第1课广而告之.ppt

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1、思考思考：从这张海报里你能获得哪从这张海报里你能获得哪些信息？些信息？小结 海报属于户外广告，分布于公共场所。海报属于户外广告，分布于公共场所。为我们提供信息、传递信息，为我们提供信息、传递信息，加强宣传作用加强宣传作用。这节课我们学习海报设计。这节课我们学习海报设计。第四单元第四单元 校园艺术节校园艺术节第第1课课 广而告之广而告之学习目标学习目标1.知识能力目标：引导学生对海报的正确分析，掌握海报的形式、特点及制作方法。2.过程方法目标：充分发挥想象力、创造力，设计新颖、简洁明了的海报。3.情感态度和价值观目标：结合欣赏设计活动，启发学生认识和体会海报的艺术美感，提高学生的审美情趣。同学们

2、在哪里见过海报同学们在哪里见过海报？也许只是匆匆一瞥也许只是匆匆一瞥,海报的内容已尽收眼底。海报的内容已尽收眼底。（一）、海报定义 海报海报(poster)又称招贴又称招贴或者或者宣传画宣传画,是一种在公共场所（是一种在公共场所（各各处街道、影院、展览会、商场、处街道、影院、展览会、商场、车站、公园等）车站、公园等）挂贴的速看广告，挂贴的速看广告，是以图形文字等设计手段来传递是以图形文字等设计手段来传递信息的视觉平面艺术。信息的视觉平面艺术。（二）、海报的分类（二）、海报的分类按内容分为四大类（1）公益海报。（2）文体海报。（3）商业海报。（4）政治海报。提问：欣赏下面四张海报看分别属于哪种类

3、型？你能说说海报的特点吗你能说说海报的特点吗?构思新颖构思新颖主题明确主题明确构图简洁构图简洁思考：海报是从哪几个方面传递信息的？1.文字。文字具有说明文字。文字具有说明作用，如果海报中没作用，如果海报中没有文字将无法说明准有文字将无法说明准确的传递信息。确的传递信息。2.图案。海报是视觉艺图案。海报是视觉艺术，可以通过产生强术，可以通过产生强烈的艺术形象，达到烈的艺术形象，达到宣传目的。宣传目的。3.色彩。具有象征性色彩。具有象征性。（三）、海报的画面是由哪些元素构成的（三）、海报的画面是由哪些元素构成的?主标题主标题副标题副标题图片说明文说明文几种常见版式几种常见版式（四）、版式（四）、版式（五）、海报的设计方法步骤五）、海报的设计方法步骤创意创意插图插图文案文案版式版式制作制作方法方法手绘手绘拼贴拼贴电脑制作电脑制作收集图片进行二次创作也是不错的方法。收集图片进行二次创作也是不错的方法。步骤（1）确定主题。（2）构思构图。（3）充实画面定稿。（4）上色。（五）请你为丰富多彩的校园生活设计海报吧！（五）请你为丰富多彩的校园生活设计海报吧！朗诵比赛、跳绳比赛、拔河比赛、节约用水、爱护校朗诵比赛、跳绳比赛、拔河比赛、节约用水、爱护校园环境、珍惜粮食、校园艺术节园环境、珍惜粮食、校园艺术节（六）展示作品（六）展示作品 谈谈 收收 获获