马小跳玩数学.pptx

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1、认识这套书！大家好！我今天要给大家介绍马小跳玩数学这套书。首先，让我们看看这部书吧！第1页/共17页这套书的作者是谁呢?细心的同学已经猜到作者是杨红樱阿姨！第2页/共17页马小跳是怎么样的一个人呢？马小跳不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明与机智。他善良、热情、真诚、勇敢，富有想象力、创造力和幽默感。第3页/共17页马小跳买饮料的故事 有一天家里来客人了，没有饮料，需要去超市买。妈妈对小跳说：“就买冰红茶吧！每人来一瓶。”马小跳数了数家门口的鞋子，一共有12双，大家说应该买几瓶饮料呀？第4页/共17页冰红茶买冰红茶买3 3瓶送瓶送1 1瓶！瓶！打折啦打折啦！马小跳到了超市，发现：第5

2、页/共17页提问：提问：冰红茶冰红茶 买买3 3瓶送瓶送1 1瓶，一共瓶，一共有有1212个人，每人个人，每人1 1瓶。请问马小跳瓶。请问马小跳实际需要买几瓶实际需要买几瓶冰红茶？冰红茶？第6页/共17页共12瓶解答解答:从图中可以看出，右边3瓶冰红茶是赠送的，所以买左边的9瓶就可以了。第7页/共17页请同学们思考一个问题：请同学们思考一个问题：如果冰红茶每瓶卖如果冰红茶每瓶卖2 2元，请元，请问马小跳一共要给收银员阿姨多问马小跳一共要给收银员阿姨多少钱？少钱？第8页/共17页1010个个2 2相加相加=20=20，再，再20-2=1820-2=18（元）（元）2+2+2+2+2+2+2+2+

3、2=182+2+2+2+2+2+2+2+2=18（元元）很明显看出，运用恰当的数学思维，可以加快计算速度，是吧！解答：解答：第二种方法：第一种方法：第9页/共17页有趣的数学大家是不是觉得，刚才的问题有点普通？！那么，我再带你们看看书本里比较酷的数学故事吧！比如说：大数学家高斯 10岁时做的 一道题。第10页/共17页高斯的小故事高斯十岁的时候，老师打算在算数课上出一道难题，他说：“把 1到 100的整数加起来，并把答案写在石板上！”他没想到的是，不到几秒钟，在同学们还在满头大汗地计算的时候，高斯已经把石板放在讲桌上了！下课后，老师一张张地检查着石板，大部分都做错了。最后，高斯的石板被翻了过来

4、，只见上面只有一个数字：5050。老师吃了一惊，高斯就向老师解释他如何找到答案的。我们一起来看看高斯是怎么计算的吧！第11页/共17页小高斯的解题方法第12页/共17页我们一起来答题1.1.你能使用刚才高斯的方法计算从整数你能使用刚才高斯的方法计算从整数1 1加到加到1010等于多少吗？等于多少吗？答案：(1+10)+(2+9)+(3+8)+(4+7)+(5+6)=115=552.2.一农民呆了一条狐狸、一只鸡和一袋米过河，因为船很小，他每次只能带一农民呆了一条狐狸、一只鸡和一袋米过河，因为船很小，他每次只能带一样东西过去。伤脑筋的是，他不在场时，狐狸会吃鸡、鸡会吃米，不过狐一样东西过去。伤脑

5、筋的是，他不在场时，狐狸会吃鸡、鸡会吃米，不过狐狸不吃米。请问，有什么办法把三样东西都带过河并且一样都不受损失？狸不吃米。请问，有什么办法把三样东西都带过河并且一样都不受损失？答案：先带鸡过河，再带狗（或米）过河并把鸡带回，然后把米（或狗）带过河，最后把鸡带过河。第13页/共17页3.如果马小跳1分钟可以剪好自己的5个指（趾）甲，那么他在5分钟内可以剪好自己的多少个指（趾）甲？答案：10个手指甲和10个脚趾甲。4.马小跳带50元钱到商店买一个价值38元的小汽车模型，但收银员只找给他2元钱，为什么？答案：因为马小跳只给了收银员40元。第14页/共17页向勤奋的数学家学习 同学们，希望大家有空多看数学经典书籍和数学家们的成长故事，对你们的学习肯定有很大帮助。陈景润华罗庚第15页/共17页第16页/共17页感谢您的观看！感谢您的观看！第17页/共17页