波的干涉、衍射讲稿.ppt
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1、关于波的干涉、衍射第一页,讲稿共三十六页哦 波竟然有这么多神奇的现波竟然有这么多神奇的现象象第二页,讲稿共三十六页哦第三页,讲稿共三十六页哦1 1、定义:、定义:波能够绕到障碍物的 后面传播的现象。2 2、一切波都能发生衍射现象、一切波都能发生衍射现象3 3、衍射是波特有的现象、衍射是波特有的现象第四页,讲稿共三十六页哦可是,如果那块岩石很大,却会发现岩可是,如果那块岩石很大,却会发现岩石后面的海水相对平静,这是怎么回事石后面的海水相对平静,这是怎么回事儿呢?儿呢?原来,发生明显衍射是有条件的原来,发生明显衍射是有条件的.第五页,讲稿共三十六页哦观察一:狭缝宽度与波长相差不多或狭缝宽狭缝宽度与
2、波长相差不多或狭缝宽度比波长更小时,发生明显衍射。度比波长更小时,发生明显衍射。第六页,讲稿共三十六页哦观察二:波长与狭缝宽度相差不多时,有明显波长与狭缝宽度相差不多时,有明显衍射现象。衍射现象。第七页,讲稿共三十六页哦实验表明:实验表明:只有缝、孔的宽度或障只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多,或者碍物的尺寸跟波长相差不多,或者比波长更小时,才能观察到比波长更小时,才能观察到明显明显的的衍射现象。衍射现象。第八页,讲稿共三十六页哦注意1.一切波一切波都能发生都能发生衍射衍射现象,只有明显与不现象,只有明显与不 明显明显。衍射是波的特有属性。衍射是波的特有属性。2.2.在满足一定条件时
3、,一切波都可产生明显的在满足一定条件时,一切波都可产生明显的 衍射现象。波的直线传播只是衍射不明显时衍射现象。波的直线传播只是衍射不明显时 的一种近似的一种近似。3.3.障碍物或孔的尺寸大小,并不是决定衍射障碍物或孔的尺寸大小,并不是决定衍射 能否发生的条件,是发生能否发生的条件,是发生明显衍射明显衍射的条件。的条件。4 4.一般情况下,波长较大的波容易产生显著一般情况下,波长较大的波容易产生显著 的衍射现象。的衍射现象。第九页,讲稿共三十六页哦如何获得明显的衍射现象?如何获得明显的衍射现象?一定时,可改变一定时,可改变l,使,使l与与接近接近 l一定时,可改变一定时,可改变,使,使与与l接近
4、接近 一定时,可改变一定时,可改变f,从而改变,从而改变第十页,讲稿共三十六页哦课堂练习课堂练习1.以下关于波的衍射的说法,正确的是(以下关于波的衍射的说法,正确的是()A.波遇到障碍物时,一定会发生明显的衍射现象波遇到障碍物时,一定会发生明显的衍射现象B.当孔的尺寸比波长较小时,衍射现象明显当孔的尺寸比波长较小时,衍射现象明显C.当障碍物的尺寸比波长大得多时,衍射现象很明显当障碍物的尺寸比波长大得多时,衍射现象很明显D.只有当障碍物的尺寸与波长相差不多时,才会发生明只有当障碍物的尺寸与波长相差不多时,才会发生明显的衍射现象显的衍射现象B第十一页,讲稿共三十六页哦第十二页,讲稿共三十六页哦 由
5、此可知:由此可知:两列波相遇后,彼此穿过,继续传播,两列波相遇后,彼此穿过,继续传播,波的形状和传播的情形都跟相遇前一样,波的形状和传播的情形都跟相遇前一样,即即相遇后,它们都保持各自的运动状态继相遇后,它们都保持各自的运动状态继续传播,彼此都没有受到影响。续传播,彼此都没有受到影响。第十三页,讲稿共三十六页哦1.波在叠加时的特点(1 1)相遇时,位移是两)相遇时,位移是两列波分别产生的位移的列波分别产生的位移的矢量和。矢量和。(2)相遇后,相遇后,各列波独各列波独立传播。立传播。第十四页,讲稿共三十六页哦 几列波相遇时能够保持各自的运动状几列波相遇时能够保持各自的运动状态,继续传播,在它们重
6、叠的区域里,态,继续传播,在它们重叠的区域里,介质的质点同时参与这几列波引起的振介质的质点同时参与这几列波引起的振动,动,质点的位移等于这几列波单独传播时质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和。引起的位移的矢量和。第十五页,讲稿共三十六页哦由此可知:介质由此可知:介质中某些质点处于中某些质点处于两列波的波峰与两列波的波峰与波峰或波谷与波波峰或波谷与波谷相遇处,则谷相遇处,则振振幅变大,振动幅变大,振动加强加强第十六页,讲稿共三十六页哦由此可知:介由此可知:介质中某些质点质中某些质点处于两列波的处于两列波的波峰与波谷相波峰与波谷相遇处,则遇处,则振幅振幅减小,振动减减小,振动减弱。弱
7、。第十七页,讲稿共三十六页哦第一:找到需要判断的质点;第一:找到需要判断的质点;第二:分别找到各个波传播过程中该时第二:分别找到各个波传播过程中该时 刻该质点的振动方向及位置;刻该质点的振动方向及位置;第三:若在此时各振动方向相同且在平衡第三:若在此时各振动方向相同且在平衡 位置同侧,则此点为振动加强点;位置同侧,则此点为振动加强点;若在此时各振动方向相反且在平衡若在此时各振动方向相反且在平衡 位置异侧,则此点位振动减弱点。位置异侧,则此点位振动减弱点。第十八页,讲稿共三十六页哦 振动加强(减弱)的点是指振动加强(减弱)的点是指质点的振幅变大(小),质点的振幅变大(小),而不是而不是指振动的位
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