神奇的货币(复习课件).ppt
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1、盘点基础知识盘点基础知识突破核心考点突破核心考点热点面对面热点面对面训练活页限时训练活页限时(1)货币货币的本的本质质:商品的基本属性,:商品的基本属性,货币货币的的产产生与本生与本质质,货货 币币的基本的基本职职能,金属能,金属货币货币与与纸币纸币。(2)货币货币的种的种类类与形式:与形式:货币货币与与财财富,富,结结算与信用工具,外算与信用工具,外 汇汇和和汇汇率。率。高考考点高考考点第一课神奇的货币第一课神奇的货币盘点基础知识盘点基础知识突破核心考点突破核心考点热点面对面热点面对面训练活页限时训练活页限时(1)货币货币的本的本质质和基本和基本职职能。能。(2)纸币纸币流通流通规规律。律。
2、(3)汇汇率率变变化及其影响。化及其影响。(1)人民人民币汇币汇率的率的变变化及化及对对我国的影响。我国的影响。(2)2012年中央年中央经济经济工作会工作会议议,重点关注我国的,重点关注我国的货币货币政策。政策。考查重点考查重点关注热点关注热点盘点基础知识盘点基础知识突破核心考点突破核心考点热点面对面热点面对面训练活页限时训练活页限时神奇的神奇的货币货币揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱信用工具和外汇信用工具和外汇盘点基础知识盘点基础知识突破核心考点突破核心考点热点面对面热点面对面训练活页限时训练活页限时商品商品含义:用于含义:用于1_的劳动产品的劳动产品基本属性:基本属性:2_和和3_交
3、换交换使用价值使用价值价值价值货币货币产生:商品交换发展到一定阶段的产物产生:商品交换发展到一定阶段的产物含义:从商品中分离出来固定地充当含义:从商品中分离出来固定地充当4_的商品的商品本质:本质:5_基本职能:价值尺度和流通手段基本职能:价值尺度和流通手段一般等价物一般等价物一般等价物一般等价物纸币纸币含义:由含义:由6_发行的、强制使用的价发行的、强制使用的价值符号值符号优点:制作成本低,易于保管、携带和运输优点:制作成本低,易于保管、携带和运输发行规律:纸币的发行量要以发行规律:纸币的发行量要以7_ 为限度为限度国家(或某些地区)国家(或某些地区)流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量
4、揭揭开开货货币币的的神神秘秘面面纱纱盘点基础知识盘点基础知识突破核心考点突破核心考点热点面对面热点面对面训练活页限时训练活页限时信用信用工具工具信信用用卡卡含义:具有消费、转账结算、存取现金、含义:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡部功能的电子支付卡优点:集存款、取款、消费、结算、查询优点:集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金为一体,能减少现金使用,简化收款手续,方便购物消费,增使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利强消费安全,给持卡人带来诸多便利支票支票8_支票支票9_支票支票转账转账现金现金信信用用
5、工工具具和和外外汇汇外汇外汇含义:用外币表示的用于含义:用外币表示的用于10_结算的支付手段结算的支付手段汇率:两种货币之间的汇率:两种货币之间的11_比率比率保持人民币汇率基本稳定保持人民币汇率基本稳定国际间国际间兑换兑换盘点基础知识盘点基础知识突破核心考点突破核心考点热点面对面热点面对面训练活页限时训练活页限时 货币流通规律货币流通规律 汇率与币值的关系汇率与币值的关系 商品的基本属性、货币的基本职能商品的基本属性、货币的基本职能名师点睛名师点睛状元笔记状元笔记1闪记闪记盘点基础知识盘点基础知识突破核心考点突破核心考点热点面对面热点面对面训练活页限时训练活页限时巧记巧记 通过关键词语区分货
6、币的职能通过关键词语区分货币的职能价值尺度多用价值尺度多用“标价标价”“价格价格”等词语;流通手段多用等词语;流通手段多用“购买购买”“买卖买卖”“现场交易现场交易”等词语;贮藏手段多用等词语;贮藏手段多用“保存保存”“退出流通退出流通领域领域”等词语;支付手段多用等词语;支付手段多用“赊销赊销”“赊购赊购”“还债还债”“地租地租”“利息利息”“税款税款”“工资工资”等词语;世界货币多用等词语;世界货币多用“购买外国货购买外国货”“国际收支国际收支”“国际结算国际结算”等词语。等词语。2盘点基础知识盘点基础知识突破核心考点突破核心考点热点面对面热点面对面训练活页限时训练活页限时 了解商品的含义
7、及其基本属性,理解货币的产生过程了解商品的含义及其基本属性,理解货币的产生过程及其本质,把握货币的基本职能,掌握纸币的产生、含义及其本质,把握货币的基本职能,掌握纸币的产生、含义及其发行的规律。及其发行的规律。考点一货币的本质考点一货币的本质盘点基础知识盘点基础知识突破核心考点突破核心考点热点面对面热点面对面训练活页限时训练活页限时商品的基本属性商品的基本属性(1)商品是用于交换的劳动产品。构成商品必须同时具备商品是用于交换的劳动产品。构成商品必须同时具备两个条件:一是劳动产品,二是用于交换。两个条件:一是劳动产品,二是用于交换。(2)使用价值和价值是商品的两个基本属性。使用价值是使用价值和价
8、值是商品的两个基本属性。使用价值是价值的物质承担者。价值的物质承担者。货币的产生与本质货币的产生与本质(1)货币货币是商品交是商品交换发换发展到一定展到一定阶阶段的段的产产物。其物。其产产生生经历经历了了四个四个阶阶段:偶然的物物交段:偶然的物物交换换扩扩大的物物交大的物物交换换一般一般等价物等价物为为媒介的商品交媒介的商品交换换金金银银固定地充当一般等价物固定地充当一般等价物即即货币产货币产生的商品交生的商品交换换。(2)货币货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币货币的本的本质质是一般等价物。是一般等价物。【知识梳理知识梳理】12
9、盘点基础知识盘点基础知识突破核心考点突破核心考点热点面对面热点面对面训练活页限时训练活页限时货币的基本职能货币的基本职能(1)价值尺度价值尺度货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。价格是价值的货币表现,价值决定价格,是价格的基础。价格是价值的货币表现,价值决定价格,是价格的基础。执行这个职能只需要观念上的货币。执行这个职能只需要观念上的货币。(2)流通手段流通手段货币充当商品交换媒介的职能就叫流通手段。以货币为媒货币充当商品交换媒介的职能就叫流通手段。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。其公式是:商品介的商品交换叫做商品流通。其公式
10、是:商品货币货币商品。货币执行这个职能必须用现实的货币。商品。货币执行这个职能必须用现实的货币。流通中所需要的货币量商品价格总额流通中所需要的货币量商品价格总额(待售商品数量待售商品数量价价格水平格水平)/货币流通速度。货币流通速度。(3)货币的其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币。货币的其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币。3盘点基础知识盘点基础知识突破核心考点突破核心考点热点面对面热点面对面训练活页限时训练活页限时金属货币与纸币金属货币与纸币(1)金属货币金属货币金属货币最初是以金银条块的形式流通的。纸币代替金属货币金属货币最初是以金银条块的形式流通的。纸币代替金属货币是历史发展的必然
11、。是历史发展的必然。(2)纸币纸币纸币的含义:由国家纸币的含义:由国家(或某些地区或某些地区)发行的、强制使用的价值发行的、强制使用的价值符号。纸币本身没有价值,它只是代替金属货币执行流通手段符号。纸币本身没有价值,它只是代替金属货币执行流通手段的职能。的职能。纸币的优点:制作成本低、更易于保管、携带和运输,避免纸币的优点:制作成本低、更易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。了铸币在流通中的磨损。纸币的发行及流通规律:国家有权发行纸币,但不可以任意纸币的发行及流通规律:国家有权发行纸币,但不可以任意发行。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。超发行。纸币的发行量必须以流通中所
12、需要的货币量为限度。超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序;小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商济秩序;小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。品流通。4盘点基础知识盘点基础知识突破核心考点突破核心考点热点面对面热点面对面训练活页限时训练活页限时如何区分通货膨胀与通货紧缩如何区分通货膨胀与通货紧缩【重点突破重点突破】1通通货货膨膨胀胀通通货紧缩货紧缩区区别别主要主要表表现现物价持物价持续续、全面上、全面上涨涨,纸币贬值纸币贬值,购买购买力下力下降降物价低迷,物价低迷,纸币纸币升升值值,购买购买
13、力提高力提高产产生生原因原因经济过热经济过热,供不,供不应应求,求,纸币发纸币发行行过过多,生多,生产产发发展相展相对对不足不足经济经济萎萎缩缩,供,供过过于于求,求,产业结产业结构不合构不合理,生理,生产产相相对过对过剩剩主要主要危害危害居民生活水平下降,居民生活水平下降,经济经济生活秩序混乱生活秩序混乱投投资资减少,减少,经济经济停停滞,企滞,企业业生存困生存困难难,失失业业率提高率提高盘点基础知识盘点基础知识突破核心考点突破核心考点热点面对面热点面对面训练活页限时训练活页限时通通货货膨膨胀胀通通货紧缩货紧缩区区别别解决解决措施措施根本方法:根本方法:发发展生展生产产,抑制,抑制过热过热行
14、行业业的的扩张扩张,保,保证证物物质质供供给给宏宏观观政策:政策:实实施适度从施适度从紧紧的的货币货币政策和政策和紧缩紧缩性的性的财财政政政政策,运用策,运用经济经济的、法律的、的、法律的、行政的手段行政的手段进进行行调调控控根本方法:根本方法:调调整整产业产业结结构,构,扩扩大内需,平大内需,平衡生衡生产产与供求与供求宏宏观观政策:政策:实实施施积积极极的的财财政政策和适度政政策和适度宽宽松的松的货币货币政策,运用政策,运用经济经济的、法律的、行的、法律的、行政的手段政的手段进进行行调调控控具体具体措施措施举举例例调调高高银银行存行存贷贷款利率或提高款利率或提高银银行准行准备备金率;适度控制
15、金率;适度控制纸纸币币的的发发行;适当行;适当扩扩大国家大国家债债券的券的发发行;适度抑制消行;适度抑制消费费,调调整税收、外整税收、外贸贸政策等政策等调调低低银银行存行存贷贷款利率款利率或降低或降低银银行准行准备备金率;金率;适当适当扩扩大信大信贷规贷规模;模;增加增加对对生生产产的投的投资资;鼓励消鼓励消费费、扩扩大内需;大内需;调调整税收、外整税收、外贸贸政策政策等等盘点基础知识盘点基础知识突破核心考点突破核心考点热点面对面热点面对面训练活页限时训练活页限时通通货货膨膨胀胀通通货紧缩货紧缩联联系系二者的二者的实质实质是社会是社会总总供供给给与社会与社会总总需求的不平衡,需求的不平衡,即都
16、是由即都是由纸币纸币的的发发行量与流通中行量与流通中实际实际需要的需要的货币货币量不平衡所造成的;从量不平衡所造成的;从长远长远来来讲讲,对对社会社会发发展、展、企企业业生生产产、人民生活都会、人民生活都会产产生不利影响生不利影响盘点基础知识盘点基础知识突破核心考点突破核心考点热点面对面热点面对面训练活页限时训练活页限时高考对本考点的考查主要集中在对货币的基本职高考对本考点的考查主要集中在对货币的基本职能、通货膨胀与通货紧缩的考查上,多以选择题的形式出能、通货膨胀与通货紧缩的考查上,多以选择题的形式出现。复习备考应重点关注我国货币政策的变化。现。复习备考应重点关注我国货币政策的变化。盘点基础知
17、识盘点基础知识突破核心考点突破核心考点热点面对面热点面对面训练活页限时训练活页限时 (2011江苏单科江苏单科,7,2分分)某公司向某公司向计计算机个人用算机个人用户户提供免提供免费费的安全和的安全和杀杀毒服毒服务务,占据了国内网,占据了国内网络络安全安全软软件市件市场场的半壁江山。的半壁江山。该该公司的公司的产产品和服品和服务务之所以免之所以免费费提供,是提供,是因因为为其提供的其提供的产产品与服品与服务务 ()。A属于公共物品属于公共物品 B价价值值通通过过其他形式其他形式实现实现C使用价使用价值值不大不大 D未用于交未用于交换换而没有价而没有价值值命题角度命题角度 商品的基本属性商品的基
18、本属性 预测题型:选择题预测题型:选择题【典例典例1】盘点基础知识盘点基础知识突破核心考点突破核心考点热点面对面热点面对面训练活页限时训练活页限时解析解析本题主要考查考生对商品的两个基本属性的理解。本题主要考查考生对商品的两个基本属性的理解。该公司的产品和服务是该公司付出劳动而创造出来的,不该公司的产品和服务是该公司付出劳动而创造出来的,不是公共物品,是公共物品,A说法错误;如果使用价值不大,那么它不说法错误;如果使用价值不大,那么它不会占据国内网络安全软件市场的半壁江山,会占据国内网络安全软件市场的半壁江山,C不符合题意;不符合题意;D不能构成免费提供的原因;生产者生产的最终目的是获不能构成
19、免费提供的原因;生产者生产的最终目的是获得商品的价值,如果不能实现其价值,交换就不可能长期得商品的价值,如果不能实现其价值,交换就不可能长期存在,该公司的产品和服务之所以免费提供,是因为这些存在,该公司的产品和服务之所以免费提供,是因为这些产品和服务的价值通过其他形式实现,产品和服务的价值通过其他形式实现,B符合题意。符合题意。答案答案B盘点基础知识盘点基础知识突破核心考点突破核心考点热点面对面热点面对面训练活页限时训练活页限时 (2010福建文综福建文综)福州至厦福州至厦门门高速高速铁铁路客运路客运专线专线(动车动车)开通后,福州的开通后,福州的张张先生和李先生在先生和李先生在“乘坐乘坐动车
20、还动车还是汽是汽车车前往厦前往厦门门”的的讨论讨论中,中,张张先生先生说说,我会,我会选择动车选择动车,虽虽然它的价格高一然它的价格高一些,但速度快,用些,但速度快,用时时少。李先生少。李先生说说,我会,我会选择选择汽汽车车,虽虽然它的然它的速度没有速度没有动车动车快,但价格低。由此可快,但价格低。由此可见见 ()。A商品价格的高低受供求关系影响商品价格的高低受供求关系影响B商品价格的高低反映商品商品价格的高低反映商品质质量的量的优优劣劣C人人们选择们选择商品关注的是商品的有用性商品关注的是商品的有用性D人人们选择们选择商品关注的是使用价商品关注的是使用价值值与价与价值值的的统统一一解析解析本
21、题考查学生对商品的基本属性的理解。本题考查学生对商品的基本属性的理解。A与题干无关,与题干无关,故不选;故不选;B也与题干无关,故不选;也与题干无关,故不选;C只看到一方面,即关注商只看到一方面,即关注商品的使用价值,忽略了人们选择商品还会关注商品的价值,故品的使用价值,忽略了人们选择商品还会关注商品的价值,故不选不选C;D全面表达了材料中所体现的全面表达了材料中所体现的“速度速度”和和“价格价格”两个方两个方面,即使用价值和价值两个方面。故选面,即使用价值和价值两个方面。故选D。答案答案D【典例典例2】盘点基础知识盘点基础知识突破核心考点突破核心考点热点面对面热点面对面训练活页限时训练活页限
22、时 (2010四川文综四川文综)为为克服当前金融危机的影响,克服当前金融危机的影响,许许多国家多国家实实行行宽宽松的松的货币货币政策,增加政策,增加货币发货币发行量,向金融机行量,向金融机构注构注资资,引,引发发了人了人们对们对通通货货膨膨胀胀的担的担忧忧。是否。是否发发生了通生了通货货膨膨胀胀,必,必须须看是否出看是否出现现 ()。流通中流通中实际实际需要的需要的货币货币量超量超过纸币过纸币的的发发行量行量商品价商品价格格总额总额超超过过价价值总额值总额,货币货币持持续贬值续贬值国家国家发发行的行的货币货币数量超数量超过过上一年上一年发发行的数量行的数量物价物价总总水平不断上水平不断上涨涨使
23、居使居民民购买购买力普遍下降力普遍下降A.BC D命题角度命题角度 货币的本质及职能货币的本质及职能 预测题型:选择题预测题型:选择题【典例典例3】盘点基础知识盘点基础知识突破核心考点突破核心考点热点面对面热点面对面训练活页限时训练活页限时解析解析本题主要考查学生对通货膨胀相关知识的理解和掌本题主要考查学生对通货膨胀相关知识的理解和掌握。依据教材内容可知,通货膨胀是指纸币的发行量超过握。依据教材内容可知,通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中实际所需要的货币量,从而引起纸币贬值、物价上流通中实际所需要的货币量,从而引起纸币贬值、物价上涨的现象。涨的现象。的表述与通货膨胀的含义相悖,应排除;国的表述
24、与通货膨胀的含义相悖,应排除;国家发行的纸币数量超过上一年发行的数量不一定引起通货家发行的纸币数量超过上一年发行的数量不一定引起通货膨胀,膨胀,错误;商品的价格总额超过价值总额,意味着价错误;商品的价格总额超过价值总额,意味着价格太高,物价上涨、纸币贬值,故格太高,物价上涨、纸币贬值,故正确;物价上涨,钱正确;物价上涨,钱不值钱,居民的实际购买力下降,不值钱,居民的实际购买力下降,正确。正确。答案答案B盘点基础知识盘点基础知识突破核心考点突破核心考点热点面对面热点面对面训练活页限时训练活页限时 茅台酒茅台酒业业以以4.43亿亿元的投入成元的投入成为为央央视视2012年黄金年黄金时时段的段的标标
25、王。做广告是企王。做广告是企业对产业对产品品进进行宣行宣传传的重要手段,的重要手段,也是也是经济经济生活的重要生活的重要现现象。一些商家不惜重金象。一些商家不惜重金对对企企业产业产品品做广告,是因做广告,是因为为广告有助于广告有助于 ()。A.商品生商品生产产成本的降低成本的降低B.商品使用价商品使用价值值的提高的提高C.商品商品质质量的提高量的提高D.商品价商品价值值的的实现实现解析解析广告与广告与A、B、C三项的内容均无直接关系,只能选三项的内容均无直接关系,只能选D项。项。答案答案D对应训练对应训练【训练训练1】盘点基础知识盘点基础知识突破核心考点突破核心考点热点面对面热点面对面训练活页
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