第一讲职业心理学概论.ppt
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1、第一第一讲职业心理学概心理学概论现在学习的是第1页,共67页为什么要学这门课?认识职业与职业自我认识职业与职业自我为职业选择和进入职场做准备为职业选择和进入职场做准备合理地职业生涯规划合理地职业生涯规划世界首富世界首富盖茨盖茨打工皇帝打工皇帝唐骏唐骏学会应对职场心理危机学会应对职场心理危机 现在学习的是第2页,共67页教学目标掌握有关职业心理的基本概念和理论掌握有关职业心理的基本概念和理论掌握职业心理相关的测量工具掌握职业心理相关的测量工具掌握职业规划与管理的理念和方法掌握职业规划与管理的理念和方法求职、就业的技巧与礼仪求职、就业的技巧与礼仪现在学习的是第3页,共67页学习本课程,你能帮助自己
2、,帮助别人帮助自己,帮助别人更顺畅地进入职场更顺畅地进入职场更平稳地度过职场危机更平稳地度过职场危机更精彩地完成职业生涯更精彩地完成职业生涯现在学习的是第4页,共67页教学安排26课时课时1-13周周13周考试周考试讲授、案例讨论、录像、现场活动讲授、案例讨论、录像、现场活动平时成绩平时成绩60%+考试考试40%平时成绩:考勤平时成绩:考勤30%、课堂表现、课堂表现30%现在学习的是第5页,共67页参考书参考书俞文钊等,职业心理学,东北财经大学出版社,俞文钊等,职业心理学,东北财经大学出版社,20072007孟慧,职业心理学,中国轻工业出版社,孟慧,职业心理学,中国轻工业出版社,2009 20
3、09 都布林都布林(美美),职业心理学:平衡你的工作与生活,中国轻工,职业心理学:平衡你的工作与生活,中国轻工业出版社,业出版社,20082008张进辅,青年职业心理发展与测评,重庆大学出版社,张进辅,青年职业心理发展与测评,重庆大学出版社,20092009Andrew J.Dubrin,Andrew J.Dubrin,姚翔译,中国轻工业出版社,姚翔译,中国轻工业出版社,20092009张超,职场潜伏心理学,吉林出版集团,张超,职场潜伏心理学,吉林出版集团,20102010现在学习的是第6页,共67页第一讲第一讲 概述概述u职业概述u心理学概述u职业心理学概述现在学习的是第7页,共67页第一节
4、第一节 职业概述职业概述职业的概念Vocation(天职)(天职)Occupation(占有,消遣)(占有,消遣)Career(事业,生涯)(事业,生涯)现代汉语词典现代汉语词典:个人在社会中所从事的作为主要:个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。生活来源的工作。现在学习的是第8页,共67页职业基本认识职业基本认识-社会现象社会现象 职业是人的生活方式职业是人的生活方式 职业是人的社会角色职业是人的社会角色职业是关系个人前途的大事职业是关系个人前途的大事职业是关系家庭状况的大事职业是关系家庭状况的大事职业是关系用人单位绩效的大事职业是关系用人单位绩效的大事职业是关系社会局面的大事职业是关
5、系社会局面的大事职业造就人的命运职业造就人的命运 现在学习的是第9页,共67页基本概念基本概念-职业职业人们在社会生活中所从事的以人们在社会生活中所从事的以获取物质报酬获取物质报酬作为自己主要作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的、在社会分工中具有专生活来源并能满足自己精神需求的、在社会分工中具有专门技能的工作。门技能的工作。经济特性经济特性社会特性社会特性技术特性技术特性现在学习的是第10页,共67页 小偷是一种职业吗?小偷是一种职业吗?乞丐是一种职业吗乞丐是一种职业吗?现在学习的是第11页,共67页基本概念基本概念-职业分层职业分层中国古代:士、农、工、商现代的排序呢?现在学习的是第1
6、2页,共67页职业分层职业分层-职业美誉度、职业声望职业美誉度、职业声望美国前美国前5 5位:最高法院法官、医生、科学家、位:最高法院法官、医生、科学家、外交官、州长外交官、州长后后5 5位:冷饮售货员、雇农、拣垃圾者、马路位:冷饮售货员、雇农、拣垃圾者、马路清洁工、擦鞋人清洁工、擦鞋人现在学习的是第13页,共67页我国未来我国未来5 5年的热门职业年的热门职业1、理财规划师、理财规划师 2、人力资源师、人力资源师 3、企业高级策划、公关经理、企业高级策划、公关经理 4、游戏、动画设计工程师、游戏、动画设计工程师 5、公务员、公务员 6、电子商务工程师、电子商务工程师 7、网络媒体高级编辑、网
7、络媒体高级编辑 8、职业规划师、职业规划师 9、网络销售、网络销售 10、律师、律师现在学习的是第14页,共67页 工人、医生这两种不同的职业如果换位能否工人、医生这两种不同的职业如果换位能否很好地胜任对方的工作呢?很好地胜任对方的工作呢?三、职业的特征三、职业的特征 现在学习的是第15页,共67页职业的特征职业的特征 电脑速录员将成为新电脑速录员将成为新的职业,年薪的职业,年薪10万以万以上。上。电脑急救师工作电脑急救师工作5小时,收小时,收入入5千元。千元。现在学习的是第16页,共67页职职 业业 特特 征征基础性基础性广泛性广泛性时代性时代性同一性同一性差异性差异性层次性层次性现在学习的
8、是第17页,共67页第二节第二节 心理学概述心理学概述心理学:心理学:研究心理现象发生、发展和活动规律的一门研究心理现象发生、发展和活动规律的一门科学,是对行为和心理过程的研究。科学,是对行为和心理过程的研究。人学。人学。现在学习的是第18页,共67页心理学家都作什么的心理学家都作什么的?算命先生精神病医生完全误区完全误区咨询师催眠师部分误区部分误区现在学习的是第19页,共67页什么是行为外显行为:外显行为:外显行为:外显行为:语言,情绪语言,情绪语言,情绪语言,情绪面部表情,肢体语言面部表情,肢体语言面部表情,肢体语言面部表情,肢体语言吃吃饭饭,睡睡觉觉,讲讲话话,打打喷喷嚏嚏,做做梦梦,赌
9、赌博博,看看电视,学习,读书,编织电视,学习,读书,编织现在学习的是第20页,共67页内在心理活动:内在心理活动:内在心理活动:内在心理活动:记忆(闪回)记忆(闪回)记忆(闪回)记忆(闪回)感知(信息加工)感知(信息加工)感知(信息加工)感知(信息加工)思维(计算)思维(计算)情感(怀念)情感(怀念)情感(怀念)情感(怀念)什么是心理过程现在学习的是第21页,共67页感觉感觉感觉感觉记忆记忆记忆记忆认知认知认知认知模式模式模式模式注意注意注意注意短时短时短时短时记忆记忆记忆记忆长时长时长时长时记忆记忆记忆记忆忘记忘记人类记忆系统人类记忆系统什么是心理过程忘记忘记忘记忘记现在学习的是第22页,共
10、67页 事后聪明偏见事后聪明偏见-“我早就知道了我早就知道了”心理学与常识心理学与常识现在学习的是第23页,共67页哪边更正确?哪边更正确?人多手杂,反而碍事人多手杂,反而碍事血浓于水血浓于水机不可失,失不再来机不可失,失不再来有备无患有备无患三个臭皮匠顶个诸葛亮三个臭皮匠顶个诸葛亮亲兄弟明算账亲兄弟明算账三思而后行三思而后行船到桥头自然直船到桥头自然直现在学习的是第24页,共67页 假设你给予一群孩子奖学金,鼓励他们做本来假设你给予一群孩子奖学金,鼓励他们做本来 就喜欢做的事,结果他们对于该项活动将会:就喜欢做的事,结果他们对于该项活动将会:(a)(a)更有兴趣更有兴趣 (b)(b)一样一样
11、 (c)(c)不那么有兴趣了不那么有兴趣了 现在学习的是第25页,共67页 如果你反复接触某种刺激,例如某个人、如果你反复接触某种刺激,例如某个人、某首歌或某幅画,你对此刺激物会变得:某首歌或某幅画,你对此刺激物会变得:(a)a)更加喜欢更加喜欢 (b)(b)不那么喜欢不那么喜欢 (c)(c)不变不变现在学习的是第26页,共67页 如果你要求一位朋友的熟人帮忙,例如借你如果你要求一位朋友的熟人帮忙,例如借你100100元。元。如果他帮了忙,那么这个人会对你:如果他帮了忙,那么这个人会对你:(a)(a)更喜欢更喜欢 (b)(b)不受影响不受影响 (c)(c)不那么喜欢了不那么喜欢了现在学习的是第
12、27页,共67页 女大学生的数学考试成绩往往不如男大学生。在下列哪种情女大学生的数学考试成绩往往不如男大学生。在下列哪种情况下,女生会和男生做的一样好:况下,女生会和男生做的一样好:(a)(a)当她们被告知在测验中没有特别差异时当她们被告知在测验中没有特别差异时 (b)(b)当她们被告知女生在试题难度更大的情况下当她们被告知女生在试题难度更大的情况下 会做得更好会做得更好 (c)(c)她们被告知男生几乎在所有情况下都比女生她们被告知男生几乎在所有情况下都比女生 做得好做得好现在学习的是第28页,共67页 哪种事情最让人感到后悔:哪种事情最让人感到后悔:(a)(a)人们但愿自己没做过但实际上作了
13、的事情人们但愿自己没做过但实际上作了的事情 (b)(b)人们但愿自己做过但实际上没有做的事人们但愿自己做过但实际上没有做的事 (c)(c)它取决于事情发生的时隔长短它取决于事情发生的时隔长短现在学习的是第29页,共67页 你认为下列哪一种人会对他们选择的消费品最你认为下列哪一种人会对他们选择的消费品最 满意,例如在面对一套衣服时:满意,例如在面对一套衣服时:(a)(a)那些花几分钟想一想他们喜欢不喜欢衣服的那些花几分钟想一想他们喜欢不喜欢衣服的 原因的人原因的人 (b)(b)那些对他们的感受的原因不假思索的人那些对他们的感受的原因不假思索的人现在学习的是第30页,共67页人们如何理解世界人们如
14、何理解世界“真理真理”“事实事实”现在学习的是第31页,共67页 在路上遇到你的领导,你跟他主动打招呼,在路上遇到你的领导,你跟他主动打招呼,结果他没搭理你,你会产生什么样的想法呢?结果他没搭理你,你会产生什么样的想法呢?情情 景景现在学习的是第32页,共67页甲:领导瞧不起人,打招呼都不理我。不理我就算了,甲:领导瞧不起人,打招呼都不理我。不理我就算了,有什么了不起啊!有什么了不起啊!乙:我是不是有什么没做好,给领导的印象不乙:我是不是有什么没做好,给领导的印象不好了。好了。丙:领导可能在想事情,没注意到。谁都会有丙:领导可能在想事情,没注意到。谁都会有失误的,这没什么。失误的,这没什么。想
15、想 法法现在学习的是第33页,共67页甲:怒气冲冲,觉得自己受了侮辱,无法平静下来甲:怒气冲冲,觉得自己受了侮辱,无法平静下来做事,甚至无法和谐地与老师相处。做事,甚至无法和谐地与老师相处。乙:自怜自艾,否定自己,产生自卑。乙:自怜自艾,否定自己,产生自卑。丙:觉得无所谓,心情平和,照常与老师友好相处。丙:觉得无所谓,心情平和,照常与老师友好相处。反反 应应现在学习的是第34页,共67页19101910年一次部队的命令传递过程年一次部队的命令传递过程营长对值班军官:营长对值班军官:“明晚大约明晚大约8点,哈雷慧星将可能在这个地区被看到,点,哈雷慧星将可能在这个地区被看到,这种慧星这种慧星76年
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