企业薪酬管理之工具训练bvnj.pptx
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1、企业薪酬管理工具训练贾长松是谁?贾长松是谁?q北京六君桥企业管理研究院培训师、咨询师北京六君桥企业管理研究院培训师、咨询师北京六君桥企业管理研究院培训师、咨询师北京六君桥企业管理研究院培训师、咨询师q多家高校班特约讲师多家高校班特约讲师多家高校班特约讲师多家高校班特约讲师q全国教育专业讲师全国教育专业讲师全国教育专业讲师全国教育专业讲师q北京六君桥海淀培训中心、郑州六君桥、长沙北京六君桥海淀培训中心、郑州六君桥、长沙北京六君桥海淀培训中心、郑州六君桥、长沙北京六君桥海淀培训中心、郑州六君桥、长沙六君桥总策划六君桥总策划六君桥总策划六君桥总策划q曾任著名家电零销商人力资源总监、中国世纪曾任著名家
2、电零销商人力资源总监、中国世纪曾任著名家电零销商人力资源总监、中国世纪曾任著名家电零销商人力资源总监、中国世纪创为投资集团公司、北京金露副总经理创为投资集团公司、北京金露副总经理创为投资集团公司、北京金露副总经理创为投资集团公司、北京金露副总经理q1393710011013937100110、010-51911912010-51911912、20018666163200186661632授课课程授课课程q非人力资源经理的人力资源管理非人力资源经理的人力资源管理q高效团队建设高效团队建设q从优秀到卓越企业教练技术从优秀到卓越企业教练技术q领导力修练领导力修练3战略、决战略、决战略、决战略、决策、
3、文化策、文化策、文化策、文化的方针的方针的方针的方针团队、领团队、领团队、领团队、领导、激励导、激励导、激励导、激励的艺术的艺术的艺术的艺术制度、机制度、机制度、机制度、机制、管理制、管理制、管理制、管理的科学的科学的科学的科学4中国的企业家中国的企业家qq道与术上具备优势道与术上具备优势道与术上具备优势道与术上具备优势qq但在法的运用上欠缺但在法的运用上欠缺但在法的运用上欠缺但在法的运用上欠缺qq西方跨国公司之所以成功,与上百年的发展关系外,西方跨国公司之所以成功,与上百年的发展关系外,西方跨国公司之所以成功,与上百年的发展关系外,西方跨国公司之所以成功,与上百年的发展关系外,最重要的是对制
4、度与机制建设的精、细、深有重大关最重要的是对制度与机制建设的精、细、深有重大关最重要的是对制度与机制建设的精、细、深有重大关最重要的是对制度与机制建设的精、细、深有重大关系,西方跨国公司与中国企业竞争的根本性武器不是系,西方跨国公司与中国企业竞争的根本性武器不是系,西方跨国公司与中国企业竞争的根本性武器不是系,西方跨国公司与中国企业竞争的根本性武器不是产品本身,而是管理机制的建设与执行上产品本身,而是管理机制的建设与执行上产品本身,而是管理机制的建设与执行上产品本身,而是管理机制的建设与执行上5企业家应具备的知识中企业家应具备的知识中q人力资源开发能力人力资源开发能力人力资源开发能力人力资源开
5、发能力q决策能力决策能力决策能力决策能力q风险承担能力风险承担能力风险承担能力风险承担能力q合作力合作力合作力合作力q人格吸引力人格吸引力人格吸引力人格吸引力67为什么要实行薪酬设计为什么要实行薪酬设计qq实现目标实现目标实现目标实现目标qq尊重人性尊重人性尊重人性尊重人性qq 人的三性:贪婪性人的三性:贪婪性人的三性:贪婪性人的三性:贪婪性qq 懒惰性懒惰性懒惰性懒惰性qq 好色性好色性好色性好色性8课程基本情况课程基本情况q薪酬的基本情况与企业需求薪酬的基本情况与企业需求薪酬的基本情况与企业需求薪酬的基本情况与企业需求q工作分析与岗位设计工作分析与岗位设计工作分析与岗位设计工作分析与岗位设
6、计q岗位价值评估岗位价值评估岗位价值评估岗位价值评估q员工评估与定位员工评估与定位员工评估与定位员工评估与定位q薪酬调查与定位薪酬调查与定位薪酬调查与定位薪酬调查与定位q薪酬结构设计薪酬结构设计薪酬结构设计薪酬结构设计q薪酬系统的实施薪酬系统的实施薪酬系统的实施薪酬系统的实施q薪酬的管理制度薪酬的管理制度薪酬的管理制度薪酬的管理制度9第一章:薪酬的基本情况第一章:薪酬的基本情况薪酬由经济性和非经济性报酬两部分组成薪酬由经济性和非经济性报酬两部分组成11薪酬是企业总成本的重要组成部分薪酬是企业总成本的重要组成部分q企业工资一般成本占企业总成本的企业工资一般成本占企业总成本的30%以上以上q薪酬能
7、带来预期收益薪酬能带来预期收益q能激励员工能激励员工q能吸引优秀人才能吸引优秀人才12优秀的薪酬系统优秀的薪酬系统q对内的激励性对内的激励性q对外的竞争性对外的竞争性13目前企业薪酬误区目前企业薪酬误区qq以为高工资就能吸引人以为高工资就能吸引人以为高工资就能吸引人以为高工资就能吸引人qq工资涨上容易降着难工资涨上容易降着难工资涨上容易降着难工资涨上容易降着难qq工资保密制工资保密制工资保密制工资保密制qq高经济指标与低福利指标高经济指标与低福利指标高经济指标与低福利指标高经济指标与低福利指标qq岗位饱和度与工资饱和度不平衡岗位饱和度与工资饱和度不平衡岗位饱和度与工资饱和度不平衡岗位饱和度与工
8、资饱和度不平衡qq竞争性岗位工资不合理竞争性岗位工资不合理竞争性岗位工资不合理竞争性岗位工资不合理qq注重物质报酬,不注重心理报酬注重物质报酬,不注重心理报酬注重物质报酬,不注重心理报酬注重物质报酬,不注重心理报酬qq富了员工,穷了公司富了员工,穷了公司富了员工,穷了公司富了员工,穷了公司qq薪酬级别不合理薪酬级别不合理薪酬级别不合理薪酬级别不合理qq员工能力级别不合理员工能力级别不合理员工能力级别不合理员工能力级别不合理14薪酬系统设计的六个核心薪酬系统设计的六个核心15第二章:工作分析与岗位设计第二章:工作分析与岗位设计优秀的岗位说明书的基本的原则优秀的岗位说明书的基本的原则q目标明确原则
9、目标明确原则q源于现实又高于现实的原则源于现实又高于现实的原则q指导和帮助的原则指导和帮助的原则q分工和协作统一的原则分工和协作统一的原则17岗位说明书由五个部分组成岗位说明书由五个部分组成岗位说明书岗位说明书岗位基本信息岗位基本信息岗位使命岗位使命岗位职责岗位职责能力素质要求能力素质要求关键业绩指标关键业绩指标18岗位说明书解决的问题岗位说明书解决的问题19q事事有人做事事有人做q人人有事做人人有事做20第三章:岗位价值评估第三章:岗位价值评估岗位评估的三种方法岗位评估的三种方法q海氏法海氏法q21级分类法级分类法q模型法模型法2223海氏法是企业岗位评估相对成熟的方法海氏法是企业岗位评估相
10、对成熟的方法qq海氏方法是要素比较法中常用的一种方法。海氏系统海氏方法是要素比较法中常用的一种方法。海氏系统海氏方法是要素比较法中常用的一种方法。海氏系统海氏方法是要素比较法中常用的一种方法。海氏系统法又叫作法又叫作法又叫作法又叫作“指导图指导图指导图指导图-形状构成法形状构成法形状构成法形状构成法”,qq它是由美国薪酬设计专家艾德华它是由美国薪酬设计专家艾德华它是由美国薪酬设计专家艾德华它是由美国薪酬设计专家艾德华海于海于海于海于1951195119511951年研究开年研究开年研究开年研究开发出来的,经过后期无数实践总结而成。发出来的,经过后期无数实践总结而成。发出来的,经过后期无数实践总
11、结而成。发出来的,经过后期无数实践总结而成。qq海氏评分法着眼与确定不同工作对实现组织目标的相海氏评分法着眼与确定不同工作对实现组织目标的相海氏评分法着眼与确定不同工作对实现组织目标的相海氏评分法着眼与确定不同工作对实现组织目标的相对重要性。根据海氏方法,可以很客观和科学的给每对重要性。根据海氏方法,可以很客观和科学的给每对重要性。根据海氏方法,可以很客观和科学的给每对重要性。根据海氏方法,可以很客观和科学的给每一职务一个评价点数。一职务一个评价点数。一职务一个评价点数。一职务一个评价点数。qq海氏薪酬体系特别适用于管理人员的薪酬设定。海氏薪酬体系特别适用于管理人员的薪酬设定。海氏薪酬体系特别
12、适用于管理人员的薪酬设定。海氏薪酬体系特别适用于管理人员的薪酬设定。24智能水平智能水平25解决问题能力解决问题能力26承担的职务责任承担的职务责任27海氏法海氏法海氏法海氏法认为认为所有所有所有所有职务职务所包含的最主要的付酬因素有三种:所包含的最主要的付酬因素有三种:所包含的最主要的付酬因素有三种:所包含的最主要的付酬因素有三种:职(智)能水平职(智)能水平职(智)能水平职(智)能水平 解决问题的能力解决问题的能力解决问题的能力解决问题的能力 职务所承担的责任职务所承担的责任职务所承担的责任职务所承担的责任28海氏法岗位评估模型海氏法岗位评估模型智能与解决问智能与解决问智能与解决问智能与解
13、决问题能力题能力题能力题能力承担责任承担责任承担责任承担责任29岗位模型的不能职务的权重岗位模型的不能职务的权重智能水平,解决问题能力智能水平,解决问题能力40%40%智能水平,解决问题能力智能水平,解决问题能力70%70%智能水平,解决问题能力智能水平,解决问题能力50%50%承担责任承担责任承担责任承担责任60%60%承担责任承担责任承担责任承担责任50%50%承担责任承担责任承担责任承担责任30%30%权重权重1 1权重权重权重权重2 230海氏岗位评估法是一种非常有效、实用的岗位测评方法,在海氏岗位评估法是一种非常有效、实用的岗位测评方法,在海氏岗位评估法是一种非常有效、实用的岗位测评
14、方法,在海氏岗位评估法是一种非常有效、实用的岗位测评方法,在企业的实际操作中,必须遵循一定的操作程序。很多企业在企业的实际操作中,必须遵循一定的操作程序。很多企业在企业的实际操作中,必须遵循一定的操作程序。很多企业在企业的实际操作中,必须遵循一定的操作程序。很多企业在实施海氏测评法时,因没有按正规的操作流程操作,导致测实施海氏测评法时,因没有按正规的操作流程操作,导致测实施海氏测评法时,因没有按正规的操作流程操作,导致测实施海氏测评法时,因没有按正规的操作流程操作,导致测评结果的准确性大打折扣。评结果的准确性大打折扣。评结果的准确性大打折扣。评结果的准确性大打折扣。31第一步:标杆岗位的选取第
15、一步:标杆岗位的选取 qq规模稍微大一点的企业,岗位往往比较多,如果全方规模稍微大一点的企业,岗位往往比较多,如果全方规模稍微大一点的企业,岗位往往比较多,如果全方规模稍微大一点的企业,岗位往往比较多,如果全方位进行岗位评估,评估者往往会因为被评估的岗位过位进行岗位评估,评估者往往会因为被评估的岗位过位进行岗位评估,评估者往往会因为被评估的岗位过位进行岗位评估,评估者往往会因为被评估的岗位过多而敷衍了事,或者因岗位较多而难于对不同岗位进多而敷衍了事,或者因岗位较多而难于对不同岗位进多而敷衍了事,或者因岗位较多而难于对不同岗位进多而敷衍了事,或者因岗位较多而难于对不同岗位进行区分,这样会使评估工
16、作出现较多的偏差。行区分,这样会使评估工作出现较多的偏差。行区分,这样会使评估工作出现较多的偏差。行区分,这样会使评估工作出现较多的偏差。qq标杆岗位选择有三个原则:标杆岗位选择有三个原则:标杆岗位选择有三个原则:标杆岗位选择有三个原则:qq 够用(过多就起不到精简的作用,过少非标杆够用(过多就起不到精简的作用,过少非标杆够用(过多就起不到精简的作用,过少非标杆够用(过多就起不到精简的作用,过少非标杆岗位就很难安插、有些岗位价值就不能得到厘定);岗位就很难安插、有些岗位价值就不能得到厘定);岗位就很难安插、有些岗位价值就不能得到厘定);岗位就很难安插、有些岗位价值就不能得到厘定);qq 好用(
17、岗位可以进行横向比较);好用(岗位可以进行横向比较);好用(岗位可以进行横向比较);好用(岗位可以进行横向比较);qq 中用(标竿岗位一定要能够代表所有的岗位)。中用(标竿岗位一定要能够代表所有的岗位)。中用(标竿岗位一定要能够代表所有的岗位)。中用(标竿岗位一定要能够代表所有的岗位)。qq注意同一个部门价值最高和价值最低的岗位一定都要注意同一个部门价值最高和价值最低的岗位一定都要注意同一个部门价值最高和价值最低的岗位一定都要注意同一个部门价值最高和价值最低的岗位一定都要选取选取选取选取 32第二步:准备好标杆岗位的工作说明书第二步:准备好标杆岗位的工作说明书 qq工作说明书是岗位测评的基础,
18、完善的、科学的岗位工作说明书是岗位测评的基础,完善的、科学的岗位工作说明书是岗位测评的基础,完善的、科学的岗位工作说明书是岗位测评的基础,完善的、科学的岗位说明书能大大提高测评的有效性。说明书能大大提高测评的有效性。说明书能大大提高测评的有效性。说明书能大大提高测评的有效性。qq没有详细的工作说明书做基础,测评者就只能凭主观没有详细的工作说明书做基础,测评者就只能凭主观没有详细的工作说明书做基础,测评者就只能凭主观没有详细的工作说明书做基础,测评者就只能凭主观印象对岗位进行打分,尤其是当测评者不是对所有标印象对岗位进行打分,尤其是当测评者不是对所有标印象对岗位进行打分,尤其是当测评者不是对所有
19、标印象对岗位进行打分,尤其是当测评者不是对所有标杆岗位都很清晰的时候,测评者的主观性就会增大。杆岗位都很清晰的时候,测评者的主观性就会增大。杆岗位都很清晰的时候,测评者的主观性就会增大。杆岗位都很清晰的时候,测评者的主观性就会增大。而事实上,对所有标杆岗位都很熟悉的人在企业内不而事实上,对所有标杆岗位都很熟悉的人在企业内不而事实上,对所有标杆岗位都很熟悉的人在企业内不而事实上,对所有标杆岗位都很熟悉的人在企业内不多。多。多。多。33第三步:成立专家评估小组第三步:成立专家评估小组 qq评估小组的人员由两部分组成评估小组的人员由两部分组成评估小组的人员由两部分组成评估小组的人员由两部分组成 (外
20、部与内部)(外部与内部)(外部与内部)(外部与内部)qq企业外部的专家顾问能站在中立、客观的角度进行测企业外部的专家顾问能站在中立、客观的角度进行测企业外部的专家顾问能站在中立、客观的角度进行测企业外部的专家顾问能站在中立、客观的角度进行测评,同时还能培训内部测评人员的测评方法和技巧。评,同时还能培训内部测评人员的测评方法和技巧。评,同时还能培训内部测评人员的测评方法和技巧。评,同时还能培训内部测评人员的测评方法和技巧。qq企业内部的测评人员一般要求在企业任职时间较长,企业内部的测评人员一般要求在企业任职时间较长,企业内部的测评人员一般要求在企业任职时间较长,企业内部的测评人员一般要求在企业任
21、职时间较长,对企业的业务和岗位非常了解,在不同的部门任过职。对企业的业务和岗位非常了解,在不同的部门任过职。对企业的业务和岗位非常了解,在不同的部门任过职。对企业的业务和岗位非常了解,在不同的部门任过职。qq企业内部的测评人员一定要有良好的品德,能客观公企业内部的测评人员一定要有良好的品德,能客观公企业内部的测评人员一定要有良好的品德,能客观公企业内部的测评人员一定要有良好的品德,能客观公正的评价事务。正的评价事务。正的评价事务。正的评价事务。34第四步:进行海氏评估法培训第四步:进行海氏评估法培训 qq这一步往往需要借助外部专家的力量。这一步往往需要借助外部专家的力量。这一步往往需要借助外部
22、专家的力量。这一步往往需要借助外部专家的力量。qq海氏法是一门比较复杂的测评技术,涉及到很多的测海氏法是一门比较复杂的测评技术,涉及到很多的测海氏法是一门比较复杂的测评技术,涉及到很多的测海氏法是一门比较复杂的测评技术,涉及到很多的测评技巧。评技巧。评技巧。评技巧。qq在测评前,测评者一定要经过系统的培训,对海氏测在测评前,测评者一定要经过系统的培训,对海氏测在测评前,测评者一定要经过系统的培训,对海氏测在测评前,测评者一定要经过系统的培训,对海氏测评法的设计原理、逻辑关系、评分过程、评分方法非评法的设计原理、逻辑关系、评分过程、评分方法非评法的设计原理、逻辑关系、评分过程、评分方法非评法的设
23、计原理、逻辑关系、评分过程、评分方法非常了解才能从事测评工作。常了解才能从事测评工作。常了解才能从事测评工作。常了解才能从事测评工作。(今天的培训就是外部专(今天的培训就是外部专(今天的培训就是外部专(今天的培训就是外部专家培训)家培训)家培训)家培训)35第五步:对标杆岗位进行海氏评分第五步:对标杆岗位进行海氏评分 qq海氏的评分工作一定要慎重。海氏的评分工作一定要慎重。海氏的评分工作一定要慎重。海氏的评分工作一定要慎重。qq科学的做法是海氏法的培训讲师选出两个标杆岗位进科学的做法是海氏法的培训讲师选出两个标杆岗位进科学的做法是海氏法的培训讲师选出两个标杆岗位进科学的做法是海氏法的培训讲师选
24、出两个标杆岗位进行对比打分,详细阐述打分的过程和原由。同时选择行对比打分,详细阐述打分的过程和原由。同时选择行对比打分,详细阐述打分的过程和原由。同时选择行对比打分,详细阐述打分的过程和原由。同时选择一名测评者做同样的演示,直到所有的测评者完全清一名测评者做同样的演示,直到所有的测评者完全清一名测评者做同样的演示,直到所有的测评者完全清一名测评者做同样的演示,直到所有的测评者完全清楚后为止。楚后为止。楚后为止。楚后为止。qq测评者学会打分后,并不要立刻进行全面的海氏测评,测评者学会打分后,并不要立刻进行全面的海氏测评,测评者学会打分后,并不要立刻进行全面的海氏测评,测评者学会打分后,并不要立刻
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