系统的控制中心细胞核课件.ppt

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1、系统的控制中心细胞核第1页，此课件共23页哦教学目标教学目标1 1、通过对美西螈核移植实验、蝾螈受精卵横溢实验、变形虫去核及、通过对美西螈核移植实验、蝾螈受精卵横溢实验、变形虫去核及核移植实验和伞藻嫁接实验的观察分析与讨论，归纳概括出细胞核的核移植实验和伞藻嫁接实验的观察分析与讨论，归纳概括出细胞核的功能功能（理性思维）（理性思维），让学生真正认同细胞核是细胞代谢和遗传的控制，让学生真正认同细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心；并通过实验设计与分析，使学生初步体验科学工作的方法和过中心；并通过实验设计与分析，使学生初步体验科学工作的方法和过程程（科学探究与理性思维）（科学探究与理性思维）。同时，通

2、过观看多利羊身世的视频，引。同时，通过观看多利羊身世的视频，引发学生对社会议题的思考与讨论发学生对社会议题的思考与讨论（社会责任）（社会责任）。2 2、通过探讨细胞核为什么能成为细胞代谢和遗传的控制中心这一问、通过探讨细胞核为什么能成为细胞代谢和遗传的控制中心这一问题，让学生体会结构与功能的统一性题，让学生体会结构与功能的统一性（理性思维与生命观念）（理性思维与生命观念）。3 3、通过构建概念图对本节课小结以及课后建构细胞模型的方式，建立、通过构建概念图对本节课小结以及课后建构细胞模型的方式，建立起学生对模型的认识和初步尝试物理模型的建构起学生对模型的认识和初步尝试物理模型的建构（理性思维）（

3、理性思维）。第2页，此课件共23页哦一、细胞核的功能资料一科学家以黑白两种美西螈（一种两栖动物）为实验材料，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞当中，移植后长大的美西螈是什么体色？理由是什么？美西螈核移植实验美西螈核移植实验理性理性思维思维第3页，此课件共23页哦黑色美西螈胚胎白色美西螈卵细胞发育去核第4页，此课件共23页哦实验结果：发育成的美西螈都是黑色黑色的实验结论：美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核细胞核控制的。第5页，此课件共23页哦资料二 科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连

4、。结果，中间只有很少的细胞质相连。结果，有核的一半能分裂，有核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂。无核的一半则停止分裂。当有核的一半分裂到当有核的一半分裂到16163232个细个细胞时，如果这时一个细胞核挤到无核的一半，这一半也胞时，如果这时一个细胞核挤到无核的一半，这一半也会开始分裂。最后两半都能发育成正常的胚胎，只是原会开始分裂。最后两半都能发育成正常的胚胎，只是原来无核的一半发育的慢一些来无核的一半发育的慢一些。蝾螈受精卵横缢实验蝾螈受精卵横缢实验第6页，此课件共23页哦 分隔后分隔后蝾蝾螈受精卵的两半有什么不同？会出螈受精卵的两半有什么不同？会出现现什么不同的什么不同的结结果？此果？此

5、结结果果说说明什么明什么问题问题？怎怎样进样进一一步步设计实验证设计实验证明明这这个个问题问题？最后根据最后根据结结果果归纳总结归纳总结该实验该实验的的结论结论。结论：结论：没有细胞核，细胞就不能分裂和分化没有细胞核，细胞就不能分裂和分化科学探究科学探究理性思维理性思维第7页，此课件共23页哦无核部分无核部分有核部分有核部分细胞核细胞核死亡死亡死亡死亡一段时间后一段时间后植入新核植入新核死亡死亡正常生活正常生活资料三变形虫去核及核移植实验变形虫去核及核移植实验若想利用变形虫探究细胞核的功能，你会如何设计实验？若想利用变形虫探究细胞核的功能，你会如何设计实验？科学探究科学探究第8页，此课件共23

6、页哦帽帽柄柄假根假根第9页，此课件共23页哦第10页，此课件共23页哦伞藻核移植实验伞藻核移植实验生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？伞藻伞藻“帽帽”的形状是由细胞核控制的的形状是由细胞核控制的理性理性思维思维第11页，此课件共23页哦一一 细胞核的功能细胞核的功能实验名称实验名称结论结论多利羊的产生多利羊的产生美西螈核移植美西螈核移植实验实验蝾螈受精卵横蝾螈受精卵横缢实验缢实验变形虫去核及变形虫去核及核移植实验核移植实验伞藻嫁接与核伞藻嫁接与核移植实验移植实验美西螈的美西螈的肤色肤色是由细胞核控制的是由细胞核控制的细胞核控制着细胞的细胞核控制着细胞的分裂、分化分裂、分化细胞核是

7、细胞细胞核是细胞生命活动的控制中心生命活动的控制中心生物体生物体形态构建形态构建主要与细胞核有关主要与细胞核有关细胞核是细胞核是遗传信息库遗传信息库结论：细胞核控制着细胞的结论：细胞核控制着细胞的遗传遗传和和代谢代谢。理性理性思维思维第12页，此课件共23页哦揭开揭开“多利羊多利羊”身世身世之谜之谜社会社会责任责任第13页，此课件共23页哦细胞核为什么能成为细胞代细胞核为什么能成为细胞代谢和遗传的控制中心？谢和遗传的控制中心？生命观念生命观念第14页，此课件共23页哦二二、细胞核的结构：、细胞核的结构：核仁核仁染色质染色质核膜核膜核孔核孔第15页，此课件共23页哦核膜核膜二二、细胞核的结构：、

8、细胞核的结构：把核内物质与细胞质分开把核内物质与细胞质分开双层膜双层膜外膜：外膜：内膜内膜通常与粗面内通常与粗面内质网相连质网相连第16页，此课件共23页哦二二、细胞核的结构：、细胞核的结构：核孔核孔实现细胞核与细胞质实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换之间频繁的物质交换和信息交流和信息交流是大分子物质进出细胞核的通道是大分子物质进出细胞核的通道第17页，此课件共23页哦二二、细胞核的结构：、细胞核的结构：染色质染色质由由DNA和蛋白质组成，和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体是遗传信息的载体第18页，此课件共23页哦 细胞分裂间期细胞分裂间期细胞分裂期细胞分裂期第19页，此课件共23页哦 染

9、色体染色体DNA组蛋白组蛋白染色质丝染色质丝染色质与染色体染色质与染色体第20页，此课件共23页哦 特特 性性棒状小体棒状小体染色质染色质组成成分组成成分DNA +蛋白质蛋白质易被易被碱性染料碱性染料染成深色染成深色形形 态态细细 丝丝 状状 存在时期存在时期分分 裂裂 间间 期期分分 裂裂 期期染色体染色体染色质、染色体的比较染色质、染色体的比较同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态理性理性思维思维第21页，此课件共23页哦细胞核细胞核染色体染色体DNADNA细胞细胞细胞细胞染色体染色体细胞核细胞核DNA细胞细胞动物细动物细胞胞植物植物细胞细胞生物体生物体按下图方法，用图示表示下列概念的关系按下图方法，用图示表示下列概念的关系理性理性思维思维第22页，此课件共23页哦细胞核细胞核功能功能结构结构遗传和代谢遗传和代谢的控制中心的控制中心遗传信息库遗传信息库核仁核仁染色质染色质核膜核膜染色体染色体核孔核孔相适应相适应决定决定解解旋旋螺螺旋旋蛋白质蛋白质DNA课堂小结课堂小结理性思维理性思维生命观念生命观念第23页，此课件共23页哦