主题班会学会宽容快乐生活PPT精选PPT.ppt

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1、关于主题班会学会宽容快乐生活PPT第1页，讲稿共25张，创作于星期一古代有关宽容的故事清朝康熙年间有个大学士名叫张英.一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司.张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:千里修书只为墙千里修书只为墙,让他三尺又何妨让他三尺又何妨?万里长万里长城今犹在城今犹在,不见当年秦始皇不见当年秦始皇.家人接信后,让出三尺宅基地.邻居见了,也主动相让.结果成了六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事流传至今.第2页，讲稿共25张，创作于星期一二、看情景剧，思考：二、看情景剧，思考：两者是否都有错误？两者是否都有错误？如果一方让

2、步，矛盾是否会有所缓和呢？如果一方让步，矛盾是否会有所缓和呢？学会宽容学会宽容,快乐生活快乐生活第3页，讲稿共25张，创作于星期一结合自己的理解，你能说说结合自己的理解，你能说说“宽容宽容”是是什么吗？什么吗？感感悟悟宽宽容容我认为，我认为，宽容是宽容是第4页，讲稿共25张，创作于星期一宽容是什么？宽容是一缕阳光，它照亮人的心间。宽容是一缕阳光，它照亮人的心间。宽容是一种气量。它磨练人的意志。宽容是一种气质，它能增加你和朋友之间的友谊。宽容是一种气质，它能增加你和朋友之间的友谊。宽容是一种胸怀，一种睿智，一种乐观的面对人生的勇宽容是一种胸怀，一种睿智，一种乐观的面对人生的勇气。它能驱散生活中的

3、痛苦和眼泪，它能传播心灵的快气。它能驱散生活中的痛苦和眼泪，它能传播心灵的快乐和微笑。宽容盛产幽默，减少人生的沉重感，让人生乐和微笑。宽容盛产幽默，减少人生的沉重感，让人生充满快乐和欢笑。充满快乐和欢笑。第5页，讲稿共25张，创作于星期一宽容是什么？宽容是迎接阳光暴雨的天空；宽容是容纳大树小草的田野；宽容是嵌满繁星的美丽夜空；宽容是夕阳落下时的那片最灿烂的红霞；宽容是带来甘霖的明媚彩虹！第6页，讲稿共25张，创作于星期一宽容是什么？宽容是冬日后的春风，有了宽容就可以吹开你我的心扉，让世界宽容是冬日后的春风，有了宽容就可以吹开你我的心扉，让世界更温馨。更温馨。宽容是天上的细雨滋润着大地，有了宽容

4、就可以让世界充满生的气息。宽容是天上的细雨滋润着大地，有了宽容就可以让世界充满生的气息。宽容是理解，而不是纵容。宽容是理解，而不是纵容。宽容是对别人，而不是对自己。宽容是对别人，而不是对自己。宽容是换位思考，而不是强人所难。宽容是换位思考，而不是强人所难。宽容是高山流水，而不是针尖麦芒。宽容是高山流水，而不是针尖麦芒。宽容是真心包容，而不是欲擒故纵。宽容是真心包容，而不是欲擒故纵。宽容是高洁心态，而不是惺惺作态。宽容是高洁心态，而不是惺惺作态。宽容是别人给你机会，而不是自己给自己借口。宽容是别人给你机会，而不是自己给自己借口。宽容是包括对待敌人，而不是仅仅针对朋友。宽容是包括对待敌人，而不是仅

5、仅针对朋友。第7页，讲稿共25张，创作于星期一宽容是什么？宽容是文明的唯一考核（海尔普斯）最高贵的复仇是宽容（雨果）责人要宽，责已要严 严以律已，宽以待人 刻苦自己，厚待别人 以春风待人，以寒风自待 得放手时须放手，得饶人处且饶人第8页，讲稿共25张，创作于星期一有关宽容的故事有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了 一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动 呢？”这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上的美德 宽容。第9页，讲稿共25张，创作于星期一有关宽容的

6、故事公共汽车上人很多，一位女士无意间踩到了一位男士的脚，赶紧红着脸道歉说：“对不起，踩到你了。”不料男士却说：“不不，应由我来说对不起，我的脚长得也太不苗条了。”哄的一声，车里响起了一片笑声。显然，这笑声是对这位优雅男士由衷的赞美。而且，身临其境的人们也不会怀疑，这美丽的宽容给这女士留下了深刻印象。第10页，讲稿共25张，创作于星期一有关宽容的故事一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木板的商店里，手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板。便歉意的向老板笑笑，不料老板却说：“真对不起，我代表我们的地板向您致歉，它太喜欢吃您的蛋糕了！”于是女士笑了，笑的挺灿烂。而且，既然老板的热情和幽默打动了她，她也就立刻下

7、决心“投桃报李”买了好几样东西后才离开这里。第11页，讲稿共25张，创作于星期一听了这些故事，你有什么收获？听了这些故事，你有什么收获？感感悟悟宽宽容容第12页，讲稿共25张，创作于星期一宽容度测试 以下各项，你认为是是这样的，就请写下“”，如果你不赞同不赞同，就请写下“X”。1 1 有很多人总是故意跟我过不去有很多人总是故意跟我过不去2 2 碰到熟人我向他打招呼时，他视而不见最令我难堪。碰到熟人我向他打招呼时，他视而不见最令我难堪。3 3 我讨厌和沉默寡言的人一起学习。我讨厌和沉默寡言的人一起学习。4 4 有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话居然也能博有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话居然也能

8、博得喝彩，我听到和看到都很生气。得喝彩，我听到和看到都很生气。5 5 我能原谅对我态度很坏的人。我能原谅对我态度很坏的人。第13页，讲稿共25张，创作于星期一6 晚上躺在床上，我会会回想白天与人发生争执的情景。7 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。8 我不能不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识9 有的人笨头笨脑反应迟钝，真让人窝火。10 我不能不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。11 和事事争强好胜的人呆在一起使使我感到紧张。12 我不不喜欢独断专行的人。第14页，讲稿共25张，创作于星期一13 有不少人明知方法不对，还非要别人按照他的意见行事。14 有的人成天牢骚满腹，我认为

9、认为这种处境全是他们自己造成的。15 和怨天尤人的人打交道能能使自己的生活变得灰暗。16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔，而不顾他人的情绪。17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识时，我就会会大发雷霆。18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令令我看不惯。第15页，讲稿共25张，创作于星期一评价标准：“”得 1 分，“X”得 0 分 1、总分为1318分的：你不够宽容你不够宽容说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容精神。说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容精神。2、总分为712分的：表明你具有常人的心态表明你具有常人的心态尽管时时碰到难相处的人，有时也会被他们的态度所激

10、怒，但总的来说尚能尽管时时碰到难相处的人，有时也会被他们的态度所激怒，但总的来说尚能容忍。容忍。3、总分为06分 的：你有颗宽容的心你有颗宽容的心说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态第16页，讲稿共25张，创作于星期一 在我们平时的生活中，我们如在我们平时的生活中，我们如何做才会更宽容？何做才会更宽容？有什么与别人相处的好方法吗有什么与别人相处的好方法吗？小组讨论：小组讨论：学学会会宽宽容容第17页，讲稿共25张，创作于星期一我我 心心 宽宽 容容开开口口大大笑笑，笑笑天天下下刻刻薄薄之之人人。大大肚肚能能容容，容容天天下下难难容容之之事事。第18页，讲

11、稿共25张，创作于星期一 宽容不是无原则的饶恕和纵容。宽容不是无原则的饶恕和纵容。第19页，讲稿共25张，创作于星期一“我是一个宽容的人吗？我是一个宽容的人吗？”“我身上有不宽容的影子吗？我身上有不宽容的影子吗？”反省自己反省自己“曾经发生的那件事情，我觉得曾经发生的那件事情，我觉得当时自己不够宽容当时自己不够宽容”第20页，讲稿共25张，创作于星期一学学 会会 宽宽 容容 鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，请求她（他）原谅你。我想她（他）可能很请求她（他）原谅你。我想她（他）可能很希望你能样做。希望你能样做。你也可以把你认为应该对她（他）说而以你也可以把你认

12、为应该对她（他）说而以前没有说的话写在纸条上前没有说的话写在纸条上,然后把纸条对折，在然后把纸条对折，在正面写上他（她）的姓名，再直接走到他面前正面写上他（她）的姓名，再直接走到他面前郑重交给他，通过纸条在你们之间搭起一座宽郑重交给他，通过纸条在你们之间搭起一座宽容的桥梁。容的桥梁。第21页，讲稿共25张，创作于星期一学会宽容学会宽容快乐生活的作业快乐生活的作业1.1.每天对身边的人多微笑三次每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传把欢乐传递下去；递下去；2.2.每天原谅一个伤害你的人每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到让痛苦的能量到你这里为止你这里为止,做做“痛苦的终结者痛苦的终结者”；3.3.

13、每天做一件帮助他人的好事；每天做一件帮助他人的好事；4.4.当别人让你感到不愉快时当别人让你感到不愉快时,尽量去理解尽量去理解他他,试着去了解他的苦衷；试着去了解他的苦衷；5.5.为别人的成绩鼓掌为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒；而不去嫉妒；6.6.每天写出一个令你反感的人的一条优点每天写出一个令你反感的人的一条优点.第22页，讲稿共25张，创作于星期一用心朗诵用心朗诵宽宽 容容 宣宣 言言 宽容与刻薄相比宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。只是过去，刻薄失去的却是将来。一个不懂得宽容的人一个不懂得宽容的人,将失去别人的尊重，一将失去别

14、人的尊重，一个一味宽容的人，将失去自己的尊严。个一味宽容的人，将失去自己的尊严。宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。人痛苦，自己也难受。宽容需要不断求知，求同存异，需要学会把握宽容需要不断求知，求同存异，需要学会把握自己的情绪，多一分宽容，就多一分融洽、少一分自己的情绪，多一分宽容，就多一分融洽、少一分怨恨。怨恨。宽容是一种信任，是一种品德，更是一种境界。宽容是一种信任，是一种品德，更是一种境界。为了使我们彼此心灵的距离不再遥远，让我们紧紧握为了使我们彼此心灵的距离不再遥远，让我们紧紧握住宽容的双手吧！住宽容的双手吧！第23页，讲稿共25张，创作于星期一学会宽容，快乐生活学会宽容，快乐生活第24页，讲稿共25张，创作于星期一感感谢谢大大家家观观看看第25页，讲稿共25张，创作于星期一