Unit2SectionB2 (2).ppt

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1、father/dad mother/momgrandfather/grandpagrandmother/grandmauncle auntbrother Icousins Family Treeson daughter sister Revision按要求写出下列单词或句子。按要求写出下列单词或句子。1.grandfather(口语口语)_ 2.2.father(口语口语)_ 3.grandmother(口语口语)_ 4.mother(口语口语)_5.friend(复数复数)_ 6.aunt(对应词对应词)_grandpagrandmafriendsmomdaduncle7.picture(同

2、义词同义词)_ 8.son(对应词对应词)_9.这就是这就是。_10.我的两张家庭照片我的两张家庭照片 _11.在第一在第一/下张照片中下张照片中 _12.狗的名字狗的名字 _photodaughterHere is/aretwo photos of my familyin the first/next photothe name of the dog3a Complete the passage with the words in the box.【指导指导】1.首先，读懂短文的大意。首先，读懂短文的大意。(你好，我的名字叫保尔。这是我的一张你好，我的名字叫保尔。这是我的一张 _ 照片。这是

3、我的照片。这是我的 _ 这是我的这是我的_，约翰和鲍勃。这是我的妹妹，约翰和鲍勃。这是我的妹妹_。)2.其次，分析选项中单词的意思、性其次，分析选项中单词的意思、性别、单复数形式等信息。别、单复数形式等信息。3.分析每句话意思，将选项对号入座。分析每句话意思，将选项对号入座。Hi.My name is Paul.This is a photo of my _.These are my _ and these are my _,John and Bob.This is my sister _.familyparentsbrothersCindyLets check the answers.bro

4、thers parents Cindy familyThen draw a picture of Pauls family.Read the passage of 2b.My family Hi,Im Jenny.Here are two nice photos of my family.My grandfather and grandmother are in the first photo.These are my parents,Alan and Mary.In the next picture are my brothers,Bob and Eric.These two girls a

5、re my sister Cindy and my cousin Helen.Coco is in my family,too.【指导指导】这也是一篇写作范文。大家注意一下写作这也是一篇写作范文。大家注意一下写作的角度和方法。该文章的结构是：的角度和方法。该文章的结构是：Here is/are of my family.These are.These are.This is.Hi.Im _.Here is a photo of my family.These are _ 3b Bring a family photo to class and write about it.Then tell

6、a classmate about your family.【指导指导】1.作文的前两句话已给出，第一空格处应填作文的前两句话已给出，第一空格处应填好自己的名字。好自己的名字。2.然后，将照片上的家人的姓名或与自己的然后，将照片上的家人的姓名或与自己的关系向大家作介绍。同学们可以按辈份或关系向大家作介绍。同学们可以按辈份或年龄的大小有顺序地依次进行介绍。年龄的大小有顺序地依次进行介绍。3.注意运用正确的句型，在介绍父母或祖父注意运用正确的句型，在介绍父母或祖父母等多个人时，可用母等多个人时，可用These/Those are句句型；在介绍单个的人时，应用型；在介绍单个的人时，应用This/Th

7、at is句型。句型。Hi.Im _.Here is a photo of my family.These are _Heres an example:Jenny my grandparents.Those are my parents.This is my brotherBob.That is my cousinDale.MaleBothFemalefather/dadgrandfather/grandpasonbrotherunclegrandparentsparentscousinmother/momgrandmother/grandmadaughtersisteraunt1.Group

8、 the words for family members you have learned.Bill:Heres a photo of my family.Dale:_ he?Bill:_ my uncle.Dale:_ this girl?Bill:_ my cousin.Dale:Are _ your parents?Bill:Yes,_ are.And these _ my grandparents.WhosHesWhosShesthesetheyare2.Complete the conversation.I.根据首字母及图片提示，写出单词。根据首字母及图片提示，写出单词。1.Loo

9、k!This a p_ of my brothers.2.This is my a_,Mary.Shes my fathers s_.icture/photountister3.Is this your u_?Yes.Hes my moms b_.4.Is that boy your brother?No.Hes my c_.nclerotherousinII.根据汉语提示，完成句子。根据汉语提示，完成句子。1.这里有一张我的家庭照片。这里有一张我的家庭照片。Here _ a photo _ my _.2.这些是我的舅舅和舅母。这些是我的舅舅和舅母。_ are my _ and _.3.那两个

10、女孩子是我的表妹。那两个女孩子是我的表妹。_ two _ are my _.isoffamilyHereuncleauntThosegirlscousins4.咪咪是你的猫的名字吗？咪咪是你的猫的名字吗？不是。不是。Is Mimi the _ _ your cat?No,_ isnt.5.下一张照片里有你的祖父母吗？下一张照片里有你的祖父母吗？是的。是的。_ your _ in the _ picture?Yes,_ _.name of itAregrandparentsnextthey are找一张家庭照片，仿照找一张家庭照片，仿照3b中介绍的方法，中介绍的方法，写一篇小短文，介绍一下你的家人或朋写一篇小短文，介绍一下你的家人或朋友。友。注意恰当运用注意恰当运用 This/That is,These/Those are句型。句型。