (g=10m/s2 2)(1).(1).升降机匀速上升升降机匀速上升;(2).(2).升降机以升降机以4 m/s4 m/s2 2的加速度上升的加速度上升;(3).(3).升降机以升降机以5m/s5m/s2 2的加速度下降的加速度下降.升降机 现在学习的是第10页,共14页 太空行走,乘坐电梯,蹦极跳等。太空行走,乘坐电梯,蹦极跳等。物体对支持物的压力物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力或对悬挂物的拉力)小小于物体所受的重力的于物体所受的重力的情况称为失重现象情况称为失重现象.T=m(g-a),N=m(g-a)TG,NG,NG.失重现象失重现象 超重现象超重现象现在学习的是第11页,共14页同学们再见!同学们再见!现在学习的是第12页,共14页;http:/
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