原子吸收光谱法PPT课件.ppt
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1、关于原子吸收光谱法第一张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-2-1.原子吸收光谱的历史原子吸收光谱的历史 原原原原子子子子吸吸吸吸收收收收现现现现象象象象:原原子子蒸蒸气气对对其其原原子子共共振振辐辐射射吸收的现象。吸收的现象。u1802年年,已已经经发发现现了了原原子子吸吸收收现现象象,但但在在1955年年以以前,一直未用于分析化学,为什么?前,一直未用于分析化学,为什么?第二张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-3-u1955年年,澳澳大大利利亚亚物物理理学学家家 Walsh(沃沃尔尔什什)发发表表了了著著名名论论文文原原原原子子子子吸吸吸吸收收收收光光光光谱谱谱谱法法
2、法法在在在在分分分分析析析析化化化化学学学学中中中中的的的的应应应应用用用用,奠定了原子吸收光谱法的基础。奠定了原子吸收光谱法的基础。u1960年以后,得到迅速发展,成为测定微量或痕量金年以后,得到迅速发展,成为测定微量或痕量金属元素的可靠分析方法。属元素的可靠分析方法。第三张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-4-2.原子吸收光谱法的特点原子吸收光谱法的特点检出限低:检出限低:10-10 10-14 g。准确度高:准确度高:准确度高:准确度高:1%5%。选择性高:选择性高:选择性高:选择性高:一般情况下共存元素不干扰。一般情况下共存元素不干扰。应用应用范围范围广广:可测定可测定70
3、多个元素(各种样品多个元素(各种样品中)中)。缺点:缺点:难熔元素、非金属元素测定困难难熔元素、非金属元素测定困难,不不能同时多元素能同时多元素分析。分析。第四张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-5-3.原子吸收与紫外可见吸收的区别原子吸收与紫外可见吸收的区别相同点:相同点:利用物质对辐射的吸收进行分析。利用物质对辐射的吸收进行分析。不同点:不同点:uu吸吸收收机机理理不不同同:紫紫外外可可见见为为溶溶液液中中分分子子或或离离子子宽宽带带吸吸收收,带带宽宽为为几几纳纳米米至至几几十十纳纳米米;原原子子吸吸收收测测的的是是气气态态基基态态原原子子的的吸吸收收,窄窄带带吸吸收收,吸吸收
4、收带带宽宽仅为仅为10-3 nm。uu光源不同光源不同。uu试样处理、实验方法及对仪器的要求不同。试样处理、实验方法及对仪器的要求不同。试样处理、实验方法及对仪器的要求不同。试样处理、实验方法及对仪器的要求不同。第五张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-6-4.原子吸收光谱分析过程原子吸收光谱分析过程u确定待测元素。确定待测元素。u选择该元素相应锐线光源,发射出特征谱线。选择该元素相应锐线光源,发射出特征谱线。u试样在原子化器中被蒸发、解离成气态基态原子。试样在原子化器中被蒸发、解离成气态基态原子。u特特征征谱谱线线穿穿过过气气态态基基态态原原子子,被被吸吸收收而而减减弱弱,经经色色
5、散系统和检测系统后,测定吸光度。散系统和检测系统后,测定吸光度。u根据吸光度与浓度间线性关系,定量分析。根据吸光度与浓度间线性关系,定量分析。第六张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-7-章节重点:章节重点:u原子吸收光谱分析法的特点。原子吸收光谱分析法的特点。第七张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月第七章第七章原子吸收光谱法原子吸收光谱法1.1.原子吸收原子吸收原子吸收原子吸收线线线线2.2.基基基基态态态态原原原原子子子子数数数数与与与与原原原原子子子子化化化化温温温温度度度度的的的的关系关系关系关系3.3.原子吸收法的测量原子吸收法的测量原子吸收法的测量原子吸收法的测
6、量第二节第二节 原子吸收光谱原子吸收光谱法的原理法的原理第八张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-9-1.原子吸收线原子吸收线uu基态基态基态基态激发态:激发态:激发态:激发态:原子吸收一定频率的辐射能量,产原子吸收一定频率的辐射能量,产生生共振吸收线共振吸收线共振吸收线共振吸收线(简称共振线),原子吸收光谱。(简称共振线),原子吸收光谱。uu激发态激发态激发态激发态基态:基态:原子发射出一定频率的辐射,产生共原子发射出一定频率的辐射,产生共振发射线(也简称共振线),原子发射光谱。振发射线(也简称共振线),原子发射光谱。1.1 原子吸收线的产生原子吸收线的产生第九张,PPT共一百三十
7、一页,创作于2022年6月-10-元素的特征谱线:元素的特征谱线:uu各种元素的原子结构和外层电子排布不同:各种元素的原子结构和外层电子排布不同:各种元素的原子结构和外层电子排布不同:各种元素的原子结构和外层电子排布不同:从基从基态态 激发态跃迁吸收能量不同,所产生的共振吸收激发态跃迁吸收能量不同,所产生的共振吸收线具有特征性和选择性。线具有特征性和选择性。u各种元素的基态各种元素的基态 第一激发态跃迁最易发生,吸第一激发态跃迁最易发生,吸收最强,是最灵敏线,是各种元素的特征谱线。收最强,是最灵敏线,是各种元素的特征谱线。u利用利用基态原子蒸气基态原子蒸气基态原子蒸气基态原子蒸气对该原子特征谱
8、线的吸收可以进对该原子特征谱线的吸收可以进行定量分析行定量分析。第十张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-11-1.2 谱线的轮廓与谱线变宽谱线的轮廓与谱线变宽吸收定律:吸收定律:吸收定律:吸收定律:当强度为当强度为I0的单色光通过吸收厚度为的单色光通过吸收厚度为l的基态原子蒸的基态原子蒸气时,入射光的强度因基态原子的吸收而减弱,被透过气时,入射光的强度因基态原子的吸收而减弱,被透过光的强度光的强度I服从服从光的吸收定律光的吸收定律光的吸收定律光的吸收定律:式中,式中,K K 是基态原子对频率为的单色光是基态原子对频率为的单色光的吸收系数。的吸收系数。第十一张,PPT共一百三十一页,
9、创作于2022年6月-12-u原子结构较分子结构简单,不存在振动能级和转原子结构较分子结构简单,不存在振动能级和转动能级,只有电子能级,动能级,只有电子能级,理论上应产生线状光谱理论上应产生线状光谱理论上应产生线状光谱理论上应产生线状光谱吸收线吸收线吸收线吸收线。u理论和实验证明:理论和实验证明:无论是原子发射线还是原子无论是原子发射线还是原子吸收线,都不是一条严格的几何线,都具有一吸收线,都不是一条严格的几何线,都具有一定的形状,即定的形状,即谱线具有一定的轮廓谱线具有一定的轮廓。第十二张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-13-u当用特征吸收频率辐射光照射气态基态原子时,获当用特
10、征吸收频率辐射光照射气态基态原子时,获得的是得的是峰形吸收峰形吸收峰形吸收峰形吸收 (具有一定宽度具有一定宽度)。第十三张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-14-uu吸收线轮廓:吸收线轮廓:吸收线轮廓:吸收线轮廓:谱线强度谱线强度I或吸收系数或吸收系数K与频率与频率的吸收的吸收曲线,以吸收线的中心频率曲线,以吸收线的中心频率0和半宽度和半宽度来表示。来表示。中心频率中心频率中心频率中心频率峰值吸收峰值吸收峰值吸收峰值吸收系数系数系数系数KK0 0半宽度简称为吸收线宽度,约为半宽度简称为吸收线宽度,约为10-3-10-2 nm。第十四张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-1
11、5-吸收峰变宽原因:吸收峰变宽原因:(1)(1)自然宽度自然宽度自然宽度自然宽度uu无外界条件影响时,谱线的固有宽度称为自然宽无外界条件影响时,谱线的固有宽度称为自然宽度度:用用N 或或N表示。表示。uu自然宽度与自然宽度与 激发态的平均寿命和能级宽度有关激发态的平均寿命和能级宽度有关,平均寿命越短、能级宽度越宽,谱线自然宽度越平均寿命越短、能级宽度越宽,谱线自然宽度越大,不同谱线具有不同的自然宽度。大,不同谱线具有不同的自然宽度。u对大多数元素而言,共振线自然宽度一般为对大多数元素而言,共振线自然宽度一般为10-6-10-5 nm,和其它变宽宽度相比,和其它变宽宽度相比,可忽略不计可忽略不计
12、可忽略不计可忽略不计。第十五张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-16-(2)(2)多普勒变宽多普勒变宽多普勒变宽多普勒变宽uu由于原子在空间作相对热运动引起的谱线变宽,由于原子在空间作相对热运动引起的谱线变宽,又称热变宽又称热变宽:用用D 或或D表示。表示。u温度升高,原子相对热运动剧烈,热变宽增大。温度升高,原子相对热运动剧烈,热变宽增大。u热变宽宽度一般为热变宽宽度一般为10-4-10-3 nm,是,是谱线变宽的主要谱线变宽的主要因素因素。第十六张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-17-(3)碰撞变宽碰撞变宽碰撞变宽碰撞变宽uu由于同种辐射原子间或辐射原子与其它粒子
13、间相互碰撞由于同种辐射原子间或辐射原子与其它粒子间相互碰撞由于同种辐射原子间或辐射原子与其它粒子间相互碰撞由于同种辐射原子间或辐射原子与其它粒子间相互碰撞而产生:而产生:而产生:而产生:前者为赫尔兹马克变宽,用前者为赫尔兹马克变宽,用R 表示表示、后者后者为为洛伦兹变宽洛伦兹变宽,用,用L表示。表示。u通常通常L为为10-4-10-3 nm,是,是谱线变宽主要因素谱线变宽主要因素。第十七张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-18-u赫尔兹马克变宽赫尔兹马克变宽R 随待测元素原子密度升高而增大,随待测元素原子密度升高而增大,在原子吸收法中,测定元素的含量较低,在原子吸收法中,测定元素的
14、含量较低,R一般可一般可忽略不计。忽略不计。uu碰撞变宽都与气体压力有关:碰撞变宽都与气体压力有关:碰撞变宽都与气体压力有关:碰撞变宽都与气体压力有关:压力升高,粒子间相压力升高,粒子间相互碰撞加剧,碰撞变宽越严重,因此碰撞变宽又称互碰撞加剧,碰撞变宽越严重,因此碰撞变宽又称压力变宽压力变宽压力变宽压力变宽。第十八张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-19-(4)(4)自吸变宽自吸变宽自吸变宽自吸变宽u光源空心阴极灯内,光源空心阴极灯内,共振发射线被灯内同种基态原子共振发射线被灯内同种基态原子共振发射线被灯内同种基态原子共振发射线被灯内同种基态原子吸收产生自吸现象吸收产生自吸现象吸收
15、产生自吸现象吸收产生自吸现象,导致光源发射线变宽。,导致光源发射线变宽。u灯电流越大,自吸变宽越严重,灯电流越大,自吸变宽越严重,第十九张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-20-(5)(5)场致变宽场致变宽场致变宽场致变宽u外界电场、带电粒子、离子形成的电场及磁场的作外界电场、带电粒子、离子形成的电场及磁场的作用使谱线变宽的现象。用使谱线变宽的现象。u影响较小。影响较小。第二十张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-21-uu吸收线变宽:吸收线变宽:吸收线变宽:吸收线变宽:主要受多普勒变宽(热变宽)和主要受多普勒变宽(热变宽)和L洛洛仑兹变宽影响。仑兹变宽影响。uu锐线光谱
16、发射线变宽:锐线光谱发射线变宽:锐线光谱发射线变宽:锐线光谱发射线变宽:主要受多普勒变宽(热变宽)主要受多普勒变宽(热变宽)和自吸变宽影响。和自吸变宽影响。在原子吸收光谱的工作条件下:在原子吸收光谱的工作条件下:在原子吸收光谱的工作条件下:在原子吸收光谱的工作条件下:第二十一张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-22-2.基态原子数与原子化温度的关系基态原子数与原子化温度的关系u原子吸收光谱是利用待测元素气态基态原子对同种原子吸收光谱是利用待测元素气态基态原子对同种原子的特征辐射的吸收来测定的。原子的特征辐射的吸收来测定的。uu样品在分析前需原子化样品在分析前需原子化,而原子化过程中
17、试样原子不,而原子化过程中试样原子不可能全部处于基态,部分原子处于激发态。可能全部处于基态,部分原子处于激发态。uu基态原子化程度愈高,原子吸收光谱法的灵敏度也基态原子化程度愈高,原子吸收光谱法的灵敏度也基态原子化程度愈高,原子吸收光谱法的灵敏度也基态原子化程度愈高,原子吸收光谱法的灵敏度也愈高。愈高。愈高。愈高。第二十二张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-23-uu在一定条件的热平衡状态下,在一定条件的热平衡状态下,在一定条件的热平衡状态下,在一定条件的热平衡状态下,激发态原子数激发态原子数Ni和基态和基态原子数原子数N0之间的关系可以用之间的关系可以用玻耳兹曼方程玻耳兹曼方程表
18、示:表示:式中,式中,gi和和g0分别为激发态和基态的统计权重,分别为激发态和基态的统计权重,Ei为为激发能。激发能。第二十三张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-24-u温度越高,温度越高,Ni/N0值愈大;在相同温度下,激发能值愈大;在相同温度下,激发能Ei小的小的元素其元素其Ni/N0值愈大。值愈大。u原子吸收光谱法中,原子化温度一般为原子吸收光谱法中,原子化温度一般为2000-3000 K,大,大多数元素多数元素Ni/N0值小于值小于0.01,即,即Ni可忽略不计,可忽略不计,实际实际实际实际上可用上可用上可用上可用N N0 0代表原子化器中原子总数代表原子化器中原子总数代表
19、原子化器中原子总数代表原子化器中原子总数。u由于基态原子数总是占原子总数由于基态原子数总是占原子总数99%以上,且基本上以上,且基本上保持恒定,保持恒定,受温度影响小,精密度高。受温度影响小,精密度高。第二十四张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-25-第二十五张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-26-3.原子吸收的测量原子吸收的测量uu如果采用连续光源如果采用连续光源如果采用连续光源如果采用连续光源,如钨丝灯或氘灯。,如钨丝灯或氘灯。u分光后,光谱通带分光后,光谱通带0.2 nm,而原子吸收线半宽度:,而原子吸收线半宽度:10-3 nm。u光源发出的光照射到基态原子时,
20、吸收光的强度光源发出的光照射到基态原子时,吸收光的强度变化非常小,仅为变化非常小,仅为0.5%左右,左右,灵敏度极差灵敏度极差灵敏度极差灵敏度极差。第二十六张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-27-连续光源测定吸光度:连续光源测定吸光度:连续光源测定吸光度:连续光源测定吸光度:第二十七张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-28-3.1 积分吸收测量法积分吸收测量法 定义:测量气态基态原子吸收共振线的总能量的定义:测量气态基态原子吸收共振线的总能量的方法。方法。吸收线轮廓内的总面积吸收线轮廓内的总面积吸收线轮廓内的总面积吸收线轮廓内的总面积即吸收系数对频率的积分即吸收系数对
21、频率的积分称为积分吸收。称为积分吸收。第二十八张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-29-根据光吸收定律和爱因斯坦辐射量子理论,谱线的根据光吸收定律和爱因斯坦辐射量子理论,谱线的积分吸收与基态原子密度的关系由下式表达:积分吸收与基态原子密度的关系由下式表达:由于由于N0N 积分吸收与原子密度成正比积分吸收与原子密度成正比积分吸收与原子密度成正比积分吸收与原子密度成正比,如果能求得积分吸收,如果能求得积分吸收,便可求得待测元素的浓度。便可求得待测元素的浓度。第二十九张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-30-u将公式左边求出,即谱线下所围面积(积分吸收),将公式左边求出,即谱
22、线下所围面积(积分吸收),即可得到待测元素的原子总数(基态原子总数),即可得到待测元素的原子总数(基态原子总数),这是一种这是一种绝对测量方法绝对测量方法绝对测量方法绝对测量方法。第三十张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-31-u由于吸收线半宽度仅为由于吸收线半宽度仅为10-3 nm,实现积分吸收测定实现积分吸收测定实现积分吸收测定实现积分吸收测定需要高分辨的色散仪需要高分辨的色散仪需要高分辨的色散仪需要高分辨的色散仪,目前的分光装置难以实现。,目前的分光装置难以实现。(=10-3 nm,若,若取取600 nm,单色器分辨率,单色器分辨率R=/=6105)。uu长期以来无法解决的难
23、题,阻碍了原子吸收方法的应长期以来无法解决的难题,阻碍了原子吸收方法的应长期以来无法解决的难题,阻碍了原子吸收方法的应长期以来无法解决的难题,阻碍了原子吸收方法的应用。用。用。用。第三十一张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-32-3.2 峰值吸收测量法峰值吸收测量法 1955年,澳大利亚物理学家沃尔什提出:年,澳大利亚物理学家沃尔什提出:采用采用采用采用锐线光源,测量吸收线的峰值吸收锐线光源,测量吸收线的峰值吸收锐线光源,测量吸收线的峰值吸收锐线光源,测量吸收线的峰值吸收。他认为在一定的条件下,峰值吸收同被测元素他认为在一定的条件下,峰值吸收同被测元素原子密度也成线性关系,因此,解
24、决了原子吸收光原子密度也成线性关系,因此,解决了原子吸收光谱分析法的实际测量问题。谱分析法的实际测量问题。第三十二张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-33-锐线光源:锐线光源:uu锐线光源发射线与基态原子吸收线锐线光源发射线与基态原子吸收线锐线光源发射线与基态原子吸收线锐线光源发射线与基态原子吸收线中心频率中心频率中心频率中心频率 0 0完全一致。完全一致。完全一致。完全一致。uu锐线光源发射线的半宽度比吸锐线光源发射线的半宽度比吸收线的半宽度更窄收线的半宽度更窄,一般为吸收,一般为吸收线半宽度的线半宽度的1/5 1/10。原子吸收分析中,锐线光源需要满足的条件:原子吸收分析中,锐
25、线光源需要满足的条件:提供锐线光源的方法:提供锐线光源的方法:空心阴极灯空心阴极灯空心阴极灯空心阴极灯!第三十三张,PPT共一百三十一页,创作于2022年6月-34-峰值吸收:峰值吸收:uu采用锐线光源时,峰值吸收与积分吸收非常接近采用锐线光源时,峰值吸收与积分吸收非常接近采用锐线光源时,峰值吸收与积分吸收非常接近采用锐线光源时,峰值吸收与积分吸收非常接近,在此,在此条件下,用峰值吸收测量法就可代替积分吸收测量法。条件下,用峰值吸收测量法就可代替积分吸收测量法。u测定吸收前后发射线强度测定吸收前后发射线强度的变化,就可以求出被测的变化,就可以求出被测元素的含量。元素的含量。第三十四张,PPT共
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