二次根式复习精选PPT.ppt

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1、关于二次根式复习第1页，讲稿共22张，创作于星期一二次根式满足的两个条件是：二次根式满足的两个条件是：（1）有二次根号；）有二次根号；（2）被开方数是非负数）被开方数是非负数.二次根式的定义二次根式的定义:第2页，讲稿共22张，创作于星期一1、二次根式、二次根式 有意义，则有意义，则x的的 取值范围是取值范围是 x-1-1第3页，讲稿共22张，创作于星期一有意有意义义的条件是的条件是 .第4页，讲稿共22张，创作于星期一4.在在 中，中，x 的取的取值值范范围围是是()A.x 4 B.x 4 C.x 4 D.x 0)怎样化去被开方数中的分母呢？怎样化去被开方数中的分母呢？第10页，讲稿共22张

2、，创作于星期一 二次根式计算、化简的结果符合什么要二次根式计算、化简的结果符合什么要求？求？（1）被开方数不含分母；被开方数不含分母；分母不含根号；分母不含根号；根号内不含小数根号内不含小数（2）被开方数中不含能开得尽方的因数被开方数中不含能开得尽方的因数 或因式或因式.第11页，讲稿共22张，创作于星期一第12页，讲稿共22张，创作于星期一5.5.已知：已知：+=0 0,求求 x-y 的值的值.第13页，讲稿共22张，创作于星期一6.6.已知已知 x,y 为实数为实数,且且 +3(+3(y-2)-2)2 2=0,=0,则则 x-y 的值为的值为()A.3 B.-3 C.1 D.-1 A.3 B.-3 C.1 D.-1D D第14页，讲稿共22张，创作于星期一第15页，讲稿共22张，创作于星期一第16页，讲稿共22张，创作于星期一第17页，讲稿共22张，创作于星期一1下列等式成立的是（下列等式成立的是（）当堂练习当堂练习第18页，讲稿共22张，创作于星期一112第19页，讲稿共22张，创作于星期一第20页，讲稿共22张，创作于星期一比较大小比较大小,并说明理由并说明理由.第21页，讲稿共22张，创作于星期一感感谢谢大大家家观观看看第22页，讲稿共22张，创作于星期一