专题初中力学受力分析精选PPT.ppt

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1、关于专题初中力学受力分析第1页，讲稿共20张，创作于星期一受力分析受力分析把指定物体把指定物体(研究对象研究对象)在特定物理情景中所受的在特定物理情景中所受的外力外力找出来，找出来，并并画出受力画出受力示意图的过程。示意图的过程。强调：强调：只分析物体只分析物体受到的力受到的力。A第2页，讲稿共20张，创作于星期一一、知识储备：一、知识储备：1、重力的方向、重力的方向 ；作用；作用点点 。总是竖直向下总是竖直向下重心重心2、相互接触的物体、相互接触的物体 受力，如图受力，如图1中中A、B两物体；不相互接触的物体两物体；不相互接触的物体 受力，如图受力，如图2中两磁铁。中两磁铁。不一定不一定可能

2、可能水平面水平面第3页，讲稿共20张，创作于星期一3、摩擦力产生的条件、摩擦力产生的条件，；摩擦力的方向；摩擦力的方向 。物体之间相互接触、挤压物体之间相互接触、挤压 物体间有相对运物体间有相对运动趋势或相对运动动趋势或相对运动与相对运动趋势或相对运动方向相反与相对运动趋势或相对运动方向相反接触面不光滑接触面不光滑4.二力平衡的条件：二力平衡的条件：；。二力平。二力平衡合力为衡合力为 。作用在同一物体上作用在同一物体上大小相等大小相等方向相反方向相反0作用在同一直线上作用在同一直线上第4页，讲稿共20张，创作于星期一二、受力分析的一般步骤二、受力分析的一般步骤：1.1.明确研究对象。明确研究对

3、象。2.2.按顺序分析物体受力。按顺序分析物体受力。3.3.画出受力示意图。画出受力示意图。4.4.检查。检查。第5页，讲稿共20张，创作于星期一ABC1 1、明确研究对象。、明确研究对象。隔离法隔离法 将研究对象从周围的物体中隔离出来，并分析周将研究对象从周围的物体中隔离出来，并分析周围那些物体对研究对象施加了力的作用。围那些物体对研究对象施加了力的作用。第6页，讲稿共20张，创作于星期一2.2.按顺序分析物体受力。按顺序分析物体受力。A.重力一定有重力一定有:作用点在物体的重心作用点在物体的重心.B.弹力看四周弹力看四周:看研究对象与跟其他物体有几个接触点看研究对象与跟其他物体有几个接触点

4、(面面),某个点某个点(面面)若有挤压若有挤压,则画出弹力则画出弹力.C.摩擦力看接触面摩擦力看接触面:注意有弹力的接触面如果是不光滑的注意有弹力的接触面如果是不光滑的,并且有相对运动或相对运动趋势时并且有相对运动或相对运动趋势时,则画出摩擦力则画出摩擦力.“一一重重二二弹弹三三摩擦摩擦”第7页，讲稿共20张，创作于星期一4.4.检查检查（“多力少力多力少力”）A.检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体,若没有施力物体若没有施力物体,则该力一定不存在。则该力一定不存在。养成按步骤分析力的习惯是防止漏力的有效措施养成按步骤分析力的习惯是防止漏力的有效措施

5、。3.3.画出受力示意图画出受力示意图强调：强调：不要把作用在其它物体上的力错误的认为不要把作用在其它物体上的力错误的认为通过通过“力的传递力的传递”作用在研究对象上。作用在研究对象上。ABCB.根据物体的运动状态和平衡力的知识来根据物体的运动状态和平衡力的知识来检验所画出的力和力的变化。检验所画出的力和力的变化。GF第8页，讲稿共20张，创作于星期一类型一水平面上的物体类型一水平面上的物体 例例题题1：如如图图是是水水平平地地面面上上静静止止的的足足球球，请请画画出出足足球受力的示意图。球受力的示意图。第9页，讲稿共20张，创作于星期一变式：如图所示，足球在水平草地上向左减速滚动，请画出足球

6、受到所有力的示意图。第10页，讲稿共20张，创作于星期一类型二斜面上的物体类型二斜面上的物体 物体受力分析与推导物体受力分析与推导f fN NG G例例2：如图所示，木块从斜面上静止不动，试画出：如图所示，木块从斜面上静止不动，试画出木块受力示意图。木块受力示意图。第11页，讲稿共20张，创作于星期一f fN NG G变式：如图所示，木块沿固定斜面底端冲上斜面，如图所示，木块沿固定斜面底端冲上斜面，画出木块运动过程中受力示意图。画出木块运动过程中受力示意图。第12页，讲稿共20张，创作于星期一类型三悬挂的物体类型三悬挂的物体 GF例例3：如图所示，小华把铁锁悬挂起来，从如图所示，小华把铁锁悬挂

7、起来，从A点放手后摆到点放手后摆到B点再返回请画出铁锁在点再返回请画出铁锁在B点点时的受力示意图（不计空气阻力）时的受力示意图（不计空气阻力）第13页，讲稿共20张，创作于星期一例例4 4：如图所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁如图所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受力的示意图。上使其静止，请画出物体所受力的示意图。类型四竖直面上的物体类型四竖直面上的物体 第14页，讲稿共20张，创作于星期一变式：变式：用力用力F将木块压在竖将木块压在竖直墙面上，木块静止，如直墙面上，木块静止，如图图10所示，当所示，当F增大时，墙增大时，墙对木块的摩擦力的变化情对木块的摩擦力的变化情

8、况是：（况是：（）A、增大、增大 B、减、减 小小 C、不变、不变 D、无法判断、无法判断GfC第15页，讲稿共20张，创作于星期一受力分析要注意：受力分析要注意：1 1、只分析研究对象所受的力，不分析研究、只分析研究对象所受的力，不分析研究对象给其他物体的力，即要明确任务；对象给其他物体的力，即要明确任务；2 2、每分析出一个力，应找出该力的施力物，、每分析出一个力，应找出该力的施力物，否则，该力的存在就值得考虑；否则，该力的存在就值得考虑；3 3、注意利用物体的运动状态来识别某些、注意利用物体的运动状态来识别某些力的存在及其方向。力的存在及其方向。第16页，讲稿共20张，创作于星期一跟踪练

9、习跟踪练习1、如图所示，试分析放在水平面上的物体、如图所示，试分析放在水平面上的物体A作作匀速运动时的受力情况。匀速运动时的受力情况。ABf fF FN NG G第17页，讲稿共20张，创作于星期一2、如图所示，、如图所示，物体放在作匀速直线运动的传物体放在作匀速直线运动的传送带上，请画出物体所受力的示意图送带上，请画出物体所受力的示意图。（如。（如果传送带突然加速或减速运动，果传送带突然加速或减速运动，画出物体所受画出物体所受力的示意图。）力的示意图。）图图6匀速：匀速：加速：加速：减速：减速：G GNG GNG GNff第18页，讲稿共20张，创作于星期一3、一小球静止在竖直的墙壁之间，如图，一小球静止在竖直的墙壁之间，如图，请画出小球所受力的示意图。请画出小球所受力的示意图。GN第19页，讲稿共20张，创作于星期一感感谢谢大大家家观观看看第20页，讲稿共20张，创作于星期一