高中地理必修一水资源的合理利用.pptx

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1、 2006年9月10日北京第1页/共27页一一.水资源及其分布水资源及其分布.什么是水资源？什么是水资源？广义广义的水资源包括水圈内的水量总体。的水资源包括水圈内的水量总体。狭义狭义的水资源是指陆地上的淡水资源。的水资源是指陆地上的淡水资源。目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是_、_和和_。河流水淡水湖泊水浅层地下水第2页/共27页世界水资源：地区分布不均世界水资源：地区分布不均衡量一个地区或一个国家水资源的丰歉程度的指标：衡量一个地区或一个国家水资源的丰歉程度的指标：多年平均径流总量多年平均径流总量.水资源的分布水资源的分布第3页/共27页第4页/共2

2、7页第5页/共27页我国水资源的季节分布找出季节分布共同点:夏秋多，冬春少。夏秋多，冬春少。第6页/共27页二二.水资源与人类社会水资源与人类社会1 1水资源的水资源的数量数量会影响经济活动会影响经济活动规模规模的大小。的大小。水资源的水资源的质量质量会影响一个地区经济活动的会影响一个地区经济活动的效效益益。生产力条件不同，水生产力条件不同，水资源对人类社会的的影响资源对人类社会的的影响程度不同。程度不同。第7页/共27页第8页/共27页海水淡化海水淡化风车抽取地下水风车抽取地下水第9页/共27页三三.合理利用水资源合理利用水资源1.1.水资源危机水资源危机 关于全球水资源危机问题，其根本原因

3、在关于全球水资源危机问题，其根本原因在于水资源时空分布不均，而人类活动例如利用水于水资源时空分布不均，而人类活动例如利用水资源的方式、生产力布局不均、浪费和污染等则资源的方式、生产力布局不均、浪费和污染等则加剧了水资源的紧张形势。加剧了水资源的紧张形势。第10页/共27页合理开发和提取地下水合理开发和提取地下水修筑水库修筑水库 开渠引水，实行跨流域调水开渠引水，实行跨流域调水海水淡化海水淡化 人工增雨人工增雨寻找替代水源寻找替代水源 重视改进农业灌溉技术重视改进农业灌溉技术 提高工业用水的重复利用率提高工业用水的重复利用率 加强宣传教育，提高公民节水意识加强宣传教育，提高公民节水意识2.2.水

4、资源的持续利用水资源的持续利用 开源开源措施：措施：节流节流措施：措施：第11页/共27页水资源的合理利用水资源的合理利用一一.水资源及其分布水资源及其分布二二.水资源与人类社会水资源与人类社会三三.合理利用水资源合理利用水资源小结：第12页/共27页课后作业第13页/共27页20002000年：卫生用水年：卫生用水20012001年：年：2121世纪的水世纪的水20022002年：水与发展年：水与发展20032003年：年：水水-人类的未来人类的未来 20042004年：水与灾难年：水与灾难20052005年：生命之水年：生命之水20062006年：水与文化年：水与文化第14页/共27页第1

5、5页/共27页不要让我们的眼泪成为最后一滴水！第16页/共27页寻找替代水源，包括以虚拟水形式进口水量寻找替代水源，包括以虚拟水形式进口水量（粮食贸易）、减小个人的水足迹等（粮食贸易）、减小个人的水足迹等 例如约旦和以色列等干旱国家为缓解自身水例如约旦和以色列等干旱国家为缓解自身水资源压力，主要出口消耗单位水量小而产生高资源压力，主要出口消耗单位水量小而产生高收益的农作物（如椰枣和葡萄），进口高水分收益的农作物（如椰枣和葡萄），进口高水分农作物（虚拟水）。农作物（虚拟水）。消费模式特别是日常饮食对水足迹也有较消费模式特别是日常饮食对水足迹也有较大的影响，例如小麦耗水量远小于水稻，生产大的影响，

6、例如小麦耗水量远小于水稻，生产同等重量的禽产品所需粮食仅是畜产品的一半，同等重量的禽产品所需粮食仅是畜产品的一半，因此多吃面食、少吃畜类就相当于在节水。因此多吃面食、少吃畜类就相当于在节水。第17页/共27页第18页/共27页第19页/共27页19601960年年19871987年年20002000年年咸海的忧虑？第20页/共27页0%0%20%20%40%40%60%60%80%80%农业灌溉水的有效利用率我国发达国家0%0%20%20%40%40%60%60%80%80%工业用水的重复利用率第21页/共27页第22页/共27页南水北调东线枢纽工程江都抽水站第23页/共27页喷灌喷灌滴滴灌灌第24页/共27页第25页/共27页第26页/共27页感谢您的观看！第27页/共27页