社会支持理论.ppt





《社会支持理论.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社会支持理论.ppt(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、社会支持理论现在学习的是第1页,共20页 第五章第五章 社会支持网络理论社会支持网络理论基本假设5、人类透过与他人连结,建构社会整合感。、人类透过与他人连结,建构社会整合感。6、在压力事件之下,社会支持网络可缓冲压力所带来、在压力事件之下,社会支持网络可缓冲压力所带来的负面影响。的负面影响。7、社会支持网络中的人可以提供个人压力因应的方法,、社会支持网络中的人可以提供个人压力因应的方法,或直接参与压力因应过程。或直接参与压力因应过程。8、强化社会弱势团体其网络范围与支持功能。、强化社会弱势团体其网络范围与支持功能。现在学习的是第2页,共20页 第五章第五章 社会支持网络理论社会支持网络理论主要
2、理论观点一、社会网络一、社会网络 一组由个人接触所构成的关系网,透过这些关系网一组由个人接触所构成的关系网,透过这些关系网个人得以维持其认同,并获得情绪支持、物质援助、个人得以维持其认同,并获得情绪支持、物质援助、服务、讯息、新的社会接触等。服务、讯息、新的社会接触等。资源资源个人资源:自我功能、因应能力等个人资源:自我功能、因应能力等社会资源:个人的关系网络广度与网络社会资源:个人的关系网络广度与网络中的人能够发挥功能的程度。中的人能够发挥功能的程度。现在学习的是第3页,共20页 第五章第五章 社会支持网络理论社会支持网络理论主要理论观点二、社会支持二、社会支持由社区、社会网络、和亲密伴侣所
3、提供的感知的和实由社区、社会网络、和亲密伴侣所提供的感知的和实际的工具性或表达性支持。际的工具性或表达性支持。支持社会工具性支持实际感知表达性支持实际感知社区社会网络亲密伴侣现在学习的是第4页,共20页 主要理论观点个人与社会环境的连结类型个人与社会环境的连结类型1.亲密伴侣亲密伴侣:对彼此福祉有责任感,指少数知己、:对彼此福祉有责任感,指少数知己、密友或配偶。密友或配偶。2.社会网络社会网络:关系来源包括亲戚、共同的工作场、朋:关系来源包括亲戚、共同的工作场、朋友等。友等。3.社区社区:个人与社区的关系反映其与社会的整合度:个人与社区的关系反映其与社会的整合度和归属感,包含参与社区志愿组织和
4、活动。和归属感,包含参与社区志愿组织和活动。现在学习的是第5页,共20页 主要理论观点社会支持类型社会支持类型(1).以内涵分以内涵分a.工具性支持工具性支持:运用人际关系作为手段以达某种目标。:运用人际关系作为手段以达某种目标。b.表达性支持表达性支持:本身是手段也是目的,包含分享感受、:本身是手段也是目的,包含分享感受、发泄情绪、肯定自我与他人价值等。发泄情绪、肯定自我与他人价值等。(2).以主以主/客观分客观分a.实际支持实际支持:客观事实:客观事实b.主观感受主观感受:个人主观评量:个人主观评量现在学习的是第6页,共20页 主要理论观点社会连结型态社会连结型态由互动时间多寡、对彼此的情
5、绪强度、亲密度由互动时间多寡、对彼此的情绪强度、亲密度(相互交心)和相互援助表现出来。(相互交心)和相互援助表现出来。1.强连结:互动时间长、彼此情绪强度高、高强连结:互动时间长、彼此情绪强度高、高 亲密感。亲密感。2.弱连结:互动时间短、彼此情绪强度弱、低弱连结:互动时间短、彼此情绪强度弱、低 亲密感。蕴含资源较强连带广。亲密感。蕴含资源较强连带广。现在学习的是第7页,共20页 主要理论观点个人和重要他人间连结的类型个人和重要他人间连结的类型1).角色伙伴:关系建立基于角色互补。角色伙伴:关系建立基于角色互补。2).生活协助:一方提供另一方服务以满足需求。生活协助:一方提供另一方服务以满足需
6、求。3).网络连结:透过另一方结识其它关系人。网络连结:透过另一方结识其它关系人。4).肯定自我:基于对方对自己珍视的形象予以肯定。肯定自我:基于对方对自己珍视的形象予以肯定。5).心灵安慰:基于对方面对生命挑战时,将自己纳入心灵安慰:基于对方面对生命挑战时,将自己纳入其因应过程,共创生命故事。其因应过程,共创生命故事。6).现实确认:基于对方支持自己对于社会现实的假设。现实确认:基于对方支持自己对于社会现实的假设。7).目标一致:基于彼此有一致目标目标一致:基于彼此有一致目标现在学习的是第8页,共20页 主要理论观点人际连结模式人际连结模式1).相交满天下:与许多人产生连结且关系横跨前述七种
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 社会支持 理论

限制150内