第二节系统的基本特性分析 (2).ppt
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1、第二节系统的基本特性分析现在学习的是第1页,共46页一、波轮式全自动洗衣机系统分析现在学习的是第2页,共46页自主阅读课本回答问题自主阅读课本回答问题:n1、洗衣机的组成、功能是什么?各部分与功能、洗衣机的组成、功能是什么?各部分与功能的关系?的关系?n2、洗衣机波轮安装方式与洗涤效果是什么关系、洗衣机波轮安装方式与洗涤效果是什么关系?n3、洗衣机的其他组成部分(除波轮外)对总功、洗衣机的其他组成部分(除波轮外)对总功能起什么作用?能起什么作用?n4、洗衣机的各个系统间是怎样相关联的?、洗衣机的各个系统间是怎样相关联的?n5、洗衣机工作是与外界环境有哪些关系?、洗衣机工作是与外界环境有哪些关系
2、?现在学习的是第3页,共46页n(1)组成:波轮式洗衣机由洗涤与脱水桶、)组成:波轮式洗衣机由洗涤与脱水桶、波轮、传动机构、操作与控制面板、机箱体、波轮、传动机构、操作与控制面板、机箱体、进水机构、排水机构和供电线路等部分组成。进水机构、排水机构和供电线路等部分组成。n(2)功能:洗衣机的总体功能是洗净衣物。)功能:洗衣机的总体功能是洗净衣物。为达到目的,它的各组成部分各具分功能和作为达到目的,它的各组成部分各具分功能和作用,以支撑现实总共能。用,以支撑现实总共能。1.组成与功能组成与功能现在学习的是第4页,共46页喷流式:喷流式:类似手工洗衣,洗涤时间短、污垢容易类似手工洗衣,洗涤时间短、污
3、垢容易洗掉、机器结构简单、故障少和造价低廉,洗掉、机器结构简单、故障少和造价低廉,但是容易对织物造成较大的损伤。但是容易对织物造成较大的损伤。旋涡式:旋涡式:波轮装在洗衣机底部,洗剂时形成强烈波轮装在洗衣机底部,洗剂时形成强烈的涡流,洗涤时间短、结构简单、价格便宜、的涡流,洗涤时间短、结构简单、价格便宜、磨损较轻。磨损较轻。2.安装方法决定洗涤效果安装方法决定洗涤效果现在学习的是第5页,共46页3.上盖:保证安全和洗涤液不外溢。上盖:保证安全和洗涤液不外溢。机箱:安置组合各个部分,并起支撑作机箱:安置组合各个部分,并起支撑作用。用。洗衣桶:容纳洗涤液和洗涤物品。洗衣桶:容纳洗涤液和洗涤物品。操
4、作面板:操控洗涤程序操作面板:操控洗涤程序。现在学习的是第6页,共46页各个组成部分按照功能分别称为给水子系各个组成部分按照功能分别称为给水子系统、驱动运动子系统、操作控制子系统、支撑统、驱动运动子系统、操作控制子系统、支撑子系统等。子系统等。水流的洗涤与漂洗简称为洗,是洗水流的洗涤与漂洗简称为洗,是洗衣机的核心,围绕着它,各组成部分之间实现衣机的核心,围绕着它,各组成部分之间实现有机关联。有机关联。先从各个局部看:先从各个局部看:n供电、驱动供电、驱动 波轮旋转波轮旋转水流形成;水流形成;n进水(注水)进水(注水)洗涤、漂洗洗涤、漂洗排水;排水;n面板上各开关、按钮面板上各开关、按钮各个洗涤
5、程序;各个洗涤程序;n将各部分装于机箱体内将各部分装于机箱体内洗衣机整体;洗衣机整体;4.洗衣机各组成部分之间的关系洗衣机各组成部分之间的关系现在学习的是第7页,共46页水流的洗涤与漂洗水流的洗涤与漂洗驱动运动驱动运动进水、排水进水、排水洗涤程序洗涤程序桶、机箱桶、机箱洗衣机各部分之间关系示意图洗衣机各部分之间关系示意图现在学习的是第8页,共46页5.洗衣机和外接环境之间的关系洗衣机和外接环境之间的关系洗衣机洗衣机进水进水供电供电操作者操作者支撑基支撑基排水排水噪声噪声洗衣机与环境关系示意图洗衣机与环境关系示意图现在学习的是第9页,共46页n进水:环境给洗衣机诸如工作的介质。进水:环境给洗衣机
6、诸如工作的介质。n供电:环境给洗衣机提供工作能量。供电:环境给洗衣机提供工作能量。n操作者:环境(人)向洗衣机发出工作程序的操作者:环境(人)向洗衣机发出工作程序的信息。信息。n噪声:洗衣机工作过程中向外界环境加强的一噪声:洗衣机工作过程中向外界环境加强的一种影响。种影响。n排水:洗衣机工作过程中向外界环境排放物质。排水:洗衣机工作过程中向外界环境排放物质。n支撑基:有两层关系:一是左边的指向洗衣机支撑基:有两层关系:一是左边的指向洗衣机的箭头,表示环境给洗衣机提供支撑;二是右的箭头,表示环境给洗衣机提供支撑;二是右边的指向支撑基的箭头,表示洗衣机工作过程边的指向支撑基的箭头,表示洗衣机工作过
7、程中向外界环境增加的有一种影响,如振动。中向外界环境增加的有一种影响,如振动。现在学习的是第10页,共46页如果电源电压和频率有大幅的波动,会给洗衣如果电源电压和频率有大幅的波动,会给洗衣机的工作带来什么影响?机的工作带来什么影响?洗衣机工作时,放置在什么地方好?为什么?洗衣机工作时,放置在什么地方好?为什么?走进生活走进生活思考:思考:现在学习的是第11页,共46页洗衣机的电动机工作的额定电压为洗衣机的电动机工作的额定电压为220-240V,频率为,频率为50Hz。如果电压过小,电动机。如果电压过小,电动机不能启动。如果电压过大,电动机绕组会烧毁。不能启动。如果电压过大,电动机绕组会烧毁。频
8、率大小变化,会导致绕组内感应电动势的大频率大小变化,会导致绕组内感应电动势的大小发生变化,影响正常工作。小发生变化,影响正常工作。现在学习的是第12页,共46页 洗衣机工作时放置在卫生间好,有几个原洗衣机工作时放置在卫生间好,有几个原因:上下水方便,噪音对正常生活造成影响小,因:上下水方便,噪音对正常生活造成影响小,和浴室相比,卫生间的湿度小,不会出现因湿和浴室相比,卫生间的湿度小,不会出现因湿度大而产生的短路、腐蚀等现象。度大而产生的短路、腐蚀等现象。现在学习的是第13页,共46页n评价:主要有以下几点:可靠性、返修率;实评价:主要有以下几点:可靠性、返修率;实用性,包括洗涤容量、外形大小等
9、;性能用性,包括洗涤容量、外形大小等;性能/价价格比;安全、节能、环保;外表、美观。格比;安全、节能、环保;外表、美观。n小结:洗衣机作为一个整体,总体的功能就是小结:洗衣机作为一个整体,总体的功能就是洗净衣服。它的各个组成部分都是围绕着支撑洗净衣服。它的各个组成部分都是围绕着支撑实现总功能来确定其结构、工作方式的;各个实现总功能来确定其结构、工作方式的;各个组成部分的设计要服从于整体功能、整体效益组成部分的设计要服从于整体功能、整体效益的需要。的需要。洗衣机系统的评价与小结洗衣机系统的评价与小结现在学习的是第14页,共46页赛龙舟赛龙舟现在学习的是第15页,共46页n当然,作为一项有着两千多
10、年历史的传统比赛项目,赛龙舟仍然具有不可替代的魅力。n1983年,经国家体育总局批准,龙舟成为国家开展的正式体育项目。常州在2001年正式恢复了自明代就已有之的“六龙竞渡白云溪”地方民俗活动。在市区最繁华的地段,组织龙舟队伍竞渡,配合以舞龙大赛、龙风筝竞技、龙文化展示、水陆空立体式表演等系列活动。现在,端午习俗如今已飘香海内外,龙舟竞渡更成为世界性的体育项目。龙舟竞渡龙舟竞渡现在学习的是第16页,共46页二、龙舟赛艇系统分析二、龙舟赛艇系统分析1、龙舟赛艇系统的功能与构成、龙舟赛艇系统的功能与构成(1)系统的功能:用于团队比赛。)系统的功能:用于团队比赛。(2)系统的构成:)系统的构成:n艇体
11、子系统:支撑荷载,合理的艇身造型可以减少水的阻艇体子系统:支撑荷载,合理的艇身造型可以减少水的阻力。力。n运动子系统:主要由若干副浆组成,用于划水;艇后设舵运动子系统:主要由若干副浆组成,用于划水;艇后设舵或由一桨代替。或由一桨代替。n动力子系统:由若干名运动员组成,按艇上指挥号令动力子系统:由若干名运动员组成,按艇上指挥号令划桨。划桨。现在学习的是第17页,共46页n2、比赛取胜要素、比赛取胜要素n划的力量大划的力量大n前进的方向性好前进的方向性好n总体质量尽可能的小总体质量尽可能的小现在学习的是第18页,共46页n3、赛艇的定量描述分析尝试、赛艇的定量描述分析尝试n(1)赛艇速度的获得)赛
12、艇速度的获得 奋力划桨,水给桨以反作用,赛艇得到动力,奋力划桨,水给桨以反作用,赛艇得到动力,记做记做F1,空气和水给赛艇的阻力,记做,空气和水给赛艇的阻力,记做F2。艇。艇与人的质量与人的质量m,由,由F=ma和和F=F1-F2。可得加速。可得加速度度a,有了,有了a就获得了速度就获得了速度v。(2)作用于艇上力的平衡)作用于艇上力的平衡 ma-F=0(ma本质上是一种力,表示运动体要本质上是一种力,表示运动体要克服的惯性;克服的惯性;F表示施加于运动体上的外力,包表示施加于运动体上的外力,包括动力、阻力或其他的力。)括动力、阻力或其他的力。)现在学习的是第19页,共46页n(3)赛艇质量的
13、权衡)赛艇质量的权衡赛艇的质量有两部分组成,人和赛艇及其设备。赛艇的质量有两部分组成,人和赛艇及其设备。上艇运动员的选择要求应该是:力气大而质量相对小。上艇运动员的选择要求应该是:力气大而质量相对小。n(4)赛艇运动的数学描述)赛艇运动的数学描述赛艇运动可以用牛顿第二定律进行严格的定量描述。赛艇运动可以用牛顿第二定律进行严格的定量描述。这种描述运动特性的数学表达式,一般称为数学模型。这种描述运动特性的数学表达式,一般称为数学模型。寻求某一运动的数学模型的过程,称之为建模过程。寻求某一运动的数学模型的过程,称之为建模过程。现在学习的是第20页,共46页n4、龙舟赛艇系统的评价与小结、龙舟赛艇系统
14、的评价与小结(1)评价)评价 影响赛艇速度的因素:划的力量大、前进的方影响赛艇速度的因素:划的力量大、前进的方向性好、总体质量尽可能小。向性好、总体质量尽可能小。(2)小结)小结 赛艇系统作为一个整体,它的功能和目的是比赛艇系统作为一个整体,它的功能和目的是比赛与取胜。作为系统它具有整体性、目的性、各赛与取胜。作为系统它具有整体性、目的性、各个子系统的相关性和工作环境的适应性等特性。个子系统的相关性和工作环境的适应性等特性。现在学习的是第21页,共46页n通过洗衣机和赛龙舟两个案例的分析过程,总通过洗衣机和赛龙舟两个案例的分析过程,总结方法如下:结方法如下:分析研究评价比较阐明问题现在学习的是
15、第22页,共46页n思考:思考:n1、速度是怎样产生的?如果考虑阻力,实际的动、速度是怎样产生的?如果考虑阻力,实际的动力值应该怎样考虑?怎样才能减少阻力?力值应该怎样考虑?怎样才能减少阻力?n2、在上面的分析中,只重点讨论了施加动力的大、在上面的分析中,只重点讨论了施加动力的大或小的作用。如果考虑提高划桨的频率,会带来什或小的作用。如果考虑提高划桨的频率,会带来什么作用?么作用?n3、如果突然出现一阵风吹到赛艇上,结合牛顿第二定、如果突然出现一阵风吹到赛艇上,结合牛顿第二定律的公式,做一些论述?律的公式,做一些论述?n4、将龙舟赛艇系统与波轮式全自动洗衣机相对比,、将龙舟赛艇系统与波轮式全自
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