第二章线性规划的标准型与单纯形法.ppt
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1、第二章线性规划的标准型与单纯形法现在学习的是第1页,共122页|运筹学的概况运筹学的概况|最优化模型|教学计划与方法|考试与要求|参考文献 绪 论现在学习的是第2页,共122页运筹学的由来与发展运筹学的性质与特点 运筹学的主要内容运筹学的发展趋势运筹学的学科地位运 筹 学 概 况现在学习的是第3页,共122页名称的由来名称的由来OperationResearch运筹帷幄运筹帷幄“史记史记”运作研究运作研究发展历程发展历程运筹学的由来与发展二战以前萌萌芽芽二战期间产产生生五六十年代发发展展七八十年代成成熟熟现在学习的是第4页,共122页引入数学方法解决实际问题引入数学方法解决实际问题-定性与定量
2、方法结合定性与定量方法结合系统与整体性系统与整体性-从全局考察问题从全局考察问题应用性应用性-源于实践、为了实践、服务于实践源于实践、为了实践、服务于实践交叉学科交叉学科-涉及经济、管理、数学、工程和系统等涉及经济、管理、数学、工程和系统等多学科多学科开放性开放性-不断产生新的问题和学科分支不断产生新的问题和学科分支多分支多分支-问题的复杂和多样性问题的复杂和多样性运筹学的性质与特点现在学习的是第5页,共122页线性规划线性规划数数学学规规划划非线性规划非线性规划整数规划整数规划动态规划动态规划学学科科内内容容多目标规划多目标规划双层规划双层规划组组合合优优化化最优计数问题最优计数问题网络优化
3、网络优化排序问题排序问题统筹图统筹图随随机机优优化化对策论对策论排队论排队论库存论库存论决策分析决策分析可靠性分析可靠性分析运筹学的主要内容现在学习的是第6页,共122页成熟的学科分支向纵深发展成熟的学科分支向纵深发展新的研究领域产生新的研究领域产生与新的技术结合与新的技术结合与其他学科的结合加强与其他学科的结合加强传统优化观念不断变化传统优化观念不断变化运筹学的发展趋势现在学习的是第7页,共122页1在数学学科中的地位在数学学科中的地位运筹数学1在系统科学中的地位在系统科学中的地位系统工程1在管理科学中的地位在管理科学中的地位管理与运筹学1与经济学的关系与经济学的关系问题与方法1与工程科学的
4、关系与工程科学的关系方法与应用1 与计算机科学的关系与计算机科学的关系核心算法与工具基础理论基础理论应用理论应用理论应用技术应用技术运筹学运筹学运筹学的学科地位现在学习的是第8页,共122页教学计划教学计划数学规划以线性规划和整数规划数学规划以线性规划和整数规划及动态规划及动态规划为为讲讲授重点,组合授重点,组合优化部分主要讲优化部分主要讲图与图与网络优化,而随机优化讲授排队论部分作为选网络优化,而随机优化讲授排队论部分作为选讲内容。讲内容。教学方法教学方法以授课为主,讲课中主要培养用最优化方法解决实际问题的能力。以授课为主,讲课中主要培养用最优化方法解决实际问题的能力。教学计划与方法现在学习
5、的是第9页,共122页考核内容考核内容及方式及方式理论方法理论方法期末考期末考试试 6 60%0%理论方法理论方法期中考期中考试试 2 20%0%平时成绩平时成绩 20%20%考试与要求现在学习的是第10页,共122页韩伯棠,管理运筹学,高等教育出版社,北京,2000年徐光辉等,运筹学手册,科学出版社,北京,1999年胡运权等,运筹学教程,清华出版社,北京,1998年刘家壮,王建方,网络最优化,华中工学院出版社,武汉,1987年管梅谷,郑汉鼎,线性规划,山东科学技术出版社,济南,1983年参 考 资 料现在学习的是第11页,共122页运筹学运筹学Operations ResearchChapt
6、er 2 线性规划线性规划Linear Programming2.1 LP的数学模型的数学模型 Mathematical Model of LP2.2 图解法图解法 Graphical Method2.3 标准型标准型 Standard form of LP2.4 基本概念基本概念 Basic Concepts2.5 单纯形法单纯形法 Simplex Method现在学习的是第12页,共122页2.1 数学模型数学模型 Mathematical Model 现在学习的是第13页,共122页n 问题的提出问题的提出:在在生生产产管管理理的的经经营营活活动动中中,通通常常需需要要对对“有有限限的的
7、资资源源”寻寻求求“最最佳佳”的利用或分配方式。的利用或分配方式。l有限资源:劳动力、原材料、设备或资金等有限资源:劳动力、原材料、设备或资金等 l最佳:有一个标准或目标,使利润达到最大或成本达到最小。最佳:有一个标准或目标,使利润达到最大或成本达到最小。有限资源的合理配置有两类问题:有限资源的合理配置有两类问题:l如何合理的使用有限的资源,使生产经营的效益达到最大;如何合理的使用有限的资源,使生产经营的效益达到最大;l在生产或经营的任务确定的条件下,合理的组织生产,安排经营活动,使在生产或经营的任务确定的条件下,合理的组织生产,安排经营活动,使所消耗的资源数最少。所消耗的资源数最少。现在学习
8、的是第14页,共122页 与规划问题有关的数学模型总有两部分组成与规划问题有关的数学模型总有两部分组成:l l约束条件:约束条件:约束条件:约束条件:反映了有限资源对生产经营活动的种种约束,或者生产经营必须完成的任务;反映了有限资源对生产经营活动的种种约束,或者生产经营必须完成的任务;l l目标函数目标函数目标函数目标函数:反映生产经营者在有限资源条件下希望达到的生产或经营的目标。反映生产经营者在有限资源条件下希望达到的生产或经营的目标。现在学习的是第15页,共122页例例 某制药厂生产甲、乙两种药品,生产这两种药品要消耗某种维生素。生产每吨某制药厂生产甲、乙两种药品,生产这两种药品要消耗某种
9、维生素。生产每吨药品所需要的维生素量,所占用的设备时间,以及该厂每周可提供的资源总量如下表药品所需要的维生素量,所占用的设备时间,以及该厂每周可提供的资源总量如下表所示:所示:每吨产品的消耗每吨产品的消耗 每周资源总量每周资源总量 甲甲乙乙维生素(公斤)维生素(公斤)30302020160160设备(台班)设备(台班)5 51 11515已知该厂生产每吨甲、乙药品的利润分别为已知该厂生产每吨甲、乙药品的利润分别为5 5万元和万元和2 2万元。但根据市场万元。但根据市场需求调查的结果,甲药品每周的产量不应超过需求调查的结果,甲药品每周的产量不应超过4 4吨。问该厂应如何安排两种吨。问该厂应如何安
10、排两种药品的产量才能使每周获得的利润最大?药品的产量才能使每周获得的利润最大?现在学习的是第16页,共122页 定义定义x x1 1为生产甲种药品的计划产量数,为生产甲种药品的计划产量数,x x2 2为生产乙种药品的计划产量数。为生产乙种药品的计划产量数。目标:目标:使总利润使总利润 Z=5xZ=5x1 1+2x+2x2 2 极大化极大化 约束:约束:每周资源总量的限制,每周资源总量的限制,30 x30 x1 1+20 x+20 x2 2160160 5x5x1 1+x+x2 2 1515甲种药品每周产量不应超过甲种药品每周产量不应超过4 4吨的限制吨的限制 x x1 144计划生产数不可能是
11、负数,计划生产数不可能是负数,x x1 10 x0 x2 200每吨产品的消耗每吨产品的消耗 每周资源总量每周资源总量 甲甲乙乙维生素(公斤)维生素(公斤)30302020160160设备(台班)设备(台班)5 51 11515单位利润(万元)单位利润(万元)5 5现在学习的是第17页,共122页 数学模型为数学模型为 s.t.s.t.(subject to)subject to)(such that)(such that)这是一个如何合理的使用有限的资源,使生产经营的效益达到最大的数这是一个如何合理的使用有限的资源,使生产经营的效益达到最大的数学规划问题。学规划问题。在满足一组约束条件的限制
12、下,寻求决策变量在满足一组约束条件的限制下,寻求决策变量x x1 1,x x2 2的决策值,使目标函数的决策值,使目标函数达到最大值。达到最大值。每吨产品的消耗每吨产品的消耗 每周资源总量每周资源总量 甲甲乙乙维生素(公斤)维生素(公斤)30302020160160设备(台班)设备(台班)5 51 11515单位利润(万元)单位利润(万元)5 5现在学习的是第18页,共122页例例 某某化化工工厂厂根根据据一一项项合合同同要要求求为为用用户户生生产产一一种种用用甲甲、乙乙两两种种原原料料混混合合配配制制而而成成的的特特种种产产品品。已已知知甲甲、乙乙两两种种原原料料都都含含有有A A、B B、
13、C C三三种种化化学学成成分分,两两种种原原料料分分别别所所含含三三种种化化学学成成分分的的百百分分比比含含量量,以以及及按按合合同同规规定定的的产产品品中中三三种种化化学成分的最低含量如下表所示:学成分的最低含量如下表所示:已已知知甲甲、乙乙两两种种原原料料的的成成本本分分别别是是每每公公斤斤3 3元元和和2 2元元,厂厂方方希希望望总总成成本达到最小,问如何配置该产品?本达到最小,问如何配置该产品?原料原料化学成分含量(化学成分含量(%)产品中化学成分的最低含量产品中化学成分的最低含量(%)甲甲乙乙A A12123 34 4B B2 23 32 2C C3 315155 5化学成分化学成分
14、现在学习的是第19页,共122页定义定义x x1 1,x x2 2分别为每公斤产品中甲,乙两种原料的数量,分别为每公斤产品中甲,乙两种原料的数量,目标:使总成本目标:使总成本 Z=3xZ=3x1 1+2x+2x2 2 极小化极小化 约束:配料平衡条件,约束:配料平衡条件,x x1 1+x+x2 2=1=1产品中产品中A A、B B、C C三种化学成分的最低含量三种化学成分的最低含量 12x12x1 1+3x+3x2 244 2x2x1 1+3x+3x2 222 3x3x1 1+15x+15x2 255非负性条件非负性条件 x x1 10,x0,x2 200原料原料化学成分含量(化学成分含量(%
15、)产品中化学成分的最低含量产品中化学成分的最低含量(%)甲甲乙乙A A12123 34 4B B2 23 32 2C C3 315155 5单位成本(元)单位成本(元)化学成分化学成分现在学习的是第20页,共122页 数学模型:数学模型:s.t.s.t.这是一个原料配制问题,是在生产任务确定的条件下,合理的组织这是一个原料配制问题,是在生产任务确定的条件下,合理的组织 生产,使所消耗的资源数最少的数学规划问题。生产,使所消耗的资源数最少的数学规划问题。满足一组约束条件的同时,寻求变量满足一组约束条件的同时,寻求变量x x1 1和和x x2 2的值使目标函数取得最小的值使目标函数取得最小 值。值
16、。原料原料化学成分含量(化学成分含量(%)产品中化学成分的最低含量(产品中化学成分的最低含量(%)甲甲乙乙A A12123 34 4B B2 23 32 2C C3 315155 5单位成本(元)单位成本(元)化学成分化学成分现在学习的是第21页,共122页1 1解决问题的目标函数是多个决策变量的线性函数,通常是解决问题的目标函数是多个决策变量的线性函数,通常是 求最大值或最小值求最大值或最小值;2 2解决问题的解决问题的约束条件约束条件约束条件约束条件是一组多个决策变量的线性不等式或等式是一组多个决策变量的线性不等式或等式。线性规划数学模型的线性规划数学模型的特征:特征:线性规划数学模型的线
17、性规划数学模型的三要素:三要素:决策变量决策变量(Decision variables);目标函数目标函数(Objective function);约束条件约束条件(Constraints);建立一个问题的线性规划模型的建立一个问题的线性规划模型的一般步骤:一般步骤:(1)(1)确定决策变量;确定决策变量;(2)(2)确定目标函数;确定目标函数;(3)(3)确定约束条件;确定约束条件;(4)(4)确定变量是否有非负约束。确定变量是否有非负约束。2.1 线性规划的数学模型线性规划的数学模型 Mathematical Model of LP现在学习的是第22页,共122页2.1.2 线性规划的一般
18、模型线性规划的一般模型一一般般地地,假假设设线线性性规规划划数数学学模模型型中中,有有m个个约约束束,有有n个个决决策策变变量量xj(j=1,2,n),目目标标函函数数的的变变量量系系数数用用cj表表示示,cj称称为为价价值值系系数数。约约束束条条件件的的变变量量系系数数用用aij表表示示,aij称称为为工工艺艺系系数数。约约束束条条件件右右端端的的常常数数用用bi 表示表示,bi 称为称为资源限量资源限量。则线性规划数学模型的一般表达式可写成则线性规划数学模型的一般表达式可写成2.1 线性规划的数学模型线性规划的数学模型 Mathematical Model of LP现在学习的是第23页,
19、共122页在实际中一般在实际中一般xj0,但有时但有时 xj0或或 xj 无符号限制。无符号限制。为了书写方便,上式也可写成:为了书写方便,上式也可写成:2.1 线性规划的数学模型线性规划的数学模型 Mathematical Model of LP现在学习的是第24页,共122页2.2 图解法图解法 Graphical Method现在学习的是第25页,共122页图解法的步骤:图解法的步骤:1.在直角坐标系中画出可行解集:在直角坐标系中画出可行解集:分别画出满足每个约束包括变量分别画出满足每个约束包括变量非负要求的区域,其交集就是可行解集,或称非负要求的区域,其交集就是可行解集,或称可行域;可
20、行域;2.绘制目标函数图形:绘制目标函数图形:先过原点作一条矢量指向点先过原点作一条矢量指向点(c c1,c c2 ),矢量的方向,矢量的方向就是目标函数值增加的方向,称为梯度方向,再作一条与矢量垂直的直线,就是目标函数值增加的方向,称为梯度方向,再作一条与矢量垂直的直线,这条直线就是目标函数图形;这条直线就是目标函数图形;3.求最优解:求最优解:依据目标函数求最大或最小移动目标函数直线,依据目标函数求最大或最小移动目标函数直线,直线与可行域相交的点对应的坐标就是直线与可行域相交的点对应的坐标就是最优解。最优解。一般地,先将目标函数直线放在可行域中:一般地,先将目标函数直线放在可行域中:若要求
21、最大值,则将目标函数直线沿着矢量方向移动;若要求最大值,则将目标函数直线沿着矢量方向移动;若要求最小值,则将目标函数直线沿着矢量的反方向移动。若要求最小值,则将目标函数直线沿着矢量的反方向移动。2.2 图解法图解法The Graphical Method现在学习的是第26页,共122页x1x2O1020304010203040(3,4)(15,10)最优解最优解X=(15,10)最优值最优值Z=85例例1.42.2 图解法图解法The Graphical Method现在学习的是第27页,共122页246x1x2246最优解最优解X=(3,1)最优值最优值Z=5(3,1)min Z=x1+2x
22、2例例2.5 (1,2)2.2 图解法图解法The Graphical Method现在学习的是第28页,共122页246x1x2246X(2)(3,1)X(1)(1,3)(5,5)min Z=5x1+5x2例例2.6有无穷多个最优解有无穷多个最优解即具有多重解即具有多重解,通解为通解为 01 当当=0.5时时=(x1,x2)=0.5(1,3)+0.5(3,1)=(2,2)2.2 图解法图解法The Graphical Method现在学习的是第29页,共122页246x1x2246(1,2)无界解无界解(无最优解无最优解)max Z=x1+2x2例例1.72.2 图解法图解法The Grap
23、hical Method现在学习的是第30页,共122页x1x2O10203040102030405050无可行解,从无可行解,从而无最优解。而无最优解。max Z=10 x1+x2例例2.82.2 图解法图解法The Graphical Method现在学习的是第31页,共122页由以上例题可知,线性规划的解有由以上例题可知,线性规划的解有4种形式种形式:1.有惟一最优解有惟一最优解(例例1.4、例、例1.5)2.有多重解有多重解(例例1.6)3.有无界解有无界解(例例1.7)4.无可行解无可行解(例例1.8)1、2情形为有最优解情形为有最优解3、4情形为无最优解情形为无最优解2.2 图解法
24、图解法The Graphical Method现在学习的是第32页,共122页4.通过图解法了解线性规划有几种解的形式;通过图解法了解线性规划有几种解的形式;5.作图的关键有三点:作图的关键有三点:(1)可行解区域要画正确;可行解区域要画正确;(2)目标函数增加的方向不能画错;目标函数增加的方向不能画错;(3)目标函数的直线怎样平行移动。目标函数的直线怎样平行移动。下一节:线性规划的标准型下一节:线性规划的标准型2.2 图解法图解法The Graphical Method1.什么是线性规划,掌握线性规划在管理中的几个应用例子;什么是线性规划,掌握线性规划在管理中的几个应用例子;2.线性规划数学
25、模型的组成及其特征;线性规划数学模型的组成及其特征;3.线性规划数学模型的一般表达式。线性规划数学模型的一般表达式。现在学习的是第33页,共122页2.3 线性规划的标准型线性规划的标准型Standard form of LP现在学习的是第34页,共122页 在用单纯法求解线性规划问题时,为了讨论问题方在用单纯法求解线性规划问题时,为了讨论问题方便,需将线性规划模型化为统一的标准形式。便,需将线性规划模型化为统一的标准形式。2.3 线性规划的标准型线性规划的标准型Standard form of LP线性规划问题的标准型为线性规划问题的标准型为:1目标函数求最大值(或求最小值)目标函数求最大值
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