初中二年级物理上册第六章质量与密度第1节质量第一课时课件.ppt
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1、人 教 版 八 年 级 物 理 上 册第六章第六章 质量和密度质量和密度知 识 技 能自 学 检 测合 作 探 究精 讲 点 拨即 时 练 习6.1 质 量 生生活活中中我我们们经经常常听听到到电电视视上上有有报报道道某某某某商商品品有有“质质量量”问问题题,某某某某产产品品“质质量量”合合格格,这这里里所所指指的的“质质量量”,与与我我们们物理学中所讲的物理学中所讲的“质量质量”是不是同一个概念?是不是同一个概念?知 识 技 能自 学 检 测合 作 探 究精 讲 点 拨即 时 练 习【知识与技能】【知识与技能】1.1.知道质量概念及质量的单位。知道质量概念及质量的单位。2.2.通过实际操作,
2、掌握天平的使用方法。通过实际操作,掌握天平的使用方法。3.3.学会测量固体的质量。学会测量固体的质量。教学目标教学目标知 识 技 能自 学 检 测合 作 探 究精 讲 点 拨即 时 练 习学习内容一学习内容一:质量和质量的测量质量和质量的测量【自学检测】【自学检测】2.2.质质量量通通常常用用字字母母 表表示示,质质量量的的国国际际单单位位是是 ,符符号号是是 .常用的质量单位还有常用的质量单位还有 和和 ,1Kg=1Kg=g g,1t=1t=KgKg。阅阅读读课课本本P108P108至至P111P111文文字字内内容容,插插图图,基基本本概概念念、定定义义用红笔做上记号。用红笔做上记号。1.
3、1.一一切切物物体体由由 组组成成,一一个个铁铁锤锤比比一一个个小小铁铁钉钉所所含含的的铁铁物物质质要要 ,物物理理上上质质量量是是用用来来表表示示物物体体 ,而而生生活活中中某某产产品品的的质质量量是指是指 .物质物质多多所含物质多少所含物质多少 产品优劣等级产品优劣等级 m m千克千克kgkg克克毫克毫克吨吨10001000知 识 技 能自 学 检 测合 作 探 究精 讲 点 拨即 时 练 习一质量的理解一质量的理解1.1.冰块冰块熔化熔化成水,成水,变化了,所含变化了,所含物质多少物质多少-质量质量 变化;变化;2.2.泥团泥团捏成捏成泥人,泥人,变化了,所含变化了,所含物质多少物质多少
4、-质量质量 变化;变化;3.3.飞船飞船飞向飞向月球,月球,变化了,所含变化了,所含物质多少物质多少-质量质量 变化;变化;4.4.将一铁块将一铁块加热加热,变化了,所含变化了,所含物质多少物质多少-质量质量 变化。变化。结论:质量是物体的一种属性,一个物体的质量不随物体的结论:质量是物体的一种属性,一个物体的质量不随物体的 和和 的变化而变化。的变化而变化。状态状态没有没有形状形状没有没有位置位置没有没有没有没有温度温度形状形状状态状态位置位置温度温度知 识 技 能自 学 检 测合 作 探 究精 讲 点 拨即 时 练 习二质量的测量二质量的测量1.1.实验室里我们通常用实验室里我们通常用 测
5、物体质量,生活中常用测物体质量,生活中常用 测物体质量。测物体质量。天平天平杆秤杆秤电子秤电子秤 知 识 技 能自 学 检 测合 作 探 究精 讲 点 拨即 时 练 习2练习天平的使用:你你所所用用的的天天平平能能不不能能测测出你自己的质量?为什么?出你自己的质量?为什么?天平使用的注意事项:天平使用的注意事项:测物体质量不能超过测物体质量不能超过 。(称量就是指(称量就是指 ,底座铭牌上标注有的称量),底座铭牌上标注有的称量)向向盘盘中中加加减减砝砝码码要要用用 夹夹取取,轻轻拿拿轻轻放放,不不能能 接接触触砝砝码,不能把砝码码,不能把砝码 .潮潮湿湿的的物物体体和和化化学学药药品品 直直接
6、接放放到到天天平平的的盘盘中中.(潮潮湿湿的物体为什么不能直接放到天平的盘中?如何解决这个问题?)的物体为什么不能直接放到天平的盘中?如何解决这个问题?)阅读第阅读第109109页天平的使用说明,思考并完成下列问题:页天平的使用说明,思考并完成下列问题:不能,会超不能,会超过天平量程过天平量程损坏天平哦损坏天平哦天平的称量天平的称量 天平一次可以测量的最大质量天平一次可以测量的最大质量镊子镊子用手用手弄湿弄湿弄脏弄脏不能不能知 识 技 能自 学 检 测合 作 探 究精 讲 点 拨即 时 练 习三利用托盘天平测量固体质量:三利用托盘天平测量固体质量:一放:将天平放在一放:将天平放在 .二二调调:
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