6.3实数课件(共26张PPT).pptx
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1、第六章第六章6.36.3实数实数 课件制作:灵山县苑西中学 黄世环第1页/共26页 本节先将有理数与有限小数和无限循环小数统一起来,再采用与有理数对照的方法引入无理数,接着类比用数轴上的点表示有理数,指出实数与数轴上的点的一一对应关系课件说明第2页/共26页学习目标:(1)了解无理数和实数的概念(2)知道实数与数轴上的点具有一一对应关系,初步体会“数形结合”的数学思想.学习重点:了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点的一一对应关系.第3页/共26页自学指导自学指导自学课本P53页内容,完成下列思考题(1)观察下列有理数写成小数的形式,你有什么发现?任何有理数都能写成有限小数和无限循环小数
2、吗?(2)已知正方形ABCD的面积为2cm2,这个正方形的边长是 cm,它可以是整数吗?可以是分数吗?你知道它是什么数吗第4页/共26页自学指导自学指导自学课本P53页内容,完成下列思考题(3)请用计算器把 和 写成小数的形式,你有什么发现?像这样的数我们把它叫什么数?你还能说出一些这样的数吗?(4)我们把哪些数统称为实数?你能把实数进行分类吗?第5页/共26页事实上,任何一个有理数都可以写成有限小数或无事实上,任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数限循环小数.反过来,任何有限小数或无限循环小数也都是有理反过来,任何有限小数或无限循环小数也都是有理数数.第6页/共26页 无限不循环的小
3、数无限不循环的小数 -叫做无理数叫做无理数.你能举出一些无理数吗?你能举出一些无理数吗?0.1010010001两个1之间依次多1个0-168.3232232223两个3之间依次多1个2第7页/共26页圆周率 及一些含有 的数开不尽方的数有一定的规律,但不循环的无限小数无理数的特征:注意:带根号的数不一定是无理数第8页/共26页有理数和无理数统称有理数和无理数统称实数实数.第9页/共26页实实数数有理数有理数无理数无理数整数整数分数分数无限不循环小数无限不循环小数实实数数正实数正实数 0 0负实数负实数正有理数正有理数正无理数正无理数负有理数负有理数负无理数负无理数第10页/共26页5,3.1
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