简易呼吸球囊的使用方法课件.ppt

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1、关于简易呼吸球囊的使用方法现在学习的是第1页，共15页适应症适应症维持和增加机体通气量维持和增加机体通气量纠正威胁生命的低氧血症。纠正威胁生命的低氧血症。现在学习的是第2页，共15页禁忌证禁忌证 中等以上活动性咯血中等以上活动性咯血心肌梗死心肌梗死大量胸腔积液等大量胸腔积液等现在学习的是第3页，共15页用物用物氧气装置一套氧气装置一套简易呼吸气囊一套简易呼吸气囊一套现在学习的是第4页，共15页具体操作具体操作1 1、判断意识、判断意识（拍肩部，大声呼叫，喂喂（拍肩部，大声呼叫，喂喂-，你怎，你怎么啦？掐人中么啦？掐人中5 5秒，病人无反应，即刻通秒，病人无反应，即刻通知医生，抢救病人）知医生，

2、抢救病人）现在学习的是第5页，共15页具体操作具体操作2 2、去枕平卧，解开衣扣，检查口腔无异、去枕平卧，解开衣扣，检查口腔无异物，判断病人呼吸及心跳物，判断病人呼吸及心跳（1001-10101001-1010，病人有循环征象无自主呼，病人有循环征象无自主呼吸立即用简易呼吸球囊加压给氧）吸立即用简易呼吸球囊加压给氧）现在学习的是第6页，共15页具体操作具体操作3 3、抢救者位于病人头顶或头侧位，将呼、抢救者位于病人头顶或头侧位，将呼吸球囊连接氧气，调节氧流量吸球囊连接氧气，调节氧流量10L/10L/分，分，检查呼吸气囊是否通畅有效检查呼吸气囊是否通畅有效;现在学习的是第7页，共15页具体操作具

3、体操作4 4、开放气道，用、开放气道，用CECE手法将面罩紧扣口鼻手法将面罩紧扣口鼻处处;（用双下颌上提法或压头抬颌法助病人（用双下颌上提法或压头抬颌法助病人头向后仰，使下颌与耳垂连线与地面垂头向后仰，使下颌与耳垂连线与地面垂直；直；CECE手法：左手拇指与食指呈手法：左手拇指与食指呈C C字型固定氧字型固定氧气面罩，余下气面罩，余下3 3指呈指呈E E字型抬高病人下颌）字型抬高病人下颌）现在学习的是第8页，共15页具体操作具体操作5 5、保持气道充分通畅，用单手挤压呼吸、保持气道充分通畅，用单手挤压呼吸球囊至少达球囊至少达1/31/3深度，挤压时数数深度，挤压时数数-1001-1001，放松

4、时数数，放松时数数-1002.1003-1002.1003，反复有规律，反复有规律的数数、挤压、放松，使吸呼比达到的数数、挤压、放松，使吸呼比达到1 1：2 2，球囊频率保持在每分钟，球囊频率保持在每分钟16-2016-20次，潮次，潮气量气量600-800ml600-800ml，同时观察胸廓是否对称，同时观察胸廓是否对称起伏。起伏。现在学习的是第9页，共15页具体操作具体操作6 6、病人自主呼吸恢复，缺氧症状改善，、病人自主呼吸恢复，缺氧症状改善，可改为鼻导管吸氧，如症状未改善，可可改为鼻导管吸氧，如症状未改善，可配合医生行机械通气配合医生行机械通气;现在学习的是第10页，共15页具体操作具

5、体操作7 7、操作完毕，整理床单元，用物整理与、操作完毕，整理床单元，用物整理与消毒，洗手记录。消毒，洗手记录。现在学习的是第11页，共15页注意事项注意事项使用过程中，应密切观察病人对呼吸器使用过程中，应密切观察病人对呼吸器的适应性，胸腹起伏、皮肤颜色、听诊的适应性，胸腹起伏、皮肤颜色、听诊呼吸音、生命体征、氧饱和度读数。呼吸音、生命体征、氧饱和度读数。现在学习的是第12页，共15页注意事项注意事项病人如有义齿，操作前应取下义齿；病人如有义齿，操作前应取下义齿；操作过程中，应密切观察胸廓起伏情况，操作过程中，应密切观察胸廓起伏情况，如无起伏，需判断气道是否通畅，面罩如无起伏，需判断气道是否通

6、畅，面罩是否紧扣病人口鼻；是否紧扣病人口鼻；现在学习的是第13页，共15页注意事项注意事项病人若有自主呼吸，应注意与自主呼吸病人若有自主呼吸，应注意与自主呼吸同步，即病人吸气初顺势挤压呼吸球囊，同步，即病人吸气初顺势挤压呼吸球囊，达到一定潮气量后完全松开气囊，让病达到一定潮气量后完全松开气囊，让病人自行完成呼气动作；人自行完成呼气动作；成人潮气量成人潮气量10-15ML/Kg10-15ML/Kg，儿童潮气量与，儿童潮气量与挤压频率随年龄调节；挤压频率随年龄调节；做好病人及家属的解释工作；做好病人及家属的解释工作；现在学习的是第14页，共15页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第15页，共15页