高中生规划人生.pptx
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1、流浪记流浪记趁年轻,我们要做些什么趁年轻,我们要做些什么生活中谁都不想一辈子流浪生活中谁都不想一辈子流浪谁都期盼着未来稳定生活谁都期盼着未来稳定生活暖暖场场活活动动第1页/共31页高三高三高三高三12121212班主题班会班主题班会班主题班会班主题班会第2页/共31页你的明天?打打工工生生活活第3页/共31页你的明天?打打工工生生活活第4页/共31页你的明天?打打工工生生活活第5页/共31页你的明天?打打工工生生活活第6页/共31页你的明天?打打工工生生活活第7页/共31页你的明天?打打工工生生活活第8页/共31页我的生活会怎样?我的生活会怎样?第9页/共31页寻寻觅觅,只怨当初不努力。资本不
2、足,怎么选择?第10页/共31页 27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有比较清晰的短期目标;3%的人,有十分清晰的长期目标。25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十分有意思 这是哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:第11页/共31页 3%几乎不曾更改过自己的人生目标。几乎不曾更改过自己的人生目标。25年年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。10%大都生活在社会的
3、中上层。其共同特点大都生活在社会的中上层。其共同特点是那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上是那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如教师、医生、律师、工程师、高级主管等等。教师、医生、律师、工程师、高级主管等等。60%几乎都生活在社会的中下层面。他们能几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。27%几乎都生活在社会的最底层,生活都过几乎都生活在社会的最底层,生活都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,常常在抱得很不如意,常常失业,靠社
4、会救济,常常在抱怨他人,抱怨社会。怨他人,抱怨社会。第12页/共31页 新浪网曾经对中学生作过人生职业新浪网曾经对中学生作过人生职业规划方面的调查规划方面的调查 大部分高中生对于自己的未来定位大部分高中生对于自己的未来定位模糊,他们喜欢幻想,却又不了解社模糊,他们喜欢幻想,却又不了解社会现实会现实!第13页/共31页 你手里有一张足够大的白你手里有一张足够大的白纸纸,现在,你的任务是把它折现在,你的任务是把它折叠叠 51 51次次,那么,它会有多高?那么,它会有多高?游戏:游戏:这就是规划的力量!这就是规划的力量!如果你对自己的人生有一个清晰而合理如果你对自己的人生有一个清晰而合理的规划,并一
5、直在这条路上奔跑,那么你的的规划,并一直在这条路上奔跑,那么你的人生就会达到一个难以想象的高度人生就会达到一个难以想象的高度!规划的力量规划的力量第14页/共31页 人生路该去如何规划人生路该去如何规划 梦想才能成真呢?梦想才能成真呢?你需要把控哪些东西呢?你需要把控哪些东西呢?第15页/共31页毛毛虫的故事 毛毛虫都喜欢吃苹果,有几只要好的毛毛虫,都长大了,各自去森林里找苹果吃。第一、找准人生方向第一、找准人生方向第16页/共31页第一只毛毛虫是只毫无目标,一生盲目,没有自己人生规划的糊涂虫,不知道自己想要什么。遗憾的是,我们大部分的人都是像第一只毛毛虫那样活着。(1)第一只毛毛虫第17页/
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