第二课第二框自信是成功的基石.ppt

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1、第二课第二课 扬起自信的风帆扬起自信的风帆第第 二二 框框阅读思考：阅读思考：1、自负和自卑的共同特点是什、自负和自卑的共同特点是什么？么？2、自负和自卑为什么远离成功、自负和自卑为什么远离成功？3、自信者必备哪三种心理品质、自信者必备哪三种心理品质有助于成功？有助于成功？一、一、“一对孪生子一对孪生子”共有的心共有的心态态 你认识这对“孪生子”吗？它们的心态共同特点是什么？阅读P23材料并回答问题：小铭为什么未能当选小铭为什么未能当选?因为他自负心理严重，认为谁都不如因为他自负心理严重，认为谁都不如自己，甚至连老师也不放在眼里，所以他自己，甚至连老师也不放在眼里，所以他得不到同学们支持而未能

2、当选。得不到同学们支持而未能当选。面对沮丧的他，你能给他提出一此忠告面对沮丧的他，你能给他提出一此忠告吗？吗？我给他提出的忠告是：小铭你从自负我给他提出的忠告是：小铭你从自负到自卑的发展，显示出自负和自卑是一对到自卑的发展，显示出自负和自卑是一对孪生子，两者都是以我为中心，孪生子，两者都是以我为中心，都都以失败以失败为告终。如不及时改正，向自信发展，那为告终。如不及时改正，向自信发展，那你也无法燃起成功的火焰。你也无法燃起成功的火焰。2、自负和自卑远离成功、自负和自卑远离成功二、自信有助于成功活动：2自信对于他取得成功，起了什么作用？自信对于他取得成功，起了什么作用？德摩斯梯尼的成功在于自信和

3、努力。你知道自信者应具备哪些心理品质才有助于成功？思考：1、自信者乐观自信者乐观乐观乐观的的优势优势 沉得住气沉得住气 相信自己相信自己 充满希望充满希望 不轻言放弃不轻言放弃 想方设法创造想方设法创造想方设法创造想方设法创造成功成功成功成功2、自信者好奇自信者自信者好奇好奇 更看重解决问题的能力更看重解决问题的能力 不计较功劳的大小不计较功劳的大小 快乐来自于绞尽脑汁攻克难关后快乐来自于绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗。的豁然开朗。好奇心会推动人好奇心会推动人不断努力，在自己喜不断努力，在自己喜欢的领域取得成绩，欢的领域取得成绩，而且会使人更注重自而且会使人更注重自己解决问题的能力。己解决问题的

4、能力。成功后的荣誉与奖励成功后的荣誉与奖励对他们来说却无足轻对他们来说却无足轻重。比如：爱因斯坦重。比如：爱因斯坦把奖金支票当把奖金支票当书签书签；居里夫人把荣誉奖章居里夫人把荣誉奖章给孩子当给孩子当玩具玩具。3、自信者专注自信者自信者专注专注目标明确，主次分明。目标明确，主次分明。心无旁骛，没有杂念。心无旁骛，没有杂念。真诚合作真诚合作 第二框、自信是成功的基石第二框、自信是成功的基石第二框、自信是成功的基石第二框、自信是成功的基石一、一、一、一、“一对孪生子一对孪生子一对孪生子一对孪生子”共有的心态共有的心态共有的心态共有的心态1 1 1 1、自负与自卑都以自我为中心。、自负与自卑都以自我

5、为中心。、自负与自卑都以自我为中心。、自负与自卑都以自我为中心。2 2 2 2、两者都远离成功。、两者都远离成功。、两者都远离成功。、两者都远离成功。二、自信有助于成功二、自信有助于成功二、自信有助于成功二、自信有助于成功1 1 1 1、乐观、乐观、乐观、乐观充满希望，不轻言放弃。充满希望，不轻言放弃。充满希望，不轻言放弃。充满希望，不轻言放弃。2 2 2 2、好奇、好奇、好奇、好奇看重解决问题的能力，不断奋斗。看重解决问题的能力，不断奋斗。看重解决问题的能力，不断奋斗。看重解决问题的能力，不断奋斗。3 3 3 3、专注、专注、专注、专注目标明确、全力以赴，善于合作目标明确、全力以赴，善于合作

6、目标明确、全力以赴，善于合作目标明确、全力以赴，善于合作本课知识框架：本课知识框架：练习练习(单项选择题单项选择题)1.小品演员潘长江说：浓缩的就小品演员潘长江说：浓缩的就是精华。戏剧演员葛优自嘲道：是精华。戏剧演员葛优自嘲道：热闹的马路不长草，聪明的脑袋热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。这表达了他们的：不长毛。这表达了他们的：A.乐观乐观 B.达观达观 C.知耻知耻 D.有自知之明有自知之明 A 2.美国一位心理学家曾经作了这样一项美国一位心理学家曾经作了这样一项实验研究。他在某中学新生开学的第一实验研究。他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是经过天，对其中的一个班宣布：你

7、们是经过精选出来的最有发展前途的学生。在之精选出来的最有发展前途的学生。在之后的十几年的追踪研究中，他的出惊人后的十几年的追踪研究中，他的出惊人的结果，这一个班的人确实如他所说得的结果，这一个班的人确实如他所说得那样，个个出类拔萃。这个事例说明了那样，个个出类拔萃。这个事例说明了什么：什么：A.“权威性的谎言权威性的谎言”具有权威性的力量具有权威性的力量 B.自尊自信可以促人成功自尊自信可以促人成功C.有发展前途的孩子成功的机遇大有发展前途的孩子成功的机遇大 D.这是一个偶然的巧合这是一个偶然的巧合 B 3.生活中，人人都有不如别人的地方，生活中，人人都有不如别人的地方，比如长得不漂亮，甚至有

8、生理缺陷比如长得不漂亮，甚至有生理缺陷等。面对不如意我们正确的态度应等。面对不如意我们正确的态度应该是：该是：不气馁，不灰心，不放弃不气馁，不灰心，不放弃 自己相信自己，自己看得起自己自己相信自己，自己看得起自己 自己尊重自己自己尊重自己 可以通过进一步可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值的努力，找到自己的人生价值 想想尽一切办法，超越别人尽一切办法，超越别人A.B.C.D.A 4.自负不同于自信，就在于：自负不同于自信，就在于：自负者依据的事实是虚自负者依据的事实是虚假的假的 自负者追求的目标根自负者追求的目标根本就不能达到本就不能达到 自信者的依自信者的依据是真实的据是真实的 自信的人

9、所追自信的人所追求的目标是真实的求的目标是真实的A.B.C.D.A 5.自信者具有哪些心理品质：自信者具有哪些心理品质：乐观乐观 好奇好奇 专注专注 注重注重行动行动 任性任性 好斗好斗A.B.C.D.A 课后作业：本课到此结束，同学们再见！秦末农民起义军领袖秦末农民起义军领袖项羽，自封为西楚霸项羽，自封为西楚霸王，未坐定江山便大王，未坐定江山便大封诸候颇有秦始皇封诸候颇有秦始皇“普天之下莫非王土，普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣率土之滨莫非王臣”的气概，忽视汉王刘的气概，忽视汉王刘邦的力量，终为其击邦的力量，终为其击败，最后从垓下突围败，最后从垓下突围到乌江，自刎江边。到乌江，自刎江边。项

10、项 羽羽(项羽败于自负。项羽败于自负。)古代古代 然而尼克松本人却很不自信，他走不出过去然而尼克松本人却很不自信，他走不出过去然而尼克松本人却很不自信，他走不出过去然而尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影。他指派手下的人潜入对手几次失败的心理阴影。他指派手下的人潜入对手几次失败的心理阴影。他指派手下的人潜入对手几次失败的心理阴影。他指派手下的人潜入对手总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃听总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃听总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃听总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃听器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，器。事发之后，他又连

11、连阻止调查，推卸责任，器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败。尼克松，因缺乏自信而导致惨败。尼克松，因缺乏自信而导致惨败。尼克松，因缺乏自信而导致惨败。19721972年，尼克松竞选连年，尼克松竞选连任总统。由于他在第一任期任总统。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜

12、利。绝对优势获得胜利。(尼克松败于没自信。尼克松败于没自信。)国外国外活动课：1现代现代小铭为什么未能当选小铭为什么未能当选?因为他自负心理严重，认为谁都不如因为他自负心理严重，认为谁都不如自己，甚至连老师也不放在眼里，所以他自己，甚至连老师也不放在眼里，所以他得不到同学们支持而未能当选。得不到同学们支持而未能当选。面对沮丧的他，你能给他提出一此忠告面对沮丧的他，你能给他提出一此忠告吗？吗？我给他提出的忠告是：小铭你从自负我给他提出的忠告是：小铭你从自负到自卑的发展，显示出自负和自卑是一对到自卑的发展，显示出自负和自卑是一对孪生子，两者都是以我为中心，孪生子，两者都是以我为中心，都都以失败以失败为告终。如不及时改正，向自信发展，那为告终。如不及时改正，向自信发展，那你也无法燃起成功的火焰。你也无法燃起成功的火焰。