151电阻(第一课时).ppt
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1、第一节 电阻和变阻器(一)电阻复习提问:电流是怎样形成的?电荷的定向移动形成电流。思考:水流在水管中流动受到阻力作用,那么在导体中的电流是否也受到导体对它的阻碍作用?小实验:将两段导线分别接在同一电路中,观察电流表示数,你可以发现什么?MNPQ演示实验:取长为1m、横截面积为1mm2的镍铬合金线MN,锰铜线PQ分别连入电路.一、电阻(R)1、概念表示导体对电流阻碍作用的大小。导体电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越大,电路中的电流越小。导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用越小,电路中的电流越大。2、单位国际制单位:欧姆,简称欧,符号为。常用单位:千欧(K)兆欧(M)1K10001M1000K3、
2、应用具有一定电阻值的元件电阻器,简称电阻。符号为。作用:用来调节电路中的电流和电压。可以发现:家用电器的功率越大电阻越小。可以发现:家用电器的功率越大电阻越小。二、探究实验提出问题:决定电阻大小的因素有哪些?猜想:电阻可能跟导体的材料有关;还可能与导体的粗细、长短有关;也许与温度有关。观察图片,图中铜线和铝观察图片,图中铜线和铝线的电阻不同,是两段导线的电阻不同,是两段导线在什么方面存在差异造线在什么方面存在差异造成的呢?成的呢?利用控制变量的方法去研究每一个因素对电阻大小的影响制定计划与设计实验:1、在实验中采用什么方法去研究?2、在实验中怎样探知电阻的大小?小?用电流表测量通过导体电流的大
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