高一物理向心加速度精选PPT.ppt
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1、关于高一物理向心加速度现在学习的是第1页,共24页5.6向心加速度现在学习的是第2页,共24页教学目标教学目标 知识与技能 1理解速度变化量和向心加速度的概念,2知道向心加速度和线速度、角速度的关系式 3能够运用向心加速度公式求解有关问题 过程与方法 体会速度变化量的处理特点,体验向心加速度的导出过程,领会推导过程中用到的数学方法,教师启发、引导学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果现在学习的是第3页,共24页情感、与价值观情感、与价值观 培养学生思维能力和分析问题的能力,培养学生探究问题的热情,乐于学习的品质特别是“做一做”的实施,要通过教师的引导让学生体会成功的喜悦教学重点教学重点 理解匀
2、速圆周运动中加速度的产生原因,掌握向心加速度的确定方法和计算公式教学难点教学难点 向心加速度方向的确定过程和向心加速度公式的推导与应用教学方法教学方法探究、讲授、讨论、练习 教具准备教具准备 多媒体辅助教学设备等现在学习的是第4页,共24页地球公转地球围绕太阳转地球围绕太阳转现在学习的是第5页,共24页飞机拐弯现在学习的是第6页,共24页 这些物体为什么会这些物体为什么会做圆周运动?做圆周运动?现在学习的是第7页,共24页轻绳栓一小球,在光滑水平面做匀速圆周运动。绳拉小球绳拉小球现在学习的是第8页,共24页OGFNF小球受力分析:小球受力分析:OF FN N与与G G相抵消,所以合力为相抵消,
3、所以合力为F F小球受力分析1现在学习的是第9页,共24页OFFFVVVO小球受力分析:小球受力分析:做匀速圆周运动的物体,合外力指向圆心,与速度V垂直小球受力分析2现在学习的是第10页,共24页学生小实验学生小实验步骤一:拉住绳子一端,使小球拉住绳子一端,使小球在桌面上做匀速圆周运动。在桌面上做匀速圆周运动。观察与思考:观察与思考:1.小球为何做匀速圆周运动?小球为何做匀速圆周运动?2.小球受到哪些力作用?合外力是哪个力?这个小球受到哪些力作用?合外力是哪个力?这个力的方向有什么特点?这个力起什么作用?力的方向有什么特点?这个力起什么作用?3.一旦线断或松手,结果如何?一旦线断或松手,结果如
4、何?现在学习的是第11页,共24页O受力分析受力分析:O 结论结论:F FN N与与G G相抵消,所相抵消,所以合力为以合力为F FFNGF现在学习的是第12页,共24页结论结论:合外力指向圆心,与速度合外力指向圆心,与速度V V垂直垂直,只改变速度的方向。只改变速度的方向。OFFFVVVO力与运动分析力与运动分析:现在学习的是第13页,共24页3.向心力的作用效果:只向心力的作用效果:只改变速度的方向改变速度的方向,不改,不改变速度的大小变速度的大小.讨论得到(概括):1.作匀速圆周运动的物体受到一个作匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心指向圆心的合力的合力的作用,我们把这个力叫做的作用,我们
5、把这个力叫做向心力向心力;2.向心力的方向:与速度向心力的方向:与速度垂直垂直,始终,始终指指向圆心向圆心(方向不断变化);(方向不断变化);现在学习的是第14页,共24页学生小实验学生小实验步骤二:重做前面的小实验,自重做前面的小实验,自行改变实验条件,多做几次;行改变实验条件,多做几次;体验与猜测:体验与猜测:向心力大小可能与向心力大小可能与哪些因素有关?哪些因素有关?现在学习的是第15页,共24页向心力大小的实验现在学习的是第16页,共24页 实验方法实验方法控制因素(变量)法控制因素(变量)法1.F1.F与与m m的关系的关系保持保持r r、一定一定2.F2.F与与r r的关系的关系保
6、持保持m m、一定一定3.F3.F与与的关系的关系保持保持r r、m m一定一定结论结论:F F m结论结论:F F r结论结论:F F 2现在学习的是第17页,共24页5、向心力的大小、向心力的大小、当、当r、一定时,向心力与质一定时,向心力与质 量成正量成正比比、当、当m、r一定时,角速度越大,一定时,角速度越大,向心力越大向心力越大、当、当m、一定时,运动半径一定时,运动半径越大,向心力越大越大,向心力越大现在学习的是第18页,共24页2、向心力的大小:、向心力的大小:F=mr2F=mv2/r角速度一定时,向心力与半径成正比线速度一定时,向心力与半径成反比现在学习的是第19页,共24页二
7、、向心加速度二、向心加速度1、向向心心加加速速度度即即向向心心力力产产生生的的加加速速度度,只只是是描描述述线线速速度度方方向向变变化化的的快慢。快慢。大小:大小:a=F/m=?a=r2 a=v2/r方向:方向:与向心力方向一致,即总指向圆心,与向心力方向一致,即总指向圆心,向心加速度的方向是不断变化的向心加速度的方向是不断变化的。现在学习的是第20页,共24页2 2、匀匀速速圆圆周周运运动动的的性性质质:加加速速度度大大小小不不变变,方方向向时时刻刻改改变,是变加速运动变,是变加速运动.现在学习的是第21页,共24页现在学习的是第22页,共24页;http:/ 早餐店,网赚,网上赚钱,网络赚
8、钱;座仙岛吧,难道有这么多强大女修行者,要活出第二世?这算得了什么,史前时代之所以被称为史前时代,就是因为强者多如牛毛.小紫倩哼道:天神在那个时代算不得什么,至高神也只是其中注角,而在至高神之上,肯定还是有仙人级别存在.仙岛中肯定也有别人第三世蜕变之躯,甚至是第五世,第十世.小紫倩分析道:那时候人类数量不多,但是却个个强大无比,在血与火历练中诞生人类,乃是最强大种族.原来如此.根汉点头道:只是想不到,这化身域竟然会在九龙渊中,关于九龙渊你有没有什么想法?或者是想起来什么?现在还想不到.小紫倩摇了摇头:不过可以想像是,大概也就只有那么几十个地方,有可能会有这样神奇之地了.包括你以前到过武神之墓,
9、其实都是这样壹个地方.什么地方?根汉问.神灵之地.小紫倩说.根汉问:神灵之地?这是怎么说?你真是壹个笨蛋,你有元灵,人家仙神就有神灵之地哦,意思就是那些神仙,或者是通天强者元灵世界.小紫倩道,他们将自己元灵,分割出壹部分,在里面创造了这样世界.像武神之墓,那种浩瀚之地,以及九龙渊,还有壹些根本不知道边际,但是却有特定法则地方,壹般都是这种神灵之地.小紫倩道,这种地方人为创造痕迹比较大,法则比较奇怪,不会是天地自然孕育出来.而是被壹些强大神灵,以自己法则,自己规矩,弄出来壹些地方.原来是这样.根汉也惊叹,神灵手段之强大,这种地方都能开创得出来.不过之所以被称为神灵,其手段也自然是无穷无尽,只有他
10、们想不到,没有他们做不到.根汉问她:你现在元灵力量恢复得怎么样,咱看这又隔了五年,好像进度不是特别大呀.哪有这么容易恢复.小紫倩道:咱被封印了太久了,元灵力量几乎耗尽了,若不是这些年和你在壹起,得到了壹些休养生息机会,早就变成了傻子了.而且你乾坤世界中,两大神树,帮了咱很大忙.她说:不愧是天地间六大神树之二,其神力不是壹般人可以体会,其实若是可以话,你可以将伊莲娜尔元灵给分出来,让她进入第二神树体内,倒是可以更快恢复.恩,只是想来太难了.根汉说:她元灵比你封印太要久,而且她元灵不比你,解除封印时候没有什么庇护东西,而且还没有自己躯体,她元灵经不起折腾.(正文叁01叁神灵)叁01肆舒适叁01肆恩
11、,只是想来太难了.根汉说:她元灵比你封印太要久,而且她元灵不比你,解除封印时候没有什么庇护东西,而且还没有自己躯体,她元灵经不起折腾.他也知道,伊莲娜尔现在恢复进度,可以说是远远不及小紫倩.小紫倩已经可以说是恢复了壹点了,躯体强度,甚至是修为都在慢慢涨了,但是伊莲娜尔和自己壹起这么几百年了,现在元灵力量只是强了壹些罢了.要是想真正恢复过来,还不知道得要多少年.她和咱说过,要想救好她话,还得咱成仙才行.根汉说.小紫倩笑了:咱壹直觉得她挺不配她级别,没想到,她想法还这么天真.呃.根汉额头飞起黑线,问道:难道她不能再复生了?当然可以.小紫倩哼道:元灵都还没灭,壹个修行者本源就还在,怎么可能没有办法呢
12、,她现在这样子不就算是活着嘛.呃,咱是说她有自己躯体,能够出来自己活动,像你壹样.根汉无语道.小紫倩道:那也总是有办法,只是说什么你成仙之后,她就能复生了,这就完全毫无根据了,实在是太无知了.呃.仙人有没有都是壹个问题呢,她上哪尔让你成仙去.她又说.根汉无语道:以前你不是说,咱跟着你学,早晚成仙吗.姐那是逗你好吗.小紫倩说.咱.根汉险些吐血,果然是被这两女人给坑了,这成仙哪有这么容易呀,天天和自己说什么成仙成仙,原来丫果然是扯蛋.虽说自己也觉得不太可能,但是现在明着告诉你,还是让人很蛋疼呀.不过仙不仙嘛,也没什么好稀奇.小紫倩又说:有人自然就有仙了,只要你心中有仙那就是有仙了,你觉得他是仙,他
13、就是仙,至于他到底是不是,没有人知道.都只是壹个称谓而已.小紫倩话,感觉太淡然了.根汉壹时也只能是理解附合壹下了,根汉问她:你也别想太多了,咱相信如果有机会话,你会和你母亲重聚.还重个啥.小紫倩无语道:这都过了多少年了,就算她真成了什么仙了,进入了什么仙境了,再见面时候咱也不想再认她了.她有她路,咱有咱道,血缘关系还在,但是别关系就不存在了.她话说得好绝情样子,根汉也不好怎么劝她,这种事情是甘是甜,只有她自己知道了.小紫倩对根汉说:你小子现在怎么关心起这个来了,不好好去学习,天天在这里和咱胡扯.那不是喜欢你才和你扯嘛.根汉笑了笑道:你见别人,咱会和人家胡扯?得了吧你,你就是想偷懒而已,想咱揭穿
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