《大铁椎传》ppt课件(精品课件)08463.pptx

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1、 1.分析人物形象。分析人物形象。2 2、进一步熟悉写人的常用方法，、进一步熟悉写人的常用方法，了解本文通过次要人物衬托主要人物了解本文通过次要人物衬托主要人物的写作方法；3 3、引导学生关注名著，进一步培、引导学生关注名著，进一步培养研究性学习的习惯。养研究性学习的习惯。教学目标：第1页/共18页 魏禧(16241681)清代散文家。字冰 叔。一字叔子,号裕斋。宁都（今属江西）人。明末诸生，明亡后隐居翠微峰，所居之地名勺庭，人又称他为勺庭先生。后出游江南，入浙中，以文会友，并传播其明道理、识时务、重廉耻、畏名义的学说，结纳贤豪，以图恢复。康熙间，举博学鸿词，不应，逝于扬州。关于作者第2页/共

2、18页第一部分（第第一部分（第1段）段）重点字词：重点字词：许许 省省（xing）工工 技击技击 省省 （shengsheng）好好 皆皆 以以 雄健雄健 呼呼 长长 （(zhang）故故 尝尝 过过地方探望善于武术 省城喜欢都因为 强壮有力称呼大所以曾经访问第3页/共18页段意：段意：陈子灿遇见大铁锤的地点和缘由。陈子灿遇见大铁锤的地点和缘由。第二部分第二部分（2 23 3段）段）重点字词：重点字词：健健 啖啖 寝寝 拱揖拱揖 不暂不暂 去去 铁铁 环复环复 练练 引引 许许 罕罕 类类 扣扣善于吃丑陋拱手作揖 短时间离开铁链环绕同“链”拉开左右少像询问第4页/共18页既 寝 讫 至 冠 袜

3、 以裹 足 持 俱 寐 鼾不久睡觉完到戴帽穿袜用包脚拿都睡打呼噜段意：写大铁椎的外貌.性格和奇异的行为。第5页/共18页第三部分第三部分（4 45 5段段)重点字词:汝 强(qiang)(qiang)数(shuo)(shuo)方 期 欣 矢 自负 力 偕 但 慎 弗 令你 尽力屡次正约会高兴箭故本来极力一起只小心不使第6页/共18页 顷之 环 仆 股 栗 遂一会儿包围向前倒下大腿大抖于是，就段意段意:写大铁椎豪爽深沉，英勇无畏的性格和写大铁椎豪爽深沉，英勇无畏的性格和所向无敌的武功。所向无敌的武功。第7页/共18页通假字 大铁椎，不知何许人。（椎：通“锤”，锤子。）第8页/共18页一词多义：一

4、词多义：寝 貌甚寝（形容词，丑陋。）既同寝（动词，睡眠。）力 多力善射（名词，气力。）力请客（形容词，极力。）许 不知何许人（名词，处所，地方。）杀三十许人（形容词，表示 大约的数量。）骑 吾骑马挟矢以助战（动词，骑。）贼二十余骑四面集（名词，骑马的人）第9页/共18页概括出本文叙述了有关大铁椎的哪两件事？从中表明大铁椎是一个怎样的人？事事人的特点 夜半外出杀响马，夺其物身怀绝技,行踪飘忽 勇力过人，武艺高强星夜与强盗决斗第10页/共18页宋将军这一人物，对表现大铁椎起到的作用？（让学生更深刻地理解衬托手法对表现人物的作用）工技击工技击 不足用不足用 皆来学皆来学 屏息观屏息观 衬托大铁椎勇猛

5、衬托大铁椎勇猛过人、雄健非常过人、雄健非常第11页/共18页 宋将军：（主）衬托 大铁椎（客）工技击 不足用 健啖：勇力过人健啖：勇力过人。皆来学 屏息观 不冠不袜：粗犷豪不冠不袜：粗犷豪雄健 股粟欲堕爽、简朴爽、简朴不暂去：警惕性高。不暂去：警惕性高。不答：性格沉。不答：性格沉。第12页/共18页正面描写：肖像、语言、动作正面描写：肖像、语言、动作 豪爽深沉豪爽深沉 粗犷威严粗犷威严 奇奇 侧面描写：通过宋将军来衬托侧面描写：通过宋将军来衬托 武艺高强武艺高强第13页/共18页介绍侧面描写介绍侧面描写扩展阅读A)三国演义片断：云长温酒论英雄（通过华雄反衬）B)乐府陌上桑：侧面烘托罗敷之美 C

6、)林黛玉进贾府:通过众丫鬟的神情举止反衬王熙凤第14页/共18页表达与交流：主题：说英雄 论英雄 要求：围绕“我最喜欢的侠客或英雄”，以各种方式展示自己的观点，推出自己的最爱并阐述理由 第15页/共18页引导学习关注引导学习关注水浒水浒三国三国演义演义等名著，研究和探讨等名著，研究和探讨“侠义侠义”的文化内涵，的文化内涵，如：见义勇为、一诺千金、如：见义勇为、一诺千金、疏财济贫、舍身求义、疏财济贫、舍身求义、爱惜名誉、视死如归爱惜名誉、视死如归 第16页/共18页、指出和下列句子相照应的句子指出和下列句子相照应的句子 扣其乡及姓字，皆不答。扣其乡及姓字，皆不答。“吾欲护汝，则不快吾意。吾欲护汝，则不快吾意。”2 2、根据上下文补出省略句中省略、根据上下文补出省略句中省略的部分，并的部分，并 解释其含义。解释其含义。与（与（）遇宋将军家。）遇宋将军家。指：指：与（与（）偕行）偕行 指：指：以（以（）为豪）为豪 指：指：作作 业业第17页/共18页谢谢您的观看！第18页/共18页