不等式证明方法与技巧精选PPT.ppt

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1、关于不等式证明方法与技巧第1页，讲稿共33张，创作于星期一一、比较法一、比较法比较法是证明不等式最基本的方法也是最常用的方法。比较法是证明不等式最基本的方法也是最常用的方法。两种形式两种形式作差法：作差法：作商法：作商法：几点说明几点说明作较法证明不等式的思路作较法证明不等式的思路:作差作差(商商),),变形变形,判断；判断；作作差法证题时差法证题时,通常是进行因式分解通常是进行因式分解,利用各因式的符号进行利用各因式的符号进行判断判断,或进行配方或进行配方,利用非负数的性质进行判断；利用非负数的性质进行判断；作作商法证题时商法证题时,通常要考虑式子的正负通常要考虑式子的正负,尤其是作为除式式

2、子尤其是作为除式式子的值必须确定符号的值必须确定符号;证幂指数、根式或乘积不等式时常用比商法。证幂指数、根式或乘积不等式时常用比商法。第2页，讲稿共33张，创作于星期一第3页，讲稿共33张，创作于星期一第4页，讲稿共33张，创作于星期一第5页，讲稿共33张，创作于星期一二、综合法二、综合法利用已知条件或某些已证明过的不等式作为基础，利用已知条件或某些已证明过的不等式作为基础，再运用不等式的性质推导出所要证的不等式，这种再运用不等式的性质推导出所要证的不等式，这种证明方法称为综合法。证明方法称为综合法。1 1、定义、定义2 2、证明思路、证明思路综合法的证题思路是综合法的证题思路是由因导果由因导

3、果，也就是从已知的，也就是从已知的不等式出发，不断地用必要条件代替前面的不等式，不等式出发，不断地用必要条件代替前面的不等式，直接推导出所要证的不等式。直接推导出所要证的不等式。第6页，讲稿共33张，创作于星期一已知已知a,b,c均为正数，证明下列不等式均为正数，证明下列不等式:第7页，讲稿共33张，创作于星期一4 4、若、若a a、b b、c c是不全相等得正数是不全相等得正数求证：求证：lg lg lg lg lg lg lga+lgb+lgclga+lgb+lgc 第8页，讲稿共33张，创作于星期一三、分析法三、分析法1 1、定义、定义从求证的不等式出发，层层推出使这个不等式成立的从求证

4、的不等式出发，层层推出使这个不等式成立的充分条件，直到得到一个明显成立的不等式或一个比充分条件，直到得到一个明显成立的不等式或一个比较容易证明的不等式为止，这种证明方法叫做分析法。较容易证明的不等式为止，这种证明方法叫做分析法。2 2、证明思路、证明思路分析法的证题思路是分析法的证题思路是执果索因执果索因，也就是，也就是从求证的不等式从求证的不等式出发，分析使这个不等式成立的充分条件，把证明这出发，分析使这个不等式成立的充分条件，把证明这个不等式的问题转化为这些条件是否具备的问题，如个不等式的问题转化为这些条件是否具备的问题，如果能够肯定这些条件都已具备，那么就可以判定所证果能够肯定这些条件都

5、已具备，那么就可以判定所证的不等式成立。这种方法在探求不等式的证明思路时的不等式成立。这种方法在探求不等式的证明思路时是最有效的方法之一。是最有效的方法之一。第9页，讲稿共33张，创作于星期一第10页，讲稿共33张，创作于星期一典型练习典型练习证明方法一：证明方法一：比比较较法法第11页，讲稿共33张，创作于星期一证明方法二：证明方法二：综综合合法法第12页，讲稿共33张，创作于星期一证明方法三：证明方法三：分分析析法法第13页，讲稿共33张，创作于星期一 比较法（作商）比较法（作商）分析法分析法第14页，讲稿共33张，创作于星期一 综合法综合法分析综合法分析综合法第15页，讲稿共33张，创作

6、于星期一四、换元法四、换元法换元法是指结构较为复杂、量与量之间关系不很明显的命换元法是指结构较为复杂、量与量之间关系不很明显的命题，通过恰当引入新变量，代换原题中的部分式子，简化题，通过恰当引入新变量，代换原题中的部分式子，简化原有结构，使其转化为便于研究的形式。用换元法证明不原有结构，使其转化为便于研究的形式。用换元法证明不等式时一定要注意新元的取值范围。等式时一定要注意新元的取值范围。1 1、定义、定义2 2、两种形式、两种形式（1 1）三角换元）三角换元对于条件不等式的证明问题，当所给条件较复杂，一个对于条件不等式的证明问题，当所给条件较复杂，一个变量不易用另一个变量表示，可考虑用三角代

7、换，将复变量不易用另一个变量表示，可考虑用三角代换，将复杂的代数问题转化为三角问题杂的代数问题转化为三角问题（2 2）增量代换）增量代换在对称式在对称式(任意互换两个字母任意互换两个字母,代数式不变代数式不变)和给定字母顺和给定字母顺序序(如如a ab bc)c)的不等式的不等式,常用增量进行代换常用增量进行代换,代换的目的代换的目的是减少变量的个数是减少变量的个数,使要证的结论更清晰使要证的结论更清晰,思路更直观思路更直观,这样这样可以使问题化难为易可以使问题化难为易,化繁为简。化繁为简。第16页，讲稿共33张，创作于星期一增量代换增量代换典型例题典型例题增量代换增量代换第17页，讲稿共33

8、张，创作于星期一第18页，讲稿共33张，创作于星期一练习练习:第19页，讲稿共33张，创作于星期一是根据已知或构造出来的一元二次方程，是根据已知或构造出来的一元二次方程，一元二次不等式，二次函数的根、解集、函一元二次不等式，二次函数的根、解集、函数的性质等特征确定出判别式所应满足的不数的性质等特征确定出判别式所应满足的不等式，从而推出要证的不等式的方法等式，从而推出要证的不等式的方法.五、判别式法五、判别式法1 1、定义、定义2 2、注意、注意考虑二次项系数是否可以为零考虑二次项系数是否可以为零第20页，讲稿共33张，创作于星期一第21页，讲稿共33张，创作于星期一六、反证法六、反证法从否定结

9、论出发，经过逻辑推理，导出矛盾，证实结论的从否定结论出发，经过逻辑推理，导出矛盾，证实结论的否定是错误的，从而肯定原结论是正确的证明方法。否定是错误的，从而肯定原结论是正确的证明方法。1 1、定义、定义2 2、证明思路、证明思路反证法是利用互为逆否的命题具有等价性来进行证明的，在反证法是利用互为逆否的命题具有等价性来进行证明的，在使用反证法时，必须在假设中罗列出各种与原命题相异的结使用反证法时，必须在假设中罗列出各种与原命题相异的结论，缺少任何一种可能，则反证法都是不完全的论，缺少任何一种可能，则反证法都是不完全的原结论词原结论词大于（大于（）小于（小于（）都是都是都不是都不是至少至少n n个

10、个至多至多n n个个反设词反设词不大于不大于（）不小于不小于（）不都是不都是至少有一个是至少有一个是至多至多n-1n-1个个至少至少n+1n+1个个原结论词原结论词有无穷多个有无穷多个存在唯一的存在唯一的对任意对任意p p，使，使恒成立恒成立反设词反设词只有有限多个只有有限多个不存在或至少存在两个不存在或至少存在两个至少有一个至少有一个p p，使，使不成立不成立第22页，讲稿共33张，创作于星期一第23页，讲稿共33张，创作于星期一七、放缩法七、放缩法1 1、定义、定义欲证不等式欲证不等式ABAB，可通过适当放大或缩小，借助一个，可通过适当放大或缩小，借助一个(或多个或多个)中间量中间量C C

11、作比较，使得作比较，使得ACAC与与CBCB同时成立，同时成立，由不等式的传递性知由不等式的传递性知ABAB显然成立，这种方法叫做放缩法。显然成立，这种方法叫做放缩法。利用放缩法证明不等式，要根据不等式两端的特征及已知条利用放缩法证明不等式，要根据不等式两端的特征及已知条件，采取舍掉式中一些正项或负项，或者在分式中放大或缩件，采取舍掉式中一些正项或负项，或者在分式中放大或缩小分子、分母、把式子中的某些项换以较大或较小的数，从小分子、分母、把式子中的某些项换以较大或较小的数，从而达到证明不等式的目的此类证法是一种技巧性较强的不而达到证明不等式的目的此类证法是一种技巧性较强的不等变形，必须时刻注意

12、放缩的跨度，进行等变形，必须时刻注意放缩的跨度，进行恰当恰当地放缩，任地放缩，任何不适宜的放缩何不适宜的放缩(放的过大或过小放的过大或过小)都会导致推证的失败。都会导致推证的失败。2 2、证明思路、证明思路第24页，讲稿共33张，创作于星期一提示：提示：第25页，讲稿共33张，创作于星期一放缩法放缩法第26页，讲稿共33张，创作于星期一补充例题补充例题:第27页，讲稿共33张，创作于星期一第28页，讲稿共33张，创作于星期一第29页，讲稿共33张，创作于星期一八、构造函数法八、构造函数法(导数法导数法）根据函数的单调性证明不等式的方法根据函数的单调性证明不等式的方法.1 1、定义、定义2 2、证明思路、证明思路（1）构造函数）构造函数（2）探讨函数的单调性）探讨函数的单调性（3）利用单调性证明不等式）利用单调性证明不等式第30页，讲稿共33张，创作于星期一第31页，讲稿共33张，创作于星期一第32页，讲稿共33张，创作于星期一感感谢谢大大家家观观看看第33页，讲稿共33张，创作于星期一