借物抒情作文精选PPT.ppt

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1、关于借物抒情作文第1页，讲稿共17张，创作于星期日第2页，讲稿共17张，创作于星期日月亮月亮情思情思思念家乡之情：思念家乡之情：思念亲友之情：思念亲友之情：思念爱人之情：思念爱人之情：孤独、寂寞之情：孤独、寂寞之情：露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。野旷天低树，江清月近人。野旷天低树，江清月近人。天上有月月月缺，人间有情情情残。天上有月月月缺，人间有情情情残。第3页，讲稿共17张，创作于星期日相思相思（唐）王维（唐）王维 红豆生南国，春来发几枝。红豆生南国，春来发几枝。

2、愿君多采撷，此物最相思。愿君多采撷，此物最相思。这是一首借咏物而寄相思的诗，王维借红豆表达这是一首借咏物而寄相思的诗，王维借红豆表达对友人李龟年的眷念之情。此诗的妙处，全在于托红豆，寄相思，对友人李龟年的眷念之情。此诗的妙处，全在于托红豆，寄相思，情思缠绵。情思缠绵。相思相思红豆红豆第4页，讲稿共17张，创作于星期日 借物抒情借物抒情 记叙文写作方法指导记叙文写作方法指导第5页，讲稿共17张，创作于星期日学习目标：学习目标：学习并会运用借物抒情的写法，学习并会运用借物抒情的写法，捕捉有情物，进行有感情地写作。捕捉有情物，进行有感情地写作。第6页，讲稿共17张，创作于星期日 “借物抒情借物抒情”

3、：是指描写是指描写客观事物客观事物来表达自己来表达自己思想感情的写作方法。思想感情的写作方法。它属于间接抒情的一种。它属于间接抒情的一种。第7页，讲稿共17张，创作于星期日 要点是描写事物要紧扣与此事物有要点是描写事物要紧扣与此事物有关的人事的变迁、荣辱、生死等，一草关的人事的变迁、荣辱、生死等，一草一木，一砖一石，处处都浸染着人物的一木，一砖一石，处处都浸染着人物的喜怒哀乐。喜怒哀乐。把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借事物的形象含蓄地抒发自己的感情。事物的形象含蓄地抒发自己的感情。第8页，讲稿共17张，创作于星期日“朝花夕拾朝花夕拾”：陆游有诗：咏梅陆游有诗

4、：咏梅 墙角数枝梅墙角数枝梅,凌寒独自开凌寒独自开.遥知不是雪遥知不是雪,为有暗香来为有暗香来.特点特点:百花开罢它独放百花开罢它独放,不畏风雪不争春不畏风雪不争春.人应有不畏风雪不争春的内在人格美人应有不畏风雪不争春的内在人格美.第9页，讲稿共17张，创作于星期日 白杨礼赞白杨礼赞 茅盾茅盾 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，也许你要说它不美丽，如果美是专指如果美是专指“婆娑婆娑”或或“横斜逸出横斜逸出”之类而言，那么白杨之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃

5、，也不缺乏温和，更不用正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！“朝花夕拾朝花夕拾”：第10页，讲稿共17张，创作于星期日 当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后在敌后的广大土地上，到处有坚强不

6、屈，就象这白杨的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。意志。第11页，讲稿共17张，创作于星期日 茅盾有感于北方农民朴质、坚茅盾有感于北方农民朴质、坚强和力争上游的精神，于是在强和力争上游的精神，于是在白杨礼赞白杨礼赞中借北方常见的白中借北方常见的白杨树，抒发对北方农民的崇

7、敬钦杨树，抒发对北方农民的崇敬钦佩之情。佩之情。第12页，讲稿共17张，创作于星期日“朝花夕拾朝花夕拾”：有感情地朗读荷叶有感情地朗读荷叶 母亲选母亲选段，再次体会深情。段，再次体会深情。第13页，讲稿共17张，创作于星期日运用借物抒情的方法，我们要注意：1 1、选取的、选取的“物物”应该要和抒发的感情有某种应该要和抒发的感情有某种契合点契合点，二者能够借助，二者能够借助联想和想象联想和想象建立联系。建立联系。3 3、要适当地运用多种、要适当地运用多种表现手法表现手法。2 2、“写物写物”只是只是手段手段，“抒情抒情”才是才是目的目的。第14页，讲稿共17张，创作于星期日 片段写作：在我们的生

8、活中，总有一些事片段写作：在我们的生活中，总有一些事物，哪怕再细小、再平凡无奇，对我们来说，物，哪怕再细小、再平凡无奇，对我们来说，都是那样重要，因为它寄托了某种情感。请选都是那样重要，因为它寄托了某种情感。请选取你印象最深刻的一样取你印象最深刻的一样“物物”，抒写真情。，抒写真情。（写（写在当堂训练本上，在当堂训练本上，200200字左右）字左右）“拾忆成文拾忆成文”：我我“采撷采撷”的那一物的那一物第15页，讲稿共17张，创作于星期日好大一棵树好大一棵树 头顶一个天头顶一个天脚踏一方土脚踏一方土风雨中你昂起头风雨中你昂起头冰雪压不服冰雪压不服好大一棵树好大一棵树任你狂风呼任你狂风呼绿叶中留下多少故事绿叶中留下多少故事有乐也有苦有乐也有苦欢乐你不笑欢乐你不笑痛苦你不哭痛苦你不哭撒给大地多少绿荫撒给大地多少绿荫那是爱的音符那是爱的音符 风是你的歌风是你的歌云是你脚步云是你脚步无论白天和黑夜无论白天和黑夜都为人类造福都为人类造福好大一棵树好大一棵树绿色的祝福绿色的祝福你的胸怀在蓝天你的胸怀在蓝天深情藏沃土深情藏沃土好大一棵树好大一棵树绿色的祝福绿色的祝福你的胸怀在蓝天你的胸怀在蓝天深情藏沃土深情藏沃土第16页，讲稿共17张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看2023/4/8第17页，讲稿共17张，创作于星期日