棱柱棱锥的概念和性质讲稿.ppt
《棱柱棱锥的概念和性质讲稿.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《棱柱棱锥的概念和性质讲稿.ppt(55页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、关于棱柱棱锥的概念和性质第一页,讲稿共五十五页哦底面 侧面 其余各面侧棱顶点 高 两个侧面的公共边两个侧面的公共边互相平行的面互相平行的面侧面与底面的公共侧面与底面的公共顶点顶点 各侧面的公共顶点各侧面的公共顶点两个底面所在平面两个底面所在平面的公垂线段的公垂线段 顶点到底面所在平面的顶点到底面所在平面的垂线段垂线段多边形多边形第二页,讲稿共五十五页哦2.2.棱柱、棱锥的性质棱柱、棱锥的性质 棱柱 棱锥 侧面 侧棱平行且相等 交于一点 平行于底面的截面 纵截面 平行四边形 三角形 平行四边形平行四边形三角形三角形与底面全等的与底面全等的多边形多边形与底面相似的多边形与底面相似的多边形第三页,讲
2、稿共五十五页哦3.3.四棱柱的一些常用性质四棱柱的一些常用性质 (1 1)平行六面体的四条对角线)平行六面体的四条对角线 且在且在 ;(2 2)直棱柱的)直棱柱的 与高相等,直棱柱的与高相等,直棱柱的 及及 过过 的截面都是矩形,直棱柱的侧的截面都是矩形,直棱柱的侧 面与面与 垂直;垂直;(3 3)正四棱柱与正方体的底面都是)正四棱柱与正方体的底面都是 ,正方,正方 体的侧面和底面都是体的侧面和底面都是 ;(4 4)长方体的)长方体的 等于同一个顶等于同一个顶 点上三条棱长的点上三条棱长的 .交于一点交于一点该点该点互相平分互相平分侧棱长侧棱长侧面侧面不相邻两条侧棱不相邻两条侧棱底面底面正方形
3、正方形正方形正方形一条对角线长的平方一条对角线长的平方平方和平方和第四页,讲稿共五十五页哦若长方体的一条对角线与过同一个顶点的三条棱所若长方体的一条对角线与过同一个顶点的三条棱所成角分别为成角分别为、,则,则coscos2 2+cos+cos2 2+cos+cos2 2=;若长方体的一条对角线与过同一个顶点的三个面所成角分别若长方体的一条对角线与过同一个顶点的三个面所成角分别为为、,则,则coscos2 2+cos+cos2 2+cos+cos2 2=.1 12 2第五页,讲稿共五十五页哦4.4.正棱锥是棱锥的特殊情形,是棱锥的主要研究正棱锥是棱锥的特殊情形,是棱锥的主要研究 对象对象 (1)
4、(1)定义:定义:底面是底面是 ,并且顶点在底面上的射影是底,并且顶点在底面上的射影是底 面的面的 ,这样的棱锥叫做,这样的棱锥叫做 .(2)(2)性质:性质:侧面是侧面是 ,与底面所成二面角,与底面所成二面角 均均 ;侧棱均侧棱均 ,侧棱与底面所成的角均,侧棱与底面所成的角均 ;平行于底面的截面也是平行于底面的截面也是 ;纵截面是;纵截面是 ;正棱锥中的基本元素:侧棱、斜高、高、底面正棱锥中的基本元素:侧棱、斜高、高、底面 外接圆半径、底面内切圆半径外接圆半径、底面内切圆半径.正多边形正多边形中心中心正棱锥正棱锥全等的等腰三角形全等的等腰三角形相等相等相等相等相等相等正多边形正多边形等等腰三
5、角形腰三角形第六页,讲稿共五十五页哦5.5.体积公式体积公式 (1 1)柱体体积公式为)柱体体积公式为V=,其中,其中 为底面面为底面面 积,积,为高为高;(2 2)锥体体积公式为)锥体体积公式为V=,其中,其中 为底面面为底面面 积,积,为高为高.6.6.侧面积与全面积侧面积与全面积 (1 1)棱柱的侧面积是各侧面)棱柱的侧面积是各侧面 ,直棱柱的,直棱柱的 侧面积是底面周长与侧面积是底面周长与 ;棱锥的侧面积是各;棱锥的侧面积是各 侧面侧面 ,正棱锥的侧面积是底面周长与,正棱锥的侧面积是底面周长与 .(2 2)全面积等于)全面积等于 与与 之和,即之和,即S全全=+.ShhSSh面积之和面
6、积之和高之积高之积面积之和面积之和斜斜高积的一半高积的一半侧面积侧面积S侧侧S底底底面积底面积第七页,讲稿共五十五页哦基础自测基础自测1.1.以下命题中正确的是以下命题中正确的是 ()A.A.有两个面是对应边平行的全等多边形,其他面有两个面是对应边平行的全等多边形,其他面 都是平行四边形的多面体是棱柱都是平行四边形的多面体是棱柱 B.B.有一个面是多边形,其他面都是三角形的多面有一个面是多边形,其他面都是三角形的多面 体是棱锥体是棱锥 C.C.有三个侧面是矩形的棱柱是直棱柱有三个侧面是矩形的棱柱是直棱柱 D.D.长方体一定是正四棱柱长方体一定是正四棱柱C第八页,讲稿共五十五页哦2.2.棱柱成为
7、直棱柱的一个必要但不充分条件是(棱柱成为直棱柱的一个必要但不充分条件是()A.A.棱柱有一条侧棱与底面垂直棱柱有一条侧棱与底面垂直 B.B.棱柱有一条侧棱与底面的两条边垂直棱柱有一条侧棱与底面的两条边垂直 C.C.棱柱有一个侧面是矩形,且与底面垂直棱柱有一个侧面是矩形,且与底面垂直 D.D.棱柱有两个侧面是矩形,且与底面垂直棱柱有两个侧面是矩形,且与底面垂直B3.3.已知长方体的全面积为已知长方体的全面积为1111,十二条棱长度之和为,十二条棱长度之和为 2424,则这个长方体的一条对角线长为,则这个长方体的一条对角线长为 ()C第九页,讲稿共五十五页哦4.4.(20092009陕西文,陕西文
8、,1111)若正方体的棱长为若正方体的棱长为2 2,则以,则以 该正方体各个面的中心为顶点的凸多面体的体积该正方体各个面的中心为顶点的凸多面体的体积 为为 ()解析解析 由题意可知,此几何体是由同底面的两个由题意可知,此几何体是由同底面的两个 正四棱锥组成的,底面正方形的边长为正四棱锥组成的,底面正方形的边长为1 1,每一个,每一个 正四棱锥的高为正四棱锥的高为 ,所以,所以B第十页,讲稿共五十五页哦5.5.若一个正三棱柱的高为若一个正三棱柱的高为1 1,体积为,体积为2 2 ,则一条侧,则一条侧 棱到与它相对的面之间的距离为棱到与它相对的面之间的距离为 ()解析解析 由体积公式由体积公式V=
9、Sh可得底面积为可得底面积为 若设底面三角形的边长为若设底面三角形的边长为a,则有,则有 所所 以以a=2 =2 ,故侧棱到相对面的距离为,故侧棱到相对面的距离为D第十一页,讲稿共五十五页哦题型一题型一 棱柱、棱锥的概念和性质棱柱、棱锥的概念和性质【例例1 1】如果四棱锥的四条侧棱长都相等,就称它如果四棱锥的四条侧棱长都相等,就称它 为为“等腰四棱锥等腰四棱锥”,四条侧棱称为它的腰,以下,四条侧棱称为它的腰,以下5 5 个命题中:个命题中:等腰四棱锥的腰与底面所成的角都相等;等腰四棱锥的腰与底面所成的角都相等;等腰四棱锥的侧面与底面所成的二面角都相等等腰四棱锥的侧面与底面所成的二面角都相等 或
10、互补;或互补;底面四边形存在外接圆的四棱锥是等腰四棱锥;底面四边形存在外接圆的四棱锥是等腰四棱锥;底面是正方形的四棱锥是等腰四棱锥;底面是正方形的四棱锥是等腰四棱锥;等腰四棱锥的各顶点必在同一球面上等腰四棱锥的各顶点必在同一球面上.其中真命题为其中真命题为 (写出所有真命题的序号)(写出所有真命题的序号).第十二页,讲稿共五十五页哦思维启迪思维启迪 结合结合“等腰四棱锥等腰四棱锥”的概念,逐一进行的概念,逐一进行判断判断.解析解析 真真.因为因为“等腰四棱锥等腰四棱锥”四条侧棱长都相四条侧棱长都相等,故在底面上的射影长也相等,即顶点在底面上等,故在底面上的射影长也相等,即顶点在底面上的射影是底
11、面四边形外接圆的圆心,所以腰与底面的射影是底面四边形外接圆的圆心,所以腰与底面所成的角都相等;所成的角都相等;假假.如当底面是矩形(不是正方形)时,且顶点在如当底面是矩形(不是正方形)时,且顶点在底面上的射影是底面中心时,这个四棱锥是底面上的射影是底面中心时,这个四棱锥是“等腰等腰四棱锥四棱锥”,但它的侧面与底面所成的二面角显然不,但它的侧面与底面所成的二面角显然不都相等或互补都相等或互补.故是假命题;故是假命题;假假.如当底面是正方形时,底面四边形存在外接如当底面是正方形时,底面四边形存在外接圆,但顶点在底面上的射影不是底面中心时,这个圆,但顶点在底面上的射影不是底面中心时,这个四棱锥显然不
12、是四棱锥显然不是“等腰四棱锥等腰四棱锥”;第十三页,讲稿共五十五页哦假假.理由同理由同;真真.因为由因为由知底面存在外接圆,故等腰四棱锥的知底面存在外接圆,故等腰四棱锥的各顶点必在同一球面上,球心在该棱锥的高上各顶点必在同一球面上,球心在该棱锥的高上.答案答案 本题要注意本题要注意“等腰四棱锥等腰四棱锥”的定义,并的定义,并会研究其简单的性质与判定方法会研究其简单的性质与判定方法.掌握掌握“侧棱都相侧棱都相等,则侧棱与底面所成的角都相等等,则侧棱与底面所成的角都相等”,“侧棱都相侧棱都相等,则底面多边形有外接圆等,则底面多边形有外接圆”,“棱锥各侧面三角棱锥各侧面三角形的高相等,且顶点在底面上
13、的射影在底面多边形形的高相等,且顶点在底面上的射影在底面多边形内,则侧面与底面所成的角都相等内,则侧面与底面所成的角都相等”等一些常用结等一些常用结论论.探究提高探究提高第十四页,讲稿共五十五页哦知能迁移知能迁移1 1 设有以下四个命题:设有以下四个命题:底面是平行四边形的四棱柱是平行六面体;底面是平行四边形的四棱柱是平行六面体;底面是矩形的平行六面体是长方体;底面是矩形的平行六面体是长方体;直四棱柱是直平行六面体;直四棱柱是直平行六面体;棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则此棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则此 棱锥可能是六棱锥棱锥可能是六棱锥.其中真命题的序号是其中真命题的序号是 .
14、解析解析 命题命题符合平行六面体的定义符合平行六面体的定义,故命题故命题是是 正确的;底面是矩形的平行六面体的侧棱可能与正确的;底面是矩形的平行六面体的侧棱可能与 底面不垂直底面不垂直,故命题故命题是错误的;因直四棱柱的底是错误的;因直四棱柱的底 面不一定是平行四边形面不一定是平行四边形,故命题故命题是错误的是错误的,若六若六 棱锥的所有棱长都相等,则底面多边形是正六边棱锥的所有棱长都相等,则底面多边形是正六边 形形.由几何图形知,若以正六边形为底面,侧棱长由几何图形知,若以正六边形为底面,侧棱长 必然要大于底面边长,故命题必然要大于底面边长,故命题是错误的是错误的.第十五页,讲稿共五十五页哦
15、题型二题型二 棱柱、棱锥中的平行与垂直棱柱、棱锥中的平行与垂直【例例2 2】如图所示,在直三棱柱如图所示,在直三棱柱ABC A1 1B1 1C1 1中,中,ACB=90,=90,AB=2,=2,BC=1,=1,AA1 1=.=.(1 1)证明:)证明:A1 1C平面平面AB1 1C1 1;(2 2)若)若D是棱是棱CC1 1的中点,在棱的中点,在棱AB上是否存在一点上是否存在一点 E,使,使DE平面平面AB1 1C1 1?证明你的结论?证明你的结论.(1)充分挖掘已知条件,利用线面垂)充分挖掘已知条件,利用线面垂 直的判定定理;直的判定定理;(2)利用线面平行的判定定理或面面平行的性质)利用线
16、面平行的判定定理或面面平行的性质 定理定理.思维启迪思维启迪第十六页,讲稿共五十五页哦证明证明 (1 1)ACB=90=90,BCAC.三棱柱三棱柱ABCA1 1B1 1C1 1为直三棱柱,为直三棱柱,BCCC1 1.ACCC1 1=C,BC平面平面ACC1 1A1 1.A1 1C平面平面ACC1 1A1 1,BCA1 1C.BCB1 1C1 1,B1 1C1 1A1 1C.在在RtRtABC中,中,AB=2=2,BC=1=1,AC=.=.AA1 1=,四边形四边形ACC1 1A1 1为正方形,为正方形,A1 1CAC1 1.B1 1C1 1AC1 1=C1 1,A1 1C平面平面AB1 1C
17、1 1.(2 2)当)当E为棱为棱AB的中点时,的中点时,DE平面平面AB1 1C1 1.证明如下:证明如下:第十七页,讲稿共五十五页哦如图所示,取如图所示,取BB1 1的中点的中点F,连结,连结EF,FD,DE,D,E,F分别为分别为CC1 1,AB,BB1 1的中点的中点,EFAB1 1.AB1 1平面平面AB1 1C1 1,EF平面平面AB1 1C1 1,EF平面平面AB1 1C1 1.同理可证同理可证FD平面平面AB1 1C1 1.EFFD=F,平面平面EFD平面平面AB1 1C1 1.DE平面平面EFD,DE平面平面AB1 1C1 1.探究提高探究提高 在棱锥、棱柱中进行线线、线面、
18、面面在棱锥、棱柱中进行线线、线面、面面的平行与垂直的证明,除了要正确使用判定定理与的平行与垂直的证明,除了要正确使用判定定理与性质定理外,对几何体本身所具有的性质也要正确性质定理外,对几何体本身所具有的性质也要正确把握把握.如正棱锥、正棱柱的特性,特殊三角形、特殊如正棱锥、正棱柱的特性,特殊三角形、特殊梯形的使用等梯形的使用等.第十八页,讲稿共五十五页哦知能迁移知能迁移2 2 如图所示,四棱锥如图所示,四棱锥P ABCD的底面是矩形,侧面的底面是矩形,侧面PAD是是 正三角形,且侧面正三角形,且侧面PAD底面底面ABCD,E为侧棱为侧棱PD的中点的中点.(1 1)求证:)求证:PB平面平面EA
19、C;(2 2)求证:)求证:AE平面平面PCD.解解 (1 1)连结)连结BD与与AC交于交于O,连结,连结OE,O,E分别为分别为BD,PD的中点,的中点,OEPB,且,且OE平面平面EAC,PB平平 面面EAC,PB平面平面EAC.(2 2)方法一方法一 ABCD是矩形,是矩形,CDAD.又平面又平面PAD平面平面ABCD=AD,平面平面ABCD平面平面PAD,第十九页,讲稿共五十五页哦CD平面平面PAD.又又AE平面平面PAD,CDAE.正三角形正三角形PAD中,中,E为为PD的中点,的中点,AEPD.又又PDCD=D,AE平面平面PCD.方法二方法二 ABCD是矩形,是矩形,CDAD.
20、又平面又平面PAD平面平面ABCD=AD,平面平面ABCD平面平面PAD,CD平面平面PAD.又又CD平面平面PDC,平面平面PDC平面平面PAD.正三角形正三角形PAD中,中,E为为PD的中点,的中点,AEPD.又平面又平面PDC平面平面PAD=PD.AE平面平面PCD.第二十页,讲稿共五十五页哦题型三题型三 棱柱、棱锥中的角和距离棱柱、棱锥中的角和距离【例例3 3】如图所示,四棱锥如图所示,四棱锥PABCD的的 底面是边长为底面是边长为a的正方形,侧面的正方形,侧面PAB和和 侧面侧面PAD都垂直于底面都垂直于底面AC,且侧棱,且侧棱PB、PD都和底面成都和底面成4545角角.(1 1)求
21、)求PC与与BD所成的角;所成的角;(2 2)求)求PC与底面与底面ABCD所成角的正切值;所成角的正切值;(3 3)若)若M、N分别为分别为BC、CD的中点,求底面中心的中点,求底面中心 O到平面到平面PMN的距离的距离.在(在(3)中,关键是确定)中,关键是确定O在平面在平面PMN中中 的射影的位置,故最好能找到过的射影的位置,故最好能找到过O且垂直于平面且垂直于平面 PMN的平面,而平面的平面,而平面PAC正是我们需要的平面正是我们需要的平面.思维启迪思维启迪第二十一页,讲稿共五十五页哦解解 (1 1)侧面侧面PAB和侧面和侧面PAD都垂直于底面都垂直于底面AC,且两侧面交于且两侧面交于
22、PA,PA底面底面AC.又又BDAC,BDPC,即即PC与与BD所成的角为所成的角为90.90.(2 2)PA底面底面AC,PCA是是PC与底面与底面AC所成的角,所成的角,PBA为为PB与底与底面面AC所成的角所成的角.在在RtRtPAB中,中,PA=AB=a,AC=a,(3 3)BDAC,BDPA,BD平面平面PAC.又又MNBD,MN平面平面PAC.平面平面PAC平面平面PMN.第二十二页,讲稿共五十五页哦设设MNAC=Q,连结,连结PQ,则平面则平面PAC平面平面PMN=PQ.作作OHPQ,垂足为,垂足为H,则则OH平面平面PMN,OH的长即为的长即为O到平面到平面PMN的距离,的距离
23、,作作AGPQ于于G.在在RtRtPAQ中,中,PA=a,第二十三页,讲稿共五十五页哦探究提高探究提高 (1)解决空间角度问题,应特别注意垂)解决空间角度问题,应特别注意垂直关系直关系.如果空间角为如果空间角为90,就不必转化为平面角来,就不必转化为平面角来求;(求;(2)注意借助辅助平面(如本题中的平面)注意借助辅助平面(如本题中的平面PAC),将空间距离转化为平面距离来求;(),将空间距离转化为平面距离来求;(3)棱)棱锥体积具有自等性,即把三棱锥的任何一个顶点看锥体积具有自等性,即把三棱锥的任何一个顶点看作顶点,相对的面作为底面,利用等积法可求点到作顶点,相对的面作为底面,利用等积法可求
24、点到平面的距离等平面的距离等.第二十四页,讲稿共五十五页哦知能迁移知能迁移3 3 如图,四棱锥如图,四棱锥PABCD中,中,PA平面平面ABCD,底面,底面ABCD为直角为直角 梯形,且梯形,且ABCD,BAD=90=90,PA=AD=DC=2=2,AB=4.=4.(1 1)求证:)求证:BCPC;(2 2)求)求PB与平面与平面PAC所成的角的正弦值;所成的角的正弦值;(3 3)求点)求点A到平面到平面PBC的距离的距离.(1 1)证明证明 在直角梯形在直角梯形ABCD中,因为中,因为ABCD,BAD=90=90,AD=DC=2=2,所以所以ADC=90=90,且,且AC=2 .=2 .取取
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 棱柱 棱锥 概念 性质 讲稿
限制150内