第二节生物动物行为的生理基础课件.ppt

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1、第二节生物动物行为的生理基础第1页，此课件共26页哦你知道动物有哪些行为吗？你知道动物有哪些行为吗？蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜蚂蚁筑巢蚂蚁筑巢蜘蛛织网蜘蛛织网鸟类迁徙鸟类迁徙第2页，此课件共26页哦1举例说明动物的先天性行为和学习行为2区别先天性行为和学习行为行为 第3页，此课件共26页哦蜘蛛蛛网与人织网蜘蛛蛛网与人织网蜘蛛在织网，人也在织网，两种行为有什么区别呢？蜘蛛在织网，人也在织网，两种行为有什么区别呢？想想一一想想？第4页，此课件共26页哦先天性行为先天性行为(动物的本能行为动物的本能行为)动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为。动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为。蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜鸟类迁徙鸟

2、类迁徙第5页，此课件共26页哦蜘蛛织网蜘蛛织网蚂蚁筑巢蚂蚁筑巢第6页，此课件共26页哦先天性行为还有哪些？先天性行为还有哪些？大马哈鱼洄游大马哈鱼洄游鸟儿迁徙鸟儿迁徙招潮蟹招潮蟹落潮时，在海滩上寻落潮时，在海滩上寻找食物，海水再次上找食物，海水再次上涨前涨前10分钟便藏进洞分钟便藏进洞穴中穴中。第7页，此课件共26页哦学习行为学习行为动物在生长过程中，通过积累生活经验动物在生长过程中，通过积累生活经验和和“学习学习”逐渐建立起来的新的行为逐渐建立起来的新的行为。鲸和豚的后天性行为鲸和豚的后天性行为第8页，此课件共26页哦后天性行为后天性行为 不是生来就有的不是生来就有的 是动物是动物在成长过程

3、中，通过积累生活经验和在成长过程中，通过积累生活经验和“学习学习”逐渐建立起来的新行为。逐渐建立起来的新行为。幼年的黑猩猩通过观察，很快就能幼年的黑猩猩通过观察，很快就能学会用树枝学会用树枝“钓钓”白蚁吃。白蚁吃。这是模仿，是学这是模仿，是学习的一种形式，习的一种形式，主要表现在幼年主要表现在幼年动物对年长者的动物对年长者的行为进行模仿行为进行模仿 第9页，此课件共26页哦在迷宫的一臂安上电极在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗而另一臂是潮湿的暗室室,其中还有食物其中还有食物.当当蚯蚓爬到安有电极的蚯蚓爬到安有电极的一臂时一臂时,它就会受到电它就会受到电击击.经过多次尝试和错经过多次尝试和

4、错误后误后,蚯蚓能够学会直蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室接爬向潮湿的暗室.第10页，此课件共26页哦很多年前很多年前,在英格兰有在英格兰有一只大山雀一只大山雀,一次偶然一次偶然碰巧打开了放在门外碰巧打开了放在门外的奶瓶盖的奶瓶盖,偷喝了牛奶偷喝了牛奶.不久不久,那里的其他大那里的其他大山雀也学会了偷喝牛山雀也学会了偷喝牛奶奶.第11页，此课件共26页哦第12页，此课件共26页哦学习行为的形成对于动物有什学习行为的形成对于动物有什么意义呢？么意义呢？在环境改变时，动物能通过后在环境改变时，动物能通过后天的学习，能大大的提高适应天的学习，能大大的提高适应环境的能力。环境的能力。想想一一想想？第13

5、页，此课件共26页哦先天性行为先天性行为 学习行为学习行为不不同同点点生来就有遗传物质决定根据后天经验生成；环境影响（先天的基因基础）相相同同点点是对环境适应的结果与神经调节有关，除单细胞外，其结构基础是反射弧第14页，此课件共26页哦动物行为的生理基础动物行为的生理基础猩猩的这个行为猩猩的这个行为是受神经系统和是受神经系统和内分泌系统调控内分泌系统调控完成的。完成的。第15页，此课件共26页哦淡水三刺鱼对外界刺激做出反应的过程淡水三刺鱼对外界刺激做出反应的过程三刺鱼的繁殖季三刺鱼的繁殖季节。时，雄鱼全节。时，雄鱼全呈现出明亮的红呈现出明亮的红颜色，红色可引颜色，红色可引起雄鱼彼此之间起雄鱼彼

6、此之间的猛烈攻击。从的猛烈攻击。从刺激到发生攻击刺激到发生攻击行为，受到了神行为，受到了神经系统和内分泌经系统和内分泌系统的调控。系统的调控。第16页，此课件共26页哦动物越高等，解决问题的能力也越动物越高等，解决问题的能力也越强，适应各种生活环境的能力也越强，适应各种生活环境的能力也越强。强。人建房子人建房子低级低级高级高级蚂蚁筑巢蚂蚁筑巢第17页，此课件共26页哦动物行为的特点动物行为的特点 动物的行为是对环境变化的一种适应，是动物的行为是对环境变化的一种适应，是在长期的进化过程中形成的，有利于自身生存在长期的进化过程中形成的，有利于自身生存的行为方式。的行为方式。1 1.动物行为是运动、

7、变化的过程动物行为是运动、变化的过程;2 2.动物行为是与环境密切相关；对个体生存和动物行为是与环境密切相关；对个体生存和种族延续有重要作用种族延续有重要作用;3.3.动物行为的产生受神经和激素的调控。动物行为的产生受神经和激素的调控。第18页，此课件共26页哦自我评价自我评价1.成蛙不抚养幼体，但幼体也能有效地捕食害成蛙不抚养幼体，但幼体也能有效地捕食害虫，幼体的这种行为叫做（虫，幼体的这种行为叫做（）A适应行为适应行为 B学习行为学习行为C经验行为经验行为 D本能行为本能行为D第19页，此课件共26页哦自我评价自我评价2.有一种雌性萤火虫很奇怪，它能准确有一种雌性萤火虫很奇怪，它能准确地模

8、仿另一种雌性萤火虫的信号，吸地模仿另一种雌性萤火虫的信号，吸引该种的雄性个体前来。那么，雌性引该种的雄性个体前来。那么，雌性萤火虫的这种行为可能是（萤火虫的这种行为可能是（）A 吸引同种异性前来交配吸引同种异性前来交配B 吸引不同种异性前来交配吸引不同种异性前来交配C 诱骗不同种异性来取食诱骗不同种异性来取食D 对不同种异性表示友好对不同种异性表示友好B第20页，此课件共26页哦下面的行为是先天性行为还是学习性行为呢？下面的行为是先天性行为还是学习性行为呢？2）吃梅止渴）吃梅止渴（先天性行为）（先天性行为）1）望梅止渴）望梅止渴（学习性行为）（学习性行为）3）看）看“梅梅”字止渴字止渴（学习性

9、行为）（学习性行为）（人类特有的）（人类特有的）自我评价自我评价第21页，此课件共26页哦1.1.下列动物行为不属于先天性行为的是（下列动物行为不属于先天性行为的是（）A.A.蜘蛛织网蜘蛛织网 B.B.蚂蚁筑巢蚂蚁筑巢 C.C.海豚顶球海豚顶球 D.D.蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜2.“2.“鹦鹉学舌鹦鹉学舌”这种行为属于（这种行为属于（）A.A.先天性行为先天性行为 B.B.后天性行为后天性行为 C.C.适应行为适应行为 D.D.经验行为经验行为第22页，此课件共26页哦3.动物行为的产生是复杂的生理过程动物行为的产生是复杂的生理过程,主要起调主要起调控作用的是（控作用的是（）A.神经系统和内分泌系统神

10、经系统和内分泌系统 B.神经系统和消神经系统和消化系统化系统 C.内分泌系统和消化系统内分泌系统和消化系统 D.内分泌系统内分泌系统和循环系统和循环系统4.下列几种动物的行为中，不属于后天性行下列几种动物的行为中，不属于后天性行为的是（为的是（）A.小黑猩猩能用树枝小黑猩猩能用树枝“钓钓”白蚁吃白蚁吃 B.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 C.鹦鹉跟客人说鹦鹉跟客人说“你好你好”D.动物园的小猴推车动物园的小猴推车第23页，此课件共26页哦5 5动物的后天性行为是指动物在成长过程中，通过动物的后天性行为是指动物在成长过程中，通过_和和_逐渐建立起来的新的行逐渐建立起来的新的行为活动

11、。为活动。6 6蚂蚁生来就会筑巢，这是一种由蚂蚁生来就会筑巢，这是一种由_控控制的先天性行为。制的先天性行为。7 7动物的行为主要受动物的行为主要受_和和_ _ 的调的调控控。动物越高等，解决问题的能力就。动物越高等，解决问题的能力就 ，适应各种，适应各种生活环境的能力也生活环境的能力也 。积累生活经验积累生活经验“学习学习”遗传物质遗传物质神经系统神经系统内分泌系统内分泌系统自我评价自我评价第24页，此课件共26页哦8、根据你所学的知识判断下列哪一种动物的后天性行、根据你所学的知识判断下列哪一种动物的后天性行 为最为最复杂（复杂（）A、蚯蚓、蚯蚓 B、蜜蜂、蜜蜂 C、大雁、大雁 D、黑猩猩、

12、黑猩猩9、动物具有、动物具有“学习行为学习行为”，这有利于（，这有利于（）A、获得食物、获得食物 B、找到配偶、找到配偶 C、防御敌害、防御敌害 D、适应复杂的环境、适应复杂的环境10.判断下列说法的对错：（对的写判断下列说法的对错：（对的写A，错的写，错的写B）（1）动物行为的产生是动物对外界刺激所作出的反应。（）动物行为的产生是动物对外界刺激所作出的反应。（）(2)动物越高等，解决问题的能力越强，适应各种生活环动物越高等，解决问题的能力越强，适应各种生活环境的能力也越强。（境的能力也越强。（）（3）先天性行为是生来就有的，由遗传物质控制，不受神）先天性行为是生来就有的，由遗传物质控制，不受神经系统和内分泌系统的调控。（经系统和内分泌系统的调控。（）自我评价自我评价第25页，此课件共26页哦动物行为的分类动物行为的分类 说出与先天性行为和后天性行说出与先天性行为和后天性行为有关的为有关的四字成语。四字成语。哪个小组说得多哪个小组说得多,说得准！说得准！比一比比一比第26页，此课件共26页哦