信息安全专业课件.pptx

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1、信息安全专业信息安全专业研究生教育之体会研究生教育之体会报告人报告人:20072007年年1111月月p信息化浪潮影响到社会的方方面面信息化浪潮影响到社会的方方面面p信息安全成为保障国家安全和社会信息安全成为保障国家安全和社会经济稳定发展的重要基石经济稳定发展的重要基石p培养高素质人才，铸就国家信息安培养高素质人才，铸就国家信息安全的钢铁长城全的钢铁长城信息安全专业研究生教育信息安全专业研究生教育之之重要意义重要意义信息安全专业研究生教育信息安全专业研究生教育之之五点体会五点体会1 1、面临、面临“二次教育二次教育”2 2、需要配套的教材、需要配套的教材3 3、需要系统知识与专业知识的有机结合

2、、需要系统知识与专业知识的有机结合4 4、需要提升理论高度、需要提升理论高度5 5、要注重理论与工程实践相结合、要注重理论与工程实践相结合 n n目的：使学生既能获得全面系统的专业知识又能目的：使学生既能获得全面系统的专业知识又能目的：使学生既能获得全面系统的专业知识又能目的：使学生既能获得全面系统的专业知识又能发挥所长发挥所长发挥所长发挥所长n n对不同专业背景的学生因材施教：对不同专业背景的学生因材施教：对不同专业背景的学生因材施教：对不同专业背景的学生因材施教：加强理论知识教育培养，指导阅加强理论知识教育培养，指导阅读理论经典教材或著作，培养学读理论经典教材或著作，培养学习兴趣，使课堂教

3、育与学生自学习兴趣，使课堂教育与学生自学有机结合有机结合 进一步学习工程技术背景知识，进一步学习工程技术背景知识，加强工程实践，对理论知识和工加强工程实践，对理论知识和工程开发全面了解，合理选择研究程开发全面了解，合理选择研究方向方向 加强专业知识的深度加强专业知识的深度，指导学习，指导学习高水平的理论著作和技术书籍高水平的理论著作和技术书籍，建议适合的研究方向建议适合的研究方向 计算机、通信等工程类专业的学生计算机、通信等工程类专业的学生 数学等理论性较强的专业的学生数学等理论性较强的专业的学生 本科就学习信息安全专业的学生本科就学习信息安全专业的学生 体会体会1 1：信息安全专业研究生教育

4、：信息安全专业研究生教育面临面临“二次教育二次教育”n n要统一规划、建立起研究生的信息安全知识体系结构要统一规划、建立起研究生的信息安全知识体系结构要统一规划、建立起研究生的信息安全知识体系结构要统一规划、建立起研究生的信息安全知识体系结构n n信息安全国家重点实验室已规划出版了一套专业教材信息安全国家重点实验室已规划出版了一套专业教材信息安全国家重点实验室已规划出版了一套专业教材信息安全国家重点实验室已规划出版了一套专业教材基本涵盖信息安全基础知识和目前本领域所涉及的主要研究方向基本涵盖信息安全基础知识和目前本领域所涉及的主要研究方向为研究生专业课的教学工作提供了坚实基础为研究生专业课的教

5、学工作提供了坚实基础 该教材的系统性在一定程度上填补了国内这一领域的空白该教材的系统性在一定程度上填补了国内这一领域的空白n n将教材编制出版工作列为实验室日常教学科研工作的重要将教材编制出版工作列为实验室日常教学科研工作的重要将教材编制出版工作列为实验室日常教学科研工作的重要将教材编制出版工作列为实验室日常教学科研工作的重要组成部分组成部分组成部分组成部分 n n继续从专业基础课、专业课和选修科三个层次完善研究生继续从专业基础课、专业课和选修科三个层次完善研究生继续从专业基础课、专业课和选修科三个层次完善研究生继续从专业基础课、专业课和选修科三个层次完善研究生教材体系教材体系教材体系教材体系

6、 体会体会2 2：信息安全专业研究生教育：信息安全专业研究生教育需要配套的教材需要配套的教材体会体会3 3：信息安全专业研究生教育：信息安全专业研究生教育需要系统知识与专业知识的有机结合需要系统知识与专业知识的有机结合 n n要求研究生既系统地学习专业知识，又与自己的专业方要求研究生既系统地学习专业知识，又与自己的专业方要求研究生既系统地学习专业知识，又与自己的专业方要求研究生既系统地学习专业知识，又与自己的专业方向相结合向相结合向相结合向相结合 n n针对不同专业方向，培养方案侧重点不同：针对不同专业方向，培养方案侧重点不同：针对不同专业方向，培养方案侧重点不同：针对不同专业方向，培养方案侧

7、重点不同：侧重基础理论研究的方向：密码理论与技术、安全协议侧重基础理论研究的方向：密码理论与技术、安全协议理论与技术理论与技术选拔有较强的理论根底和数学基础的学生，培养从事理论研究的兴选拔有较强的理论根底和数学基础的学生，培养从事理论研究的兴趣，同时强调学生对整个信息安全体系结构的学习和掌握趣，同时强调学生对整个信息安全体系结构的学习和掌握 侧重工程技术的研究方向：侧重工程技术的研究方向：信息对抗理论与技术、网络信息对抗理论与技术、网络与系统安全与系统安全系统学习信息安全专业知识的同时，加强工程实践，使教学工作融系统学习信息安全专业知识的同时，加强工程实践，使教学工作融合于科研项目的研究开发过

8、程中合于科研项目的研究开发过程中 体会体会4 4：信息安全专业研究生教育：信息安全专业研究生教育需要提升理论高度需要提升理论高度 n研究生教育与本科教育的不同：研究生教育与本科教育的不同：需要培养研究生独立从事科研工作的能力和自主创新的能力需要培养研究生独立从事科研工作的能力和自主创新的能力需要提升研究生看问题和提炼问题的理论高度需要提升研究生看问题和提炼问题的理论高度 需要开拓研究生的研究思路需要开拓研究生的研究思路 需要锻炼研究生解决实际问题的能力需要锻炼研究生解决实际问题的能力n培养方法：培养方法：理论学习讨论班理论学习讨论班邀请国内外知名学者做学术报告邀请国内外知名学者做学术报告n以科

9、研开发带动理论研究，以理论水平的提高促进科研以科研开发带动理论研究，以理论水平的提高促进科研项目的进一步发展项目的进一步发展 体会体会5 5：信息安全专业研究生教育：信息安全专业研究生教育要注重理论与工程实践相结合要注重理论与工程实践相结合 n n对信息安全专业研究生的要求：对信息安全专业研究生的要求：对信息安全专业研究生的要求：对信息安全专业研究生的要求：在全面学习专业理论知识的同时，深入了解信息安全技术应用环境在全面学习专业理论知识的同时，深入了解信息安全技术应用环境在全面学习专业理论知识的同时，深入了解信息安全技术应用环境在全面学习专业理论知识的同时，深入了解信息安全技术应用环境将所学的

10、知识与实际应用相结合将所学的知识与实际应用相结合将所学的知识与实际应用相结合将所学的知识与实际应用相结合n n培养方法：培养方法：培养方法：培养方法：利用实验室承担的科研项目为学生提供高水平的工程实践机会利用实验室承担的科研项目为学生提供高水平的工程实践机会利用实验室承担的科研项目为学生提供高水平的工程实践机会利用实验室承担的科研项目为学生提供高水平的工程实践机会由指导教师和科研骨干带领他们参与工程开发由指导教师和科研骨干带领他们参与工程开发由指导教师和科研骨干带领他们参与工程开发由指导教师和科研骨干带领他们参与工程开发 n n作用：作用：作用：作用：促进研究生的学习积极性促进研究生的学习积极

11、性促进研究生的学习积极性促进研究生的学习积极性提高研究生的动手能力提高研究生的动手能力提高研究生的动手能力提高研究生的动手能力开拓研究生的眼界开拓研究生的眼界开拓研究生的眼界开拓研究生的眼界提升研究生的研究水平提升研究生的研究水平提升研究生的研究水平提升研究生的研究水平感谢各位专家感谢各位专家敬请批评指正敬请批评指正1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。3月-233月-23Monday,March 6,20232、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:27:3814:27:3814:273/6/2023 2:27:38 PM3、越是没有本领的就越加自命不凡。3月-2314:27:38

12、14:27Mar-2306-Mar-234、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。14:27:3814:27:3814:27Monday,March 6,20235、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。3月-233月-2314:27:3814:27:38March 6,20236、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。06三月20232:27:38下午14:27:383月-237、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。三月232:27下午3月-2314:27March 6,20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/3/614:27:3814:27:3806 March 2023

13、9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2:27:38下午2:27下午14:27:383月-2310、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。3/6/2023 2:27:38 PM14:27:3806-3月-2311、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。3/6/2023 2:27 PM3/6/2023 2:27 PM3月-233月-2312、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。06-Mar-2306 March 20233月-2313、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。Monday,March 6,202306-Mar-233月-2314、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了。3月-2314:27:3806 March 202314:27谢谢大家谢谢大家