植物的蒸腾作用讲稿.ppt

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1、关于植物的蒸腾作用课件第一页，讲稿共三十六页哦第二页，讲稿共三十六页哦演示：植物的蒸腾失水演示：植物的蒸腾失水第三页，讲稿共三十六页哦数小时后：数小时后：第四页，讲稿共三十六页哦第五页，讲稿共三十六页哦讨论：1、两个试管内的水面上为什么要滴些植物油?防止试管内的水蒸发到塑料袋内。2、为什么要将实验装置放在温暖、有阳光的地方？温暖、有阳光，水容易变为水蒸气从植物体内散失出去。第六页，讲稿共三十六页哦3、塑料袋的内壁上有什么现象产生？有水珠产生。4、想一想这些水珠从哪里来的？是从叶片里来的。第七页，讲稿共三十六页哦水分是从叶片的什么水分是从叶片的什么地方散发出来的？地方散发出来的？第八页，讲稿共三

2、十六页哦叶脉叶脉气孔气孔栅栏组织栅栏组织海绵组织海绵组织上表皮上表皮下表皮下表皮角质层角质层第九页，讲稿共三十六页哦为什么说水分只能从叶片为什么说水分只能从叶片的气孔中散发出来呢的气孔中散发出来呢？叶表皮细胞的外壁上有一叶表皮细胞的外壁上有一层不透水的角质层。可防止叶内层不透水的角质层。可防止叶内水分的散失，所以说水分只能从水分的散失，所以说水分只能从叶片的气孔散发出去。叶片的气孔散发出去。气孔开放时，水分散失；气孔开放时，水分散失；气孔关闭时，水分不散失。气孔关闭时，水分不散失。第十页，讲稿共三十六页哦 为什么平常看不到水分散发出来为什么平常看不到水分散发出来？是以气体状态散发出来的。是以气

3、体状态散发出来的。第十一页，讲稿共三十六页哦蒸腾作用的概念蒸腾作用的概念概念概念植物体内的水分以水蒸气的形植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程。式散失到体外的过程。部位部位 主要在主要在叶片叶片进行，叶柄和幼嫩进行，叶柄和幼嫩的茎上也能少量进行。的茎上也能少量进行。第十二页，讲稿共三十六页哦A：叶片未处理B：叶的下表面涂凡士林C：叶的上下表面都涂凡士林D：切去叶片并在切口处涂凡士林实验枝条处理示意图实验枝条处理示意图探究气孔数量与蒸腾作用的关系（P93）油油水水第十三页，讲稿共三十六页哦A A：叶片未：叶片未处理处理B B：叶的下：叶的下表面涂凡士表面涂凡士林林C C：叶的上：叶的上下

4、表面都涂下表面都涂凡士林凡士林D D：切去叶片：切去叶片并在切口处涂并在切口处涂凡士林凡士林一段时间后一段时间后第十四页，讲稿共三十六页哦曲线曲线代表哪两组装置的重量变化，说明理由。代表哪两组装置的重量变化，说明理由。曲线曲线和曲线和曲线分别代表哪两组装置的实分别代表哪两组装置的实验结果？验结果？答：答：C、D。D装置没有叶片，不能进行蒸腾作用，切口涂上装置没有叶片，不能进行蒸腾作用，切口涂上凡士林，因此也没有水分散失；凡士林，因此也没有水分散失；C装置虽然有叶装置虽然有叶片，但叶片的上下表面都涂了凡士林，也不能进片，但叶片的上下表面都涂了凡士林，也不能进行蒸腾作用，没有水分的散失。行蒸腾作用

5、，没有水分的散失。答：曲线答：曲线代表代表B装置装置 曲线曲线代表代表A装置装置第十五页，讲稿共三十六页哦比较分析上述实验结果，对叶片上下表面气孔的比较分析上述实验结果，对叶片上下表面气孔的相对数量作出推断。相对数量作出推断。假如将装置假如将装置A放在暗室中，对实验结果会放在暗室中，对实验结果会有什么影响？有什么影响？答：叶片下表皮气孔相对数量多于上表答：叶片下表皮气孔相对数量多于上表皮的气孔相对数量皮的气孔相对数量答：答：A装置重量的减少将会少得多。装置重量的减少将会少得多。第十六页，讲稿共三十六页哦下表皮的气孔相对数量比上表下表皮的气孔相对数量比上表皮的气孔相对数量多，皮的气孔相对数量多，

6、气孔数气孔数量越多，蒸腾速度越快。量越多，蒸腾速度越快。结论：结论：第十七页，讲稿共三十六页哦植物蒸腾出的水分是由哪来植物蒸腾出的水分是由哪来的？的？第十八页，讲稿共三十六页哦水分蒸腾示意图水分蒸腾示意图大气大气气孔气孔叶肉细胞叶肉细胞根茎叶的导管根茎叶的导管根毛根毛土壤中的水分土壤中的水分蒸腾作用的过程蒸腾作用的过程第十九页，讲稿共三十六页哦 根吸收进来的水，绝大部分都散根吸收进来的水，绝大部分都散失掉了。这不是一种很大的浪费吗失掉了。这不是一种很大的浪费吗？那么，蒸腾作用对植物的生那么，蒸腾作用对植物的生活有什么意义呢？活有什么意义呢？第二十页，讲稿共三十六页哦意义意义1 1、蒸腾作用同样

7、可以降低植物体蒸腾作用同样可以降低植物体的温度的温度，使植物体不至于在炎热的夏，使植物体不至于在炎热的夏天受高温的伤害。这是因为通过植物体天受高温的伤害。这是因为通过植物体内水分的散失，带走了植物体内一部分内水分的散失，带走了植物体内一部分热量的缘故。热量的缘故。蒸腾作用的意义蒸腾作用的意义第二十一页，讲稿共三十六页哦意义意义2 2、蒸腾作用同样可以促进根对水分的吸收蒸腾作用同样可以促进根对水分的吸收，原因何在？这是因为叶片里的水分蒸原因何在？这是因为叶片里的水分蒸腾出去之后，叶肉细胞缺水，就要吸腾出去之后，叶肉细胞缺水，就要吸收叶脉中导管里的水分，从而促进水收叶脉中导管里的水分，从而促进水分

8、从根通过导管上升到叶里，这也促分从根通过导管上升到叶里，这也促使根从土壤中吸收了水分。使根从土壤中吸收了水分。第二十二页，讲稿共三十六页哦意义意义3 3、促进植物体内水分和无机盐的运输。促进植物体内水分和无机盐的运输。这这是因为无机盐只有溶解在水里，才能被是因为无机盐只有溶解在水里，才能被根吸收。导管中的水分里就溶解有各种根吸收。导管中的水分里就溶解有各种无机盐，所以随着水分在导管中的上升，无机盐，所以随着水分在导管中的上升，无机盐也随着上升，并且最终进入到叶无机盐也随着上升，并且最终进入到叶片。片。第二十三页，讲稿共三十六页哦蒸腾作用的意义1使植物体有效的散热使植物体有效的散热2促进植物体从

9、土壤中吸收水分促进植物体从土壤中吸收水分3促进水分和无机盐的运输促进水分和无机盐的运输第二十四页，讲稿共三十六页哦由此可见，蒸腾作用由此可见，蒸腾作用不是在浪费水，而是不是在浪费水，而是对植物的生活具有重对植物的生活具有重要的意义。要的意义。第二十五页，讲稿共三十六页哦一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200Kg200Kg以上的水，大致情况如下：以上的水，大致情况如下：资料分析资料分析 思考：植物体吸收的大部分水分又到哪里去呢思考：植物体吸收的大部分水分又到哪里去呢？生长期中总吸水量生长期中总吸水量204228g100%作为组成成分的水作为组成成分

10、的水1872g0.92%维持生理过程的水维持生理过程的水250g0.12%？202106g98.96%第二十六页，讲稿共三十六页哦为什么说为什么说“大树底下好乘凉大树底下好乘凉”？大树下面的树荫，没有阳光大树下面的树荫，没有阳光照射，气温较低；另外，大树的照射，气温较低；另外，大树的蒸腾作用带走了周围空气的热量蒸腾作用带走了周围空气的热量和增加了周围大气的湿度。和增加了周围大气的湿度。第二十七页，讲稿共三十六页哦森林附近地区往往降雨较多，为什么？森林附近地区往往降雨较多，为什么？森林可以增加大气湿度，使天森林可以增加大气湿度，使天空云量增多，从而增加降水量。空云量增多，从而增加降水量。第二十八

11、页，讲稿共三十六页哦为什么往往在阴天或傍晚移栽植物？为什么往往在阴天或傍晚移栽植物？阴天和傍晚移栽植物，可以阴天和傍晚移栽植物，可以减少植物的蒸腾作用，减少减少植物的蒸腾作用，减少水分的损失，有利于植物的水分的损失，有利于植物的存活。存活。第二十九页，讲稿共三十六页哦 1.剪去多余的枝叶剪去多余的枝叶.2.在阴天在阴天,傍晚时移栽傍晚时移栽.3.注意遮阳注意遮阳.4.移栽时移栽时,保护根部结构保护根部结构.移栽植物时要注意什么？移栽植物时要注意什么？第三十页，讲稿共三十六页哦植物为什么落叶植物为什么落叶?植物在深秋落叶，是植物植物在深秋落叶，是植物减少蒸腾，减少蒸腾，保持体内水分，保持体内水分

12、，度过寒冷和干旱季度过寒冷和干旱季节的一种节的一种适应性。适应性。第三十一页，讲稿共三十六页哦课堂小结一、蒸腾作用的概念：一、蒸腾作用的概念：植物体体内的水分以植物体体内的水分以水蒸气水蒸气形式散失到形式散失到体外的生理过程。体外的生理过程。二、蒸腾作用的过程：二、蒸腾作用的过程：土壤中的水分土壤中的水分根毛根毛根、茎、叶的导根、茎、叶的导管管叶肉细胞叶肉细胞气孔气孔大气大气三、蒸腾作用的意义：三、蒸腾作用的意义：1 1、降低植物体的温度，避免灼伤。、降低植物体的温度，避免灼伤。2 2、促进根吸收水分。、促进根吸收水分。3 3、促进植物体内水分和无机盐的运输。、促进植物体内水分和无机盐的运输。

13、第三十二页，讲稿共三十六页哦1 1、蒸腾作用主要在、蒸腾作用主要在进行进行A A、叶片 B B、茎和叶 C C、叶柄和嫩茎 D D、气孔2 2、移栽植物时，常摘掉几个大叶片，目的、移栽植物时，常摘掉几个大叶片，目的是减少植物的是减少植物的A、蒸腾作用、蒸腾作用 B、光合作用、光合作用 C、呼吸作用、呼吸作用 D、蒸腾作用和呼吸作用、蒸腾作用和呼吸作用AA第三十三页，讲稿共三十六页哦A A、光合作用、光合作用 B B、呼吸作用、呼吸作用 C C、蒸腾作用、蒸腾作用 D D、光合作用、呼吸作用、光合作用、呼吸作用、蒸腾作用蒸腾作用D3、绿色植物白天进行的是：、绿色植物白天进行的是：第三十四页，讲稿共三十六页哦4、用盐腌萝卜时，萝卜发生的变化是：A、细胞吸水，萝卜硬挺 B、细胞吸水，萝卜软缩 C、细胞失水，萝卜硬挺 D、细胞失水，萝卜软缩D D第三十五页，讲稿共三十六页哦感感谢谢大大家家观观看看第三十六页，讲稿共三十六页哦