高祖本纪创新设计spe.pptx

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1、 说说你所了解的刘邦。说说你所了解的刘邦。不虚美，不隐恶不虚美，不隐恶史记史记的史家传统的史家传统高祖本纪高祖本纪1.1.掌握文中重要的实词、虚词的用法等文言知掌握文中重要的实词、虚词的用法等文言知识，并能翻译重要的句子。识，并能翻译重要的句子。2.2.分析人物形象，初步理解分析人物形象，初步理解史记史记“不虚美、不虚美、不隐恶不隐恶”的史家实录精神。的史家实录精神。学习目标：学习目标：自由朗读文章自由朗读文章1414节，概括其主要节，概括其主要内容。内容。刘邦姓氏、籍贯、家庭、刘邦姓氏、籍贯、家庭、出生以及做泗水亭长时候的事出生以及做泗水亭长时候的事情。情。再次朗读文章再次朗读文章1414节

2、，理顺文言知识点。节，理顺文言知识点。文言知识：文言知识：不事不事家人家人生产作业生产作业见其上常有龙，见其上常有龙，怪怪之之及见及见怪怪高祖为亭长，素高祖为亭长，素易易诸吏诸吏吕公者，好吕公者，好相相人人乃乃绐绐为谒曰为谒曰“贺钱万贺钱万”公始常欲公始常欲奇奇此女，与贵人此女，与贵人1 1、单父人吕公、单父人吕公善善沛令，避仇从之沛令，避仇从之客客，因家因家沛焉。沛焉。单父人吕公与沛县县令要好，为躲避仇人投奔到单父人吕公与沛县县令要好，为躲避仇人投奔到县令这里来作客，于是就在沛县安了家。县令这里来作客，于是就在沛县安了家。2 2、高祖、高祖为为亭长，素亭长，素易易诸吏，乃诸吏，乃绐绐为谒曰为

3、谒曰 高祖做亭长，平素就看不起这帮官吏，于是在进高祖做亭长，平素就看不起这帮官吏，于是在进见的名帖上谎称。见的名帖上谎称。3 3、高祖、高祖因因狎侮诸客，遂坐上坐，无所狎侮诸客，遂坐上坐，无所诎诎。高祖就趁机戏弄那些宾客，干脆就坐到上座去，高祖就趁机戏弄那些宾客，干脆就坐到上座去，没有一点不安。没有一点不安。4 4、吕公、吕公因目因目固留高祖。固留高祖。吕公于是向高祖递眼色，让他一定留下来。吕公于是向高祖递眼色，让他一定留下来。人物形象：人物形象：（1 1）划出文中能表现人物性格的句子；）划出文中能表现人物性格的句子；（2 2）概括刘邦性格）概括刘邦性格n仁而爱人仁而爱人n性情豁达性情豁达n抱

4、负远大抱负远大n轻慢侮人轻慢侮人n好酒及色好酒及色n狡黠无赖狡黠无赖高高祖祖常常繇繇咸咸阳阳，纵纵观观，观观秦秦皇皇帝帝，喟喟然然太太息息曰曰：“嗟嗟乎乎，大大丈丈夫当如此也！夫当如此也！”（高祖本纪高祖本纪）秦秦始始皇皇帝帝游游会会稽稽，渡渡浙浙江江，梁梁与与籍籍俱俱观观。籍籍曰曰：“彼彼可可取取而而代代也也。”梁掩其口，曰：梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！毋妄言，族矣！”（项羽本纪项羽本纪）项之言悍而戾，刘之言津津不胜其羡也。项之言悍而戾，刘之言津津不胜其羡也。瞻望秦始皇的车驾、仪仗瞻望秦始皇的车驾、仪仗仰视仰视平视乃至俯视平视乃至俯视充满企慕，语气委婉、充满企慕，语气委婉、不留话柄不留话柄

5、鲁莽直率、旁若无人鲁莽直率、旁若无人鲁莽轻率，自以为是，鲁莽轻率，自以为是，不善克制不善克制渴望权力，善于掩饰，渴望权力，善于掩饰，能自我克制能自我克制 志向远大志向远大 自视甚高，极其自负自视甚高，极其自负 不满眼前处境地位不满眼前处境地位 渴望占有权力渴望占有权力沛公引兵沛公引兵西西可可四千余人四千余人将将陈留兵陈留兵因因张良遂略韩地轘辕张良遂略韩地轘辕因因袭攻武关袭攻武关诽谤者诽谤者族族先入关者先入关者王王之之第二部分：建功立业第二部分：建功立业诸将过此者多，吾视沛公大人长者。诸将过此者多，吾视沛公大人长者。经过此地的各路将领很多，我看沛公是个德经过此地的各路将领很多，我看沛公是个德行高

6、尚忠厚的人。行高尚忠厚的人。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！总之，我到这里来的原因，就是要替父老们总之，我到这里来的原因，就是要替父老们除害，不会对你们有任何侵害，请不要害怕！除害，不会对你们有任何侵害，请不要害怕！第二部分：建功立业第二部分：建功立业第一阶段：起兵入关第一阶段：起兵入关n礼贤纳士礼贤纳士n节节取胜节节取胜n入关约法入关约法郦食其家境贫寒，但嗜酒如命，人称高阳酒徒。他喜读书，郦食其家境贫寒，但嗜酒如命，人称高阳酒徒。他喜读书，性豁达，是个很有心计的人。他对残暴的秦王朝非常痛恨，对性豁达，是个很有心计的人。他对残暴的秦王朝非常痛

7、恨，对奋起抗秦的陈胜、项梁寄予很大希望，但郦食其发现这些人心奋起抗秦的陈胜、项梁寄予很大希望，但郦食其发现这些人心胸狭窄，不足为交，因此一直隐居未出。胸狭窄，不足为交，因此一直隐居未出。当刘邦攻打陈留时，郦食其得知刘邦抱负大，胸襟宽，智当刘邦攻打陈留时，郦食其得知刘邦抱负大，胸襟宽，智谋广，喜结交，就前去投奔他。谁知刘邦虽喜结交，但却看不谋广，喜结交，就前去投奔他。谁知刘邦虽喜结交，但却看不起读书人，以往有些儒生戴着帽子来见他，他就把人家的帽子起读书人，以往有些儒生戴着帽子来见他，他就把人家的帽子摘下当便壶用。郦食其见到刘邦，便拿话来激他。郦食其说，摘下当便壶用。郦食其见到刘邦，便拿话来激他。

8、郦食其说，“你是打算帮助暴秦攻打诸侯呢，还是打算率领诸侯攻打暴秦你是打算帮助暴秦攻打诸侯呢，还是打算率领诸侯攻打暴秦？”刘邦一听大怒，刘邦一听大怒，“你这个书呆子，真是岂有此理！全国百你这个书呆子，真是岂有此理！全国百姓不堪忍受暴秦的残酷统治，早就想推翻它，你怎么敢胡说我姓不堪忍受暴秦的残酷统治，早就想推翻它，你怎么敢胡说我想帮助暴秦攻打诸侯呢？想帮助暴秦攻打诸侯呢？”郦食其说：郦食其说：“既然你想推翻暴秦，既然你想推翻暴秦，夺取天下，就不应该这样对待长者和有学问的人。夺取天下，就不应该这样对待长者和有学问的人。”刘邦一听刘邦一听这话，赶紧起身让座，并虚心向郦食其请教。这话，赶紧起身让座，并虚

9、心向郦食其请教。郦食其首先献计招降陈留县令，不费一兵一卒占领了陈留，郦食其首先献计招降陈留县令，不费一兵一卒占领了陈留，后又屡献计策，为刘邦一统天下做出了贡献。但可惜的是，郦后又屡献计策，为刘邦一统天下做出了贡献。但可惜的是，郦食其在领刘邦之命与齐国和平谈判成功后，因与大将韩信关系食其在领刘邦之命与齐国和平谈判成功后，因与大将韩信关系处理不当，韩信率军攻打齐国，郦食其被齐国王烹杀。处理不当，韩信率军攻打齐国，郦食其被齐国王烹杀。第二部分：建功立业第二部分：建功立业第一阶段：起兵入关第一阶段：起兵入关“破之破之”“因大破之因大破之”“遂破之遂破之”，你能悟出刘邦节节，你能悟出刘邦节节取胜的原因吗

10、？取胜的原因吗？第一破，用张良计，派说客利诱；第一破，用张良计，派说客利诱；第二破，巧设疑兵，施仁爱，收买人心；第二破，巧设疑兵，施仁爱，收买人心；第三破，乘胜追击，取得完胜。第三破，乘胜追击，取得完胜。善于用人用计，收买人心是刘邦在交善于用人用计，收买人心是刘邦在交战中节节取胜的根本原因。战中节节取胜的根本原因。第二部分：建功立业第二部分：建功立业阅读阅读7、8段段 刘邦进入关中，推翻秦朝后，施仁爱于百刘邦进入关中，推翻秦朝后，施仁爱于百姓，以此来赢得关中人民的拥护。这种姓，以此来赢得关中人民的拥护。这种“仁仁爱爱”具体表现在哪些方面？具体表现在哪些方面？第一，第一，“封秦重宝财物府库封秦重

11、宝财物府库”，表现其轻财物而重义，表现其轻财物而重义气。气。第二，约法三章，保障关中百姓的人身和财产安全。第二，约法三章，保障关中百姓的人身和财产安全。第三，第三，“让之不受让之不受”，减轻百姓负担，深得人心。，减轻百姓负担，深得人心。无无内内诸侯军诸侯军沛公沛公然然其计其计沛公沛公从从百馀骑百馀骑乃乃详详尊怀王为义帝尊怀王为义帝都都彭城彭城汉王汉王之之国，项王使卒三万人从国，项王使卒三万人从第二阶段：楚汉相争第二阶段：楚汉相争会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。羽乃止。项羽王诸将之有功者，而王独居南郑，是迁也。项羽王诸将之有功者，而王独

12、居南郑，是迁也。以为汉尽得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。以为汉尽得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。恰巧项伯要救张良，在夜里来到沛公军营见张良，恰巧项伯要救张良，在夜里来到沛公军营见张良，趁机用不能攻杀刘邦的道理来劝告项羽，项羽这才趁机用不能攻杀刘邦的道理来劝告项羽，项羽这才作罢。作罢。项羽策封有功的部将，却偏偏让你到南郑去，这是项羽策封有功的部将，却偏偏让你到南郑去，这是流放你呀。流放你呀。以为汉军已经完全占领了楚地，项羽战败逃走，楚以为汉军已经完全占领了楚地，项羽战败逃走，楚军因此全部崩溃。军因此全部崩溃。刘刘邦邦：欲欲止止宫宫休休舍舍，樊樊哙哙、张张良良谏谏，乃乃止止，还还军军霸霸上上。

13、召召诸诸老老豪豪桀桀曰曰：“父父老老苦苦秦秦苛苛法法久久矣矣吾吾与与诸诸侯侯曰曰，先先入入关关者者王王之之，吾吾当当王王关关中中。与与父父老老约约，法法三三章章耳耳余余悉悉除除去去秦秦法法。诸诸吏吏人人皆皆案案堵堵如如故故。吾吾所所以以来来，为为父父老老除除害害”乃乃使使人人与与秦秦吏吏行行县县乡乡邑邑，告告谕谕之之。秦秦人人大大喜喜，争争持持牛牛羊羊酒酒食食献献飨飨军军士士。沛沛公公又又让让不不受受，曰曰“仓仓粟粟多多，非非乏乏，不不欲欲费费人人。”人人又又益益喜喜，唯唯恐恐沛沛公公不不为为秦秦王王。（高祖本纪高祖本纪）项项羽羽：闻闻沛沛公公已已定定关关中中，大大怒怒，使使黔黔布布等等攻攻破

14、破函函谷谷关关项项羽羽遂遂西西，屠屠烧烧秦秦咸咸阳阳宫宫室室，所所过过无无不不残残破破，秦秦人人大大失失望望，然然恐恐，不不敢敢不服耳。不服耳。（高祖本纪高祖本纪）同样是入关同样是入关，两人的做法有何不同？民众的反应如何？两人的做法有何不同？民众的反应如何？善善于于包包装装自自己己，把把自自己己塑塑造造成成解解民民困困于于水水火火之之中中的的形形象象 能能听听取取别别人人的的意意见见，克克制制自己的欲望自己的欲望 善于笼络人心善于笼络人心 不善于克制自己不善于克制自己 不分析不考不分析不考察形势（苦秦久矣，人心思定），自察形势（苦秦久矣，人心思定），自恃勇武，凶残暴虐恃勇武，凶残暴虐 不但不善

15、于笼不但不善于笼络人心，而且常常把别人推到自己的络人心，而且常常把别人推到自己的敌对面去敌对面去 唯恐沛公不为秦王唯恐沛公不为秦王秦人大失望，然恐，不敢不服耳秦人大失望，然恐，不敢不服耳自读课文自读课文1212、1313段，思考：在刘邦东进段，思考：在刘邦东进与调头追击项羽的决策中，与调头追击项羽的决策中，刘邦三用刘邦三用“张良计张良计”的目的各是什么？体现了刘的目的各是什么？体现了刘邦怎样的性格？邦怎样的性格？第一次，稳住项羽的心；第一次，稳住项羽的心；第二次是为了争权天下；第二次是为了争权天下；第三次是为了扩大自己的力量。第三次是为了扩大自己的力量。性格特点：知人善用，虚怀若谷，从谏性格特

16、点：知人善用，虚怀若谷，从谏如流。如流。大王起大王起微细微细始大人常以臣始大人常以臣无赖无赖吾吾所以所以有天下者何？项氏之所以失天下者有天下者何？项氏之所以失天下者何？何？第二部分：建功立业第二部分：建功立业第三阶段：称帝定都第三阶段：称帝定都氾氾水称帝水称帝评价得失评价得失入都关中入都关中1 1、文中怎样评价刘邦成功、项羽失败的原、文中怎样评价刘邦成功、项羽失败的原因？因？2 2、你还能说出哪些影响他们成败的因素？、你还能说出哪些影响他们成败的因素？对盟友下属，刘邦对盟友下属，刘邦“与天下同利与天下同利”，而项羽，而项羽“妒贤嫉能妒贤嫉能”，不与人，不与人共享利益；共享利益；对人才，刘邦知人

17、善用，虚怀若谷，项羽则不能善用，刚愎自用。对人才，刘邦知人善用，虚怀若谷，项羽则不能善用，刚愎自用。刘邦安民保民，项羽扰民害民；刘邦安民保民，项羽扰民害民；刘邦处事圆滑，做事果断，项羽固执己见，优柔寡断；刘邦处事圆滑，做事果断，项羽固执己见，优柔寡断；刘邦能屈能伸，以退为进，项羽宁折不弯，不知退一步海刘邦能屈能伸，以退为进，项羽宁折不弯，不知退一步海阔天空；阔天空；刘邦作战善用计，项羽作战只会用武力刘邦作战善用计，项羽作战只会用武力平民平民贵族贵族能屈能伸能屈能伸宁折不弯宁折不弯圆滑果断圆滑果断优柔寡断优柔寡断善于用计善于用计匹夫之勇匹夫之勇知人善用知人善用刚愎自用刚愎自用无勇有能无勇有能有勇

18、无谋有勇无谋心狠手辣心狠手辣儿女情长儿女情长豁达大度豁达大度气量狭窄气量狭窄志向远大志向远大鼠目寸光鼠目寸光冷静沉着冷静沉着狂暴浮躁狂暴浮躁第三部分：称帝之后第三部分：称帝之后举杯戏父举杯戏父衣锦还乡衣锦还乡高祖之死高祖之死1 1、举杯戏父的细节表现了刘邦怎样、举杯戏父的细节表现了刘邦怎样的性格？这是什么手法？的性格？这是什么手法？2 2、赏析、赏析大风歌大风歌：高祖返沛，帝：高祖返沛，帝业已定，衣锦还乡，可谓人生巅峰，业已定，衣锦还乡，可谓人生巅峰，为什么还慷慨伤怀，泣数行下？为什么还慷慨伤怀，泣数行下？粗俗鄙陋，小人得志。讽刺，不虚美。粗俗鄙陋，小人得志。讽刺，不虚美。刘刘邦邦：“大大风风

19、起起兮兮云云飞飞扬扬，威威加加海海内内兮兮归归故故乡乡，安安得得猛猛士士兮兮守守四四方方?”?”令令儿儿皆皆和和习习之之。高高祖祖乃乃起起舞舞，慷慷慨慨伤伤怀怀，泣泣数行下数行下。（高祖本纪高祖本纪）项项羽羽：于于是是项项王王乃乃悲悲歌歌慷慷慨慨，自自为为诗诗曰曰：“力力拔拔山山兮兮气气盖盖世世，时时不不利利兮兮骓骓不不逝逝。骓骓不不逝逝兮兮可可奈奈何何，虞虞兮兮虞虞兮兮奈奈若若何何!”!”歌数阕，美人和之。项王歌数阕，美人和之。项王泣数行下泣数行下。（项羽本纪项羽本纪）衣锦还乡的自得衣锦还乡的自得创业艰难的慨叹创业艰难的慨叹希望求得人才安邦定国的希望求得人才安邦定国的感慨感慨纵横一世却连一美

20、人一名纵横一世却连一美人一名马都无法保全的伤感、不马都无法保全的伤感、不解、不平与怨愤解、不平与怨愤重视人才的作用重视人才的作用视角高远，不因胜利而失视角高远，不因胜利而失去清醒去清醒眼中只有自己，却又不能清眼中只有自己，却又不能清醒地认识自己，不正视自身醒地认识自己，不正视自身的弱点，即便是处于英雄末的弱点，即便是处于英雄末路的情形之下也是如此路的情形之下也是如此高祖本纪高祖本纪刻画人物的手法：刻画人物的手法：1、互见法、互见法n本传晦之，而他传发之本传晦之，而他传发之2、对比法、对比法n处处对比刘邦、项羽的性格优劣、得失成败处处对比刘邦、项羽的性格优劣、得失成败3、讽刺、讽刺n举杯戏父，粗

21、俗鄙陋举杯戏父，粗俗鄙陋4、典型细节、典型细节n踞见郦生，起、摄、谢、延踞见郦生，起、摄、谢、延字词总结 词类活用（1）酒阑，吕公因酒阑，吕公因目目固留高祖。固留高祖。（2）公始常欲）公始常欲奇奇此女，与贵人此女，与贵人（3）武负、王媪见其上常有龙，）武负、王媪见其上常有龙，怪怪之之（4）降降章邯章邯（5）及见）及见怪怪（6）避仇从之客，因）避仇从之客，因家家沛焉沛焉（7）吕媪）吕媪怒怒吕公曰吕公曰（8）沛公兵遂）沛公兵遂先先诸侯至霸上诸侯至霸上（9）项羽与宋义）项羽与宋义北北救赵救赵（10）单父人吕公）单父人吕公善善沛令沛令（11）大王起）大王起微细微细（1）今）今则则来来（2）无）无内内诸

22、侯群诸侯群（3）沛公）沛公然然其计其计（4）令项伯欲）令项伯欲活活张良张良(5)沛公从百余骑（使沛公从百余骑（使从）从）(6)乃乃详详尊怀王为义帝尊怀王为义帝(7)实不实不用用其命其命(8)军吏士卒皆军吏士卒皆山东山东之人也之人也(9)不如决策东不如决策东乡乡(10)深深堑堑而守之而守之(11)系颈以系颈以组组(12)还还军军霸上霸上(13)先入关者先入关者王王之之(14)且吾且吾所以所以还军霸上还军霸上（15）十一月中，项羽果率诸侯兵）十一月中，项羽果率诸侯兵西西通假字通假字（1）此两家常折券弃）此两家常折券弃责责（2）遂坐上坐，无所）遂坐上坐，无所诎诎（3）诸所过毋得掠）诸所过毋得掠卤卤，

23、秦人，秦人憙憙，秦军，秦军解解1 1、单父人吕公、单父人吕公善善沛令，避仇从之沛令，避仇从之客客，因家因家沛焉。沛焉。单父人吕公与沛县县令要好，为躲避仇人投奔到单父人吕公与沛县县令要好，为躲避仇人投奔到县令这里来作客，于是就在沛县安了家。县令这里来作客，于是就在沛县安了家。2 2、高祖、高祖为为亭长，素亭长，素易易诸吏，乃诸吏，乃绐绐为谒曰为谒曰 高祖做亭长，平素就看不起这帮官吏，于是在进高祖做亭长，平素就看不起这帮官吏，于是在进见的名帖上谎称。见的名帖上谎称。3 3、高祖、高祖因因狎侮诸客，遂坐上坐，无所狎侮诸客，遂坐上坐，无所诎诎。高祖就趁机戏弄那些宾客，干脆就坐到上座去，高祖就趁机戏弄那

24、些宾客，干脆就坐到上座去，没有一点不安。没有一点不安。4 4、吕公、吕公因目因目固留高祖。固留高祖。吕公于是向高祖递眼色，让他一定留下来。吕公于是向高祖递眼色，让他一定留下来。诸将过此者多，吾视沛公大人长者。诸将过此者多，吾视沛公大人长者。经过此地的各路将领很多，我看沛公是个德经过此地的各路将领很多，我看沛公是个德行高尚忠厚的人。行高尚忠厚的人。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！总之，我到这里来的原因，就是要替父老们总之，我到这里来的原因，就是要替父老们除害，不会对你们有任何侵害，请不要害怕！除害，不会对你们有任何侵害，请不要害怕！会项伯欲活张

25、良，夜往见良，因以文谕项羽，项会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。羽乃止。项羽王诸将之有功者，而王独居南郑，是迁也。项羽王诸将之有功者，而王独居南郑，是迁也。以为汉尽得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。以为汉尽得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。恰巧项伯要救张良，在夜里来到沛公军营见张良，恰巧项伯要救张良，在夜里来到沛公军营见张良，趁机用不能攻杀刘邦的道理来劝告项羽，项羽这才趁机用不能攻杀刘邦的道理来劝告项羽，项羽这才作罢。作罢。项羽策封有功的部将，却偏偏让你到南郑去，这是项羽策封有功的部将，却偏偏让你到南郑去，这是流放你呀。流放你呀。以为汉军已经完全占领了楚地，项羽战败逃走，楚以为

26、汉军已经完全占领了楚地，项羽战败逃走，楚军因此全部崩溃。军因此全部崩溃。对比阅读对比阅读高祖本纪高祖本纪、项羽本纪项羽本纪两篇文章，以两篇文章，以“我心目中的英雄我心目中的英雄”为题，写一为题，写一则读书笔记，不少于则读书笔记，不少于600600字。字。【般涉调般涉调哨遍哨遍】高祖还乡高祖还乡睢景臣睢景臣社长排门告示，但有的差使无推故。这差使不寻俗。一壁厢纳草除根，一边又要社长排门告示，但有的差使无推故。这差使不寻俗。一壁厢纳草除根，一边又要差夫，索应付。又言是车驾，都说是銮舆，今日还乡故。王乡老执定瓦台盘，赵忙郎差夫，索应付。又言是车驾，都说是銮舆，今日还乡故。王乡老执定瓦台盘，赵忙郎抱着酒

27、胡芦。新刷来的头巾，恰糨来的绸衫，畅好是妆么大户。抱着酒胡芦。新刷来的头巾，恰糨来的绸衫，畅好是妆么大户。【耍孩儿耍孩儿】瞎王留引定火乔男女，胡踢蹬吹笛擂鼓。见一颩人马到庄门，匹头里几面瞎王留引定火乔男女，胡踢蹬吹笛擂鼓。见一颩人马到庄门，匹头里几面旗舒。一面旗白胡阑套住个迎霜兔，一面旗红曲连打着个毕月乌。一面旗鸡学舞，一旗舒。一面旗白胡阑套住个迎霜兔，一面旗红曲连打着个毕月乌。一面旗鸡学舞，一面旗狗生双翅，一面旗蛇缠胡芦。面旗狗生双翅，一面旗蛇缠胡芦。【五煞五煞】红漆了叉，银铮了斧，甜瓜苦瓜黄金镀。明晃晃马红漆了叉，银铮了斧，甜瓜苦瓜黄金镀。明晃晃马枪尖上挑，白雪枪尖上挑，白雪雪鹅毛扇上铺。

28、这几个乔人物，拿着些不曾见的器仗，穿着些大作怪衣服。雪鹅毛扇上铺。这几个乔人物，拿着些不曾见的器仗，穿着些大作怪衣服。【四四】辕条上都是马，套顶上不见驴，黄罗伞柄天生曲。车前八个天曹判，车后若干辕条上都是马，套顶上不见驴，黄罗伞柄天生曲。车前八个天曹判，车后若干递送夫。更几个多娇女，一般穿着，一样妆梳。递送夫。更几个多娇女，一般穿着，一样妆梳。【三三】那大汉下的车，众人施礼数，那大汉觑得人如无物。众乡老展脚舒腰拜，那大那大汉下的车，众人施礼数，那大汉觑得人如无物。众乡老展脚舒腰拜，那大汉那身着手扶。猛可里抬头觑，觑多时认得，险气破我胸脯。汉那身着手扶。猛可里抬头觑，觑多时认得，险气破我胸脯。【

29、二二】你须身姓刘，您妻须姓吕，把你两家儿根脚从头数：你本身做亭长耽几盏酒，你须身姓刘，您妻须姓吕，把你两家儿根脚从头数：你本身做亭长耽几盏酒，你丈人教村学读几卷书。曾在俺庄东住，也曾与我喂牛切草，拽坝扶锄。你丈人教村学读几卷书。曾在俺庄东住，也曾与我喂牛切草，拽坝扶锄。【一一】春采了桑，冬借了俺粟，零支了米麦无重数。换田契强秤了麻三秤，还酒债春采了桑，冬借了俺粟，零支了米麦无重数。换田契强秤了麻三秤，还酒债偷量了豆几斛。有甚胡突处？明标着册历，见放着文书。偷量了豆几斛。有甚胡突处？明标着册历，见放着文书。【尾尾】少我的钱差发内旋拨还；欠我的粟税粮中私准除。只道刘三谁肯把你揪捽住少我的钱差发内旋

30、拨还；欠我的粟税粮中私准除。只道刘三谁肯把你揪捽住？白甚么改了姓更了名唤做汉高祖！？白甚么改了姓更了名唤做汉高祖！作者既没有把汉高祖作为一个南征北战，一统天下，作者既没有把汉高祖作为一个南征北战，一统天下，“威加海内兮归故乡威加海内兮归故乡”的英雄来歌颂，也没有从一国的英雄来歌颂，也没有从一国之主荣归故里的角度纯客观地描述那种热烈壮观的场之主荣归故里的角度纯客观地描述那种热烈壮观的场景，而是通过一个生活在社会底层农民的眼睛，勾勒景，而是通过一个生活在社会底层农民的眼睛，勾勒了天子返乡的一幅幅画面。作者构思尤为巧妙的是，了天子返乡的一幅幅画面。作者构思尤为巧妙的是，他所塑造的这个农民不仅熟悉刘邦

31、的底细，并且在刘他所塑造的这个农民不仅熟悉刘邦的底细，并且在刘邦没有发迹以前，和刘邦还有过一些瓜葛。这样通过邦没有发迹以前，和刘邦还有过一些瓜葛。这样通过他的嘴，对汉高祖嘻笑怒骂，揭露了最高统治者五色他的嘴，对汉高祖嘻笑怒骂，揭露了最高统治者五色锦袍下所藏着的丑恶东西，就显得合情合理了。由于锦袍下所藏着的丑恶东西，就显得合情合理了。由于使用了大量符合农民身份的语言，使整组套曲生动活使用了大量符合农民身份的语言，使整组套曲生动活泼，笔锋所至，妙趣横生。泼，笔锋所至，妙趣横生。汉王乃得与数十骑遁去。欲过沛，汉王乃得与数十骑遁去。欲过沛，收家室而西，楚亦使人追之沛，取收家室而西，楚亦使人追之沛，取汉

32、王家。家皆亡，不与汉王相见。汉王家。家皆亡，不与汉王相见。汉王道逢得孝惠、鲁元，乃载行。汉王道逢得孝惠、鲁元，乃载行。楚骑追汉王，汉王急，推坠孝惠、楚骑追汉王，汉王急，推坠孝惠、鲁元车下；滕公常下，收载之。如鲁元车下；滕公常下，收载之。如是者三。曰：是者三。曰：“虽急，不可以驱，虽急，不可以驱，奈何弃之！奈何弃之！”（史记史记.项羽本纪项羽本纪）当此时，彭越数反梁地，当此时，彭越数反梁地，绝楚粮食。项王患之，为高祖，绝楚粮食。项王患之，为高祖，置太公其上，告汉王曰：置太公其上，告汉王曰：“今今不急下，吾烹太公。不急下，吾烹太公。”汉王曰：汉王曰：“吾与项羽俱北面受命怀王，吾与项羽俱北面受命怀王，曰：曰：约为兄弟。约为兄弟。吾翁即若吾翁即若翁。必欲烹而翁，则幸分我一翁。必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。杯羹。”（史记史记 .项羽本纪项羽本纪）演讲完毕，谢谢观看！