第一节冲量动量动量定理.ppt
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1、第一节冲量动量动量定理现在学习的是第1页,共57页第一第一节节冲量冲量动动量量动动量定理量定理现在学习的是第2页,共57页基基础础梳梳理理自自学学导导引引一、冲量一、冲量1定定义义:力力F和和力力的的_的的乘乘积积Ft叫做力的冲量叫做力的冲量2表达式:表达式:IFt.作用作用时间时间t现在学习的是第3页,共57页3矢矢量量性性:冲冲量量是是矢矢量量,它它的的方方向向由由_的方向决定的方向决定4.物理意物理意义义:表示力:表示力对对_的的积积累累5.作用效果作用效果:使物体的使物体的_发发生生变变化化二、二、动动量量1定定义义:物物体体的的_与与_的的乘乘积积mv叫做叫做动动量量力力时间时间动动
2、量量质质量量m速度速度v现在学习的是第4页,共57页2表达式:表达式:p_.3动动量的三性量的三性(1)矢矢量量性性:方方向向与与_的的方方向向相同相同(2)瞬瞬时时性性:动动量量是是描描述述物物体体运运动动状状态态的的物物理量理量,是是针对针对某一某一_而言的而言的(3)相相对对性性:大小与参考系的大小与参考系的选选取有关,通常取有关,通常情况是指相情况是指相对对_的的动动量量mv瞬瞬时时速度速度时时刻刻地面地面现在学习的是第5页,共57页冲量冲量动量动量冲量冲量现在学习的是第6页,共57页要要点点透透析析直直击击高高考考一、对冲量的理解与计算一、对冲量的理解与计算1对冲量的理解对冲量的理解
3、(1)时间性:冲量是力在时间上的积累,讨论冲时间性:冲量是力在时间上的积累,讨论冲量一定要明确是哪个力在哪段时间上的冲量,量一定要明确是哪个力在哪段时间上的冲量,即冲量是过程量即冲量是过程量现在学习的是第7页,共57页(2)矢量性:当力矢量性:当力F为恒力时,为恒力时,I的方向与力的方向与力F的方向相同;当力的方向相同;当力F为变力时,为变力时,I的方向的方向由动量变化的方向确定由动量变化的方向确定(3)绝对性:只要有力的作用就存在冲量,恒绝对性:只要有力的作用就存在冲量,恒定作用力的冲量不会为零,合力的冲量可能定作用力的冲量不会为零,合力的冲量可能为零,变力的冲量也可能为零为零,变力的冲量也
4、可能为零现在学习的是第8页,共57页2冲量的计算冲量的计算(1)恒力的冲量:直接用定义式恒力的冲量:直接用定义式IFt计算计算(2)变力的冲量变力的冲量方向不变的变力的冲量若力的方向不变的变力的冲量若力的现在学习的是第9页,共57页现在学习的是第10页,共57页作出作出Ft变化图线,图线与变化图线,图线与t轴夹的面积轴夹的面积即表示为变力的冲量如图即表示为变力的冲量如图611所示所示对于易确定始、末时刻动量的情况,可用对于易确定始、末时刻动量的情况,可用动量定理求解,即通过求动量定理求解,即通过求p间接求出冲量间接求出冲量现在学习的是第11页,共57页特特别别提醒提醒:力与力与时间时间均与参考
5、系无关,只要均与参考系无关,只要有力作用在物体上,就一定存在冲量有力作用在物体上,就一定存在冲量,即恒即恒定作用力的冲量不会定作用力的冲量不会为为零,但是合外力零,但是合外力的冲量可能的冲量可能为为零,零,变变力的冲量也可能力的冲量也可能为为零零.现在学习的是第12页,共57页即时应用即时应用1.(2012丰台区模拟丰台区模拟)质量为质量为m的物块以初的物块以初速度速度v0从光滑斜面底端向上滑行从光滑斜面底端向上滑行,到达最到达最高位置后再沿斜面下滑到底端,则物块在高位置后再沿斜面下滑到底端,则物块在此运动过程中此运动过程中()A上滑过程与下滑过程中物块所受重上滑过程与下滑过程中物块所受重力的
6、冲量相等力的冲量相等现在学习的是第13页,共57页B整个过程中物块所受弹力的冲量为零整个过程中物块所受弹力的冲量为零C整个过程中物块的合外力冲量为零整个过程中物块的合外力冲量为零D整个过程中物块的合外力冲量大小为整个过程中物块的合外力冲量大小为2mv0答案:答案:AD现在学习的是第14页,共57页二、动量、动能、动量变化的比较二、动量、动能、动量变化的比较名称名称项项目目 动动量量动动能能动动量量变变化化定定义义物体的物体的质质量和量和速度的速度的乘乘积积物体由于物体由于运运动动而具而具有的能量有的能量物体末物体末动动量与初量与初动动量的矢量量的矢量差差定定义义式式 pmv Ekmv2ppp现
7、在学习的是第15页,共57页现在学习的是第16页,共57页特别提醒:特别提醒:(1)物体动量的变化率物体动量的变化率等于它等于它所受的力,这是牛顿第二定律的另一种表所受的力,这是牛顿第二定律的另一种表达形式达形式.(2)动能从能量的角度描述物体的形动能从能量的角度描述物体的形态,动量从运动的角度描述物体的状态,动量从运动的角度描述物体的状态态.现在学习的是第17页,共57页即时应用即时应用2一个质量不变的物体,动量变化的大小一个质量不变的物体,动量变化的大小为为5kgm/s,这说明,这说明()A物体的动量在减小物体的动量在减小B物体的动量在增大物体的动量在增大C物体的动量大小可能不变物体的动量
8、大小可能不变D物体的动能可能不变物体的动能可能不变现在学习的是第18页,共57页解析解析:选选CD.动量是矢量,动量变化了动量是矢量,动量变化了5kgm/s,物体动量的大小可能在增加,也物体动量的大小可能在增加,也可能在减小,还可能不变如物体以大小可能在减小,还可能不变如物体以大小为为5kgm/s的动量做匀速圆周运动时,的动量做匀速圆周运动时,物体的动量大小保持不变,当末动量方物体的动量大小保持不变,当末动量方向与初动量方向间的夹角为向与初动量方向间的夹角为60时,物体时,物体的动量变化的大小为的动量变化的大小为5kgm/s,而动能,而动能未变,故未变,故C、D正确正确现在学习的是第19页,共
9、57页三、动量定理的理解和应用三、动量定理的理解和应用1动量定理的理解动量定理的理解(1)动量定理表达了合外力的冲量和物体动量定理表达了合外力的冲量和物体动量变化的关系动量变化的关系I合合p是一个矢量式,是一个矢量式,即即I合合与与p大小相等大小相等I合合与与p方向相同方向相同现在学习的是第20页,共57页(2)I合合表示物体受到的所有力的总冲量各力表示物体受到的所有力的总冲量各力的作用时间可以相同,也可以不的作用时间可以相同,也可以不同同若各力作用时间相同,且都是恒力,则若各力作用时间相同,且都是恒力,则I合合F合合t.若各力作用时间不同,则若各力作用时间不同,则I合合F1t1F2t2即求出
10、各外力在相应时间内的冲即求出各外力在相应时间内的冲现在学习的是第21页,共57页量,然后求出它们的矢量和量,然后求出它们的矢量和(3)系统物体之间的内力,即相互作用力不会系统物体之间的内力,即相互作用力不会改变系统的总动量改变系统的总动量2动量定理的应用动量定理的应用(1)确定研究对象在中学阶段用动量定确定研究对象在中学阶段用动量定理讨论的问题,其研究对象一般仅限于理讨论的问题,其研究对象一般仅限于单个物体单个物体现在学习的是第22页,共57页(2)对物体进行受力分析可以先求每个力的对物体进行受力分析可以先求每个力的冲量,再求各力冲量的矢量和冲量,再求各力冲量的矢量和合力的合力的冲量;或先求合
11、力,再求其冲量冲量;或先求合力,再求其冲量(3)选好正方向选好正方向,确定过程的初末状态,确确定过程的初末状态,确定各动量和冲量的正负号定各动量和冲量的正负号(4)根据动量定理列方程如有必要,根据动量定理列方程如有必要,现在学习的是第23页,共57页还需要补充其他方程式,最后代入数据求解还需要补充其他方程式,最后代入数据求解特特别别提醒:提醒:在在动动力学力学问题问题中,不涉及加速中,不涉及加速度和位移的情况下,用度和位移的情况下,用动动量定理求解一般量定理求解一般比比较简较简便便.现在学习的是第24页,共57页即时应用即时应用3.如图如图612所示所示,运动员挥拍将质量为运动员挥拍将质量为m
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- 第一节 冲量 动量 定理
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