《陆羽与《茶经》课件.ppt
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1、陆羽与茶经语文语文S版六年级下册版六年级下册陆羽与茶经陆羽与茶经茶艺表演茶艺表演l煎、吭、禄、蜀煎、吭、禄、蜀l荼、嫌、舀荼、嫌、舀l煎茶、舀水、吭声、功名利禄、煎茶、舀水、吭声、功名利禄、l如火如荼、源远流长、千载难逢如火如荼、源远流长、千载难逢博学多才博学多才l煎茶:把茶放入水中煮沸,使所含的成分煎茶:把茶放入水中煮沸,使所含的成分进入水中。进入水中。l吭声:出声;说话。多用于否定式。如本吭声:出声;说话。多用于否定式。如本文中的:文中的:“陆羽没有吭声。陆羽没有吭声。”l舀水:用瓢、勺等取水。舀水:用瓢、勺等取水。l功名利禄:功名,旧指科举或官职名称;功名利禄:功名,旧指科举或官职名称;
2、禄,旧称官吏的奉给。指科举应试考中以禄,旧称官吏的奉给。指科举应试考中以后升官发财。泛指名利地位。后升官发财。泛指名利地位。l如火如荼:荼,茅、芦等植物开的白花。如火如荼:荼,茅、芦等植物开的白花。像火那样红,像荼那样白。原形容军容像火那样红,像荼那样白。原形容军容壮盛,后多形容声势浩大、气氛热烈等。壮盛,后多形容声势浩大、气氛热烈等。l源远流长:源头很远,流程很长。比喻源远流长:源头很远,流程很长。比喻历史悠久。历史悠久。l千载难逢:载,年;逢,遇上,碰到。千载难逢:载,年;逢,遇上,碰到。一千年也难得碰到一次。形容机会非常一千年也难得碰到一次。形容机会非常难得。难得。l博学多才:学识渊博,
3、有多方面的才能。博学多才:学识渊博,有多方面的才能。全文共有全文共有12个自然段,个自然段,作者按作者按“总起总起分述分述”的思路行文,的思路行文,可分为两个部分:可分为两个部分:l第一部分(第第一部分(第1自然段)从茶乡想到陆羽。自然段)从茶乡想到陆羽。作为文章的总起,由此引出后面的内容。作为文章的总起,由此引出后面的内容。l第二部分(第第二部分(第2-12自然段)用事例表现自然段)用事例表现陆羽。陆羽。读课文,思考:读课文,思考:o文章是从什么话题开始谈到了陆羽的文章是从什么话题开始谈到了陆羽的?文中写了他的哪几件事?文中写了他的哪几件事?o(辨别江水(辨别江水撰写撰写茶经茶经推推广茶艺)
4、广茶艺)读第一自然段,思考:读第一自然段,思考:o这段话中,哪些语句概括地介绍这段话中,哪些语句概括地介绍了陆羽?了陆羽?读读28自然段,思考:自然段,思考:o这里讲了一个怎样的故事?文中这里讲了一个怎样的故事?文中哪些语句具体表现了陆羽精通茶哪些语句具体表现了陆羽精通茶艺?艺?(舀水、掂水、倒水等一系列动作,(舀水、掂水、倒水等一系列动作,刻画出他精通茶艺的神奇形象。)刻画出他精通茶艺的神奇形象。)读读911自然段,思考自然段,思考:o陆羽拒绝做官,潜心撰写茶经,陆羽拒绝做官,潜心撰写茶经,你从中体会到什么?你从中体会到什么?人品高尚,志向远大人品高尚,志向远大 陆羽陆羽不仅不仅精通茶艺,精
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