班主任课件全集_与不良的行为习惯告别__主题班会班主任课件2.ppt

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1、欢迎光临欢迎光临千阳县城关中学七年级（千阳县城关中学七年级（3）班）班3/20/20231 你相信吗？你相信吗？一根小小的柱子，一截细细的链子，一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？拴得住一头千斤重的大象？3/20/20232n 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。易举地挣脱链子时

2、，也不挣扎。小象是被链子绑住，小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。而大象则是被习惯绑住。3/20/20233“世界上世界上最可怕的力量最可怕的力量是是习惯，习惯，世界上世界上最宝贵的财富最宝贵的财富也是习惯。也是习惯。一个企业，一个国家，一个企业，一个国家，一个民族是如此，一个民族是如此，对于对于人的一生人的一生，更是如此。，更是如此。“3/20/20234据据科科学学家家证证实实，一一件件行行为为连连续续重重复复2121次次即即可可成成为为习习惯惯（一一般般也也以以三三十十天天为为准准），成成为为习习惯惯即即可可成成为为自自然然，直至终生。直至终生。所所谓谓“习习惯惯”是是指指长长时时间

3、间养养成成的的不不易易改改变变的的行行为为动动作作、生生活活方方式式、社社会会风风尚尚等等等等，“好好习习惯惯”顾顾名名思思义义，也也就就是是良良好好的、使人受益的习惯。的、使人受益的习惯。3/20/202353/20/20236一、必答题一、必答题行为规范共分哪五大部分？行为规范共分哪五大部分？一、自尊自爱，注重仪表一、自尊自爱，注重仪表二、诚实守信，礼貌待人二、诚实守信，礼貌待人三、遵规守纪，勤奋学习三、遵规守纪，勤奋学习四、勤劳俭朴，孝敬父母四、勤劳俭朴，孝敬父母五、严于律己，遵守公德五、严于律己，遵守公德3/20/20237必答题必答题上下课时同学们应如何做？上下课时同学们应如何做？上

4、、下课起立向老师致敬，上、下课起立向老师致敬，下课时，请老师先行。下课时，请老师先行。3/20/20238必答题必答题交通方面应注意哪些事项？遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。3/20/20239必答题必答题我校的我校的校风是什么？校风是什么？崇德健康，立志博学3/20/202310必答题必答题上课迟到了，该怎么办？在在教室门口立正喊教室门口立正喊“报告报告”，经老师，经老师同意后，再进入教室，动作要轻、快同意后，再进入教室，动作要轻、快3/20/202311必答题必答题请说出五种文明用语请，谢谢，对不起，请，谢谢，对不起，没关系，再见。没关系，再见。3/20

5、/2023123/20/202313什么是不良行为习惯？什么是不良行为习惯？对自己和他人的身心有害，不利于自对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康；妨碍他人；影响自己和他人的身心健康；妨碍他人；影响自己和他人成长；不雅，有碍观瞻等等一些己和他人成长；不雅，有碍观瞻等等一些行为习惯。行为习惯。3/20/202314中学生常见的不良行为习惯有哪些？中学生常见的不良行为习惯有哪些？就校内生活而言就校内生活而言：课堂上课堂上东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡；东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡；不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑；不专心听讲，讲小话；老师

6、或同学发言时，插嘴打浑；做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条；做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条；吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍；吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍；不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下 课间课间追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的泡泡糖屑；说脏话，使用不文明语言；接水时，东张西望，泡泡糖屑；说脏话，使用不文明语言；接水时，东张西望，水流得一地都是；用粉笔头掷人；水流得一地都是；用粉笔头掷人；3/20/20

7、2315就校外生活而言就校外生活而言不按时回家，不按时回家，上学、放学路上追逐打闹；上学、放学路上追逐打闹；不遵守交通法规；不遵守交通法规；乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；不文乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；不文明语言出口成明语言出口成“脏脏”；抽烟、酗酒抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规，打架斗殴；不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧；进营业性舞厅、歌厅、网吧；回到家中，摆少爷、小姐脾气，不知老、回到家中，摆少爷、小姐脾气，不知老、不知幼，惟我独尊；不知幼，惟我独尊；书从来不看，字从来不写，父母的教诲书从来不看，字从来不写，父母的教诲“最近最近 有点烦！有点烦！”3/20/202316

8、 童年的生活是美好的。然而，童年的生活是美好的。然而，就是在这美好的生活中，由于我们就是在这美好的生活中，由于我们的不注意：父母的娇纵、溺爱，自的不注意：父母的娇纵、溺爱，自己对自己的放松、宽恕，同学之间己对自己的放松、宽恕，同学之间潜移默化的影响，我们每位同学，潜移默化的影响，我们每位同学，都或多或少养成了一些不良的行为都或多或少养成了一些不良的行为习惯。习惯。我们都有哪些不良的行为习我们都有哪些不良的行为习惯呢？如何纠正？惯呢？如何纠正？审视自己审视自己3/20/202317诗歌朗诵 3/20/202318 我们从小讲规范 快板说千条，道万条，讲规范是第一条；千件宝，万件宝，不如规范价更高

9、；规范是颗水晶石，遵守规范心灵美；规范是盏红绿灯，人生道路它引导；中学生们守规范，思想品德往上跳；成年人们守规范，世界变得更美好；规范从我来做起，小事体现新风貌；我们从小讲规范，精心培育规范苗；明日长成参天树，规范花香四季飘。3/20/202319 贝多芬在失去听觉的情况下，贝多芬在失去听觉的情况下，仍然不停止工作，与命运抗争，仍然不停止工作，与命运抗争，我们的不良行为习惯难道就纠正我们的不良行为习惯难道就纠正不了吗？不了吗？名人名人3/20/202320出淤泥而不染出淤泥而不染 濯清涟而不妖濯清涟而不妖3/20/202321牢记牢记 校风：校风：文明文明 求实求实 勤学勤学 进取进取学风：学

10、风：礼貌礼貌 求实求实 勤思勤思 奋进奋进树立意识树立意识 我为城中争光荣我为城中争光荣 城中光荣我光荣城中光荣我光荣3/20/202322播下一个行动播下一个行动，收获一种习惯；收获一种习惯；播下一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格；收获一种性格；播下一种性格，播下一种性格，收获一种命运。收获一种命运。课堂有纪律课堂有纪律课堂有纪律课堂有纪律 课间有秩序课间有秩序课间有秩序课间有秩序 语言有礼貌语言有礼貌语言有礼貌语言有礼貌 心中有他人心中有他人心中有他人心中有他人 后进生有进步后进生有进步后进生有进步后进生有进步地上无痰迹、纸屑地上无痰迹、纸屑地上无痰迹、纸屑地上无痰迹、纸屑墙上无污痕墙上无污痕墙上无污痕墙上无污痕桌上无刻划桌上无刻划桌上无刻划桌上无刻划门窗无破损门窗无破损门窗无破损门窗无破损卫生无死角卫生无死角卫生无死角卫生无死角3/20/202323 3/20/202324 3/20/202325班主任总结发言班主任总结发言总之：勿以恶小而为之 勿以善小而不为最重要的是两种行为习惯不能养成：最重要的是两种行为习惯不能养成：即妨碍他人的行为习惯和即妨碍他人的行为习惯和 没有行为习惯的行为习惯没有行为习惯的行为习惯3/20/202326天高任鸟飞 海阔凭鱼跃3/20/2023273/20/202328