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1、关于正数负数以及的意义ppt第一张,PPT共十八页,创作于2022年6月知识回顾问题一:我们在小学学过哪些数?你能按照某一标准将它们分类?自然数(整数):0、1、2、3分数(小数):1/2、0.36、5%第二张,PPT共十八页,创作于2022年6月现实例子1 1、20112011年年3 3月某天部分地区天气预报,长春的温度为多少?它的月某天部分地区天气预报,长春的温度为多少?它的确切含义是什么?这一天的温差是多少?确切含义是什么?这一天的温差是多少?第三张,PPT共十八页,创作于2022年6月2.如何看冰箱里的温度计?现实例子第四张,PPT共十八页,创作于2022年6月3、某机器零件的长度设计
2、为100mm,加工图纸标注的尺寸为1000.5(mm),这里的0.5代表什么意思?合格产品的长度范围是多少?现实例子第五张,PPT共十八页,创作于2022年6月正数、负数正数、负数以及以及0 0的意义的意义 第六张,PPT共十八页,创作于2022年6月收入和支出 森林面积的增长与减少体重的增长与减少 向左向下 向右向上第七张,PPT共十八页,创作于2022年6月 我们把以前学过的数大于零叫做正数。有时在正数前面也加上“+”(正)号。如+0.5、+3、+1/2“”号可以省略。概念引入 我们把在以前学过的数(0除外)前面加上负号“-”的数叫做负数。如、.、-2/3第八张,PPT共十八页,创作于20
3、22年6月练习1.读下列各数,指出下列各数中的正数、负数:、4/3、.5、998、0、解:+7、4/3、988是正数,-9、-4.5 是负数,0第九张,PPT共十八页,创作于2022年6月 一个数不是正数就是负数,对吗?思考 0既不是正数也不是负数。0是正负数的分界。第十张,PPT共十八页,创作于2022年6月(2)与一个量成相反意义的量不止一个,如与上升2m成相反意义的量就很多,如:下降1m,下降0.2m,(1)相反意义的量包含两个要素:一是它们的意义要相反;二是它们都具有数量。如前进8m与前进5m,意义相同,不是相反意义的量;上升与下降,缺少数量,不是相反意义的量。怎样理解具有相反意义的量
4、(3 3)0 0既不是正数也不是负数。既不是正数也不是负数。0 0是正负数的分界。是正负数的分界。0 0具有确定具有确定的含义。的含义。第十一张,PPT共十八页,创作于2022年6月1.如果80m表示向东走80m,那么-60m表示 。2.如果水位升高3m时水位变化记作+3m,那么水位下降3m时的水位变化记作 m。用正负数表示相反意义的量向西走向西走60m-3第十二张,PPT共十八页,创作于2022年6月观察下图,试着说明它们的海拔高度 海平面的高度如何表示?08844-155它以什么为基准?第十三张,PPT共十八页,创作于2022年6月解释图中的正数和负数的含义10表示白天温度为零上10,-5
5、表示晚上温度为零下5。它们以什么为基准?第十四张,PPT共十八页,创作于2022年6月 1、若将28计为0,则可将27计为1,试猜想若将27计为0,28应计为。探究活动1 1引入正负数后,0不再简简单单的只表示没有.它具有丰富的意义,是正负数的基准。第十五张,PPT共十八页,创作于2022年6月课堂练习课堂练习1 1北京一月份的平均气温北京一月份的平均气温大约大约是零下是零下3 3,用负数表示这个温度,用负数表示这个温度.2 2河道的河道的水水位比正常水位低位比正常水位低0.20.2米记米记-0.2-0.2米,那正中么比常水位高米,那正中么比常水位高0.10.1米记作什米记作什么?么?3 3如果如果-50-50表示支出表示支出5050元,那么元,那么+200+200表表示什么?示什么?第十六张,PPT共十八页,创作于2022年6月小结小结1正数、负数的概念正数、负数的概念2相反意义的量相反意义的量3“0”的意义的意义第十七张,PPT共十八页,创作于2022年6月感谢大家观看第十八张,PPT共十八页,创作于2022年6月
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