周主题班会偶像与榜样.pptx

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1、第1页/共22页林语堂第2页/共22页冰心第3页/共22页第4页/共22页“小皇帝”詹姆斯第5页/共22页姚明第6页/共22页第7页/共22页陈翔第8页/共22页武艺第9页/共22页 讨论这些名人大家肯定都很熟悉，也许其中就有你所喜欢的。同学们知道什么叫偶像吗?现在就请同学们来说说你们心目中的偶像是谁？你又是为何喜欢？一、偶像第10页/共22页注意那青少年中有多少人在追星？56%家长们是怎么看待追星的？现在很多学生都有自己喜欢的明星反对那大部分的家长为什么反对呢？我们来看一些例子。第11页/共22页 1，有一位高中生因盲目地追周杰伦,把他妈妈给他上学的钱拿出来购买关于周杰伦的产品,甚至还买了一

2、套房子住在周杰伦家旁，因而花光了他妈妈给他上学的所有的钱。2，大连16岁的少女因母亲没有给她买偶像张国荣的CD而自杀；第12页/共22页3，温州一名17岁的中学生因没钱亲眼见到偶像影星赵薇而服毒自尽；4，四川13岁的女孩在连看8遍流星花园后，离家出走下落不明，生死未卜。第13页/共22页 辩一辩“追星”的利与弊正方反方“追星”是有利的“追星”是有弊的第14页/共22页树立远大的理想向自己的偶像学习，有动力培养自身的兴趣有利：第15页/共22页盲目追星，疯狂迷恋，迷失自我 浪费金钱，买海报、磁带、光盘等，妨碍学习，影响生活有弊：第16页/共22页 对同一个明星，喜欢和崇拜的原因不同、程度也不同

3、不同的人所追的星不同，追星的原因也不同 结论：对于追星，我们需 辩证看待第17页/共22页 其实，偶像崇拜是青少年对人生追求的体验，每个时代的青少年都有自己的偶像。我们要明确：明星也是人不是神，我们要用他们的优点来弥补我们的不足，学习他们好的一面，让“追星”这个话题再也不要只谈论美貌及衣着，而是要学习他们好的品质与精神。而我们真正应该追逐的是那些有爱心、有责任心、有坚强心并且有利于社会，有利于人民的明星。正确地“追星”可以让我们树立一个好榜样，但是如果我们太过于沉迷“追星”，对于正在求学的我们是百害而无一利 第18页/共22页二、榜二、榜样与其崇拜他人，还不如让他人崇拜你。或许大家还没有注意到，其实，我们身边也有人是值得我们去学习、去崇拜的。1、请同学们说说身边有那些同学值得我们学习？学习他（她）们的什么？第19页/共22页与其崇拜他人，还不如让他人崇拜你。2、现在，我们就来玩一个“连连看”的小游戏。游戏规则是这样的：我们给出一些词语，大家看看我们班上有没有哪些同学是可以和这些词联系在一起的。诚实的，有礼貌的 幽默的 富同情心的 勇敢的 乐观的 团结的第20页/共22页老师寄语：第21页/共22页感谢您的观看！第22页/共22页