苏教版七年级上册数学习题课件 第2章 2.8.2有理数的混合运算(2).pptx

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1、有理数的混合运算(2)苏科版 七年级上第2章 有理数2.8.2AB12345C67810答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接91211BBD夯实基础夯实基础逐点练逐点练计算计算823(4)(75)的结果为的结果为()A4 B4 C12 D121B夯实基础夯实基础逐点练逐点练对对于于算算式式2418(3)(2)，下下列列运运算算步步骤骤中中，错误的是错误的是()A1618(2)(3)B161823C16542D16(54)(2)2C夯实基础夯实基础逐点练逐点练3B夯实基础夯实基础逐点练逐点练4夯实基础夯实基础逐点练逐点练A若若n13，则第，则第2 022次次“F”运算的结果是运算的结果

2、是()A1 B4 C2 022 D42 022夯实基础夯实基础逐点练逐点练5夯实基础夯实基础逐点练逐点练(1)上上面面解解题题过过程程有有两两处处错错误误：第第一一处处是是第第_步步，错错误的原因是误的原因是_ _；第第 二二 处处 是是 第第 _步步，错错 误误 的的 原原 因因 是是_.二二没按顺序计算，乘除是同级运算，除法没按顺序计算，乘除是同级运算，除法在在前面前面，应该，应该先进行除法运算先进行除法运算三三没有按符号法则正确确定结果的符号没有按符号法则正确确定结果的符号夯实基础夯实基础逐点练逐点练(2)请将其更正请将其更正夯实基础夯实基础逐点练逐点练6D夯实基础夯实基础逐点练逐点练用

3、用计计算算器器按按如如图图所所示示的的程程序序进进行行操操作作，下下表表中中的的x与与y分分别表示输入别表示输入6个数及相应的计算结果个数及相应的计算结果上面上面操作程序中所按的第三个键和第四个键应是操作程序中所按的第三个键和第四个键应是()A“1”和和“”B“”和和“1”C“1”和和“”D“”和和“1”7B夯实基础夯实基础逐点练逐点练8夯实基础夯实基础逐点练逐点练整合方法整合方法提升练提升练9整合方法整合方法提升练提升练整合方法整合方法提升练提升练整合方法整合方法提升练提升练10整合方法整合方法提升练提升练探究培优探究培优拓展练拓展练11阅读下列材料：阅读下列材料：小小明明为为了了计计算算1

4、22222 02022 021的的值值，采采用用了了以下方法：以下方法：设设S122222 02022 021，则则2S22222 02122 022.得得S22 0221.所以所以122222 02022 02122 0221.探究培优探究培优拓展练拓展练请请仿照小明的方法解决以下问题：仿照小明的方法解决以下问题：(1)122229_；(2)332310_；2101探究培优探究培优拓展练拓展练(3)求求1aa2an的的和和(a0，n是是正正整整数数，请请写出计算过程写出计算过程)【点拨】在在处处理理有有理理数数的的运运算算时时，常常根根据据所所求求式式的结构，采用错位相减的方法把问题简化的结构，采用错位相减的方法把问题简化探究培优探究培优拓展练拓展练解：解：设设S1aa2an，则则aSaa2a3an1，得得(a1)San11，当当a1时，不能直接除以时，不能直接除以a1，此时原式等于，此时原式等于n1；探究培优探究培优拓展练拓展练12小小明明编编了了一一个个程程序序(如如图图所所示示)，在在按按程程序序计计算算时时，他他发发现了一个规律现了一个规律探究培优探究培优拓展练拓展练1111探究培优探究培优拓展练拓展练当输入的当输入的x值为任一非零数时，输出的结果总是值为任一非零数时，输出的结果总是1.(2)他他发发现现的的规规律律是是_